习近平为何说“网络空间关乎人类命运”？
“成立世界互联网大会国际组织，是顺应信息化时代发展潮流、深化网络空间国际交流合作的重要举措。”7月12日，国家主席习近平向世界互联网大会国际组织成立致贺信时指出，网络空间关乎人类命运，网络空间未来应由世界各国共同开创。互联网诞生半个多世纪以来，不断孕育变革，加速发展，推动飞跃，但与此同时，也带来复杂、多元与冲突并存的多重挑战——一是，网络空间治理新问题层出不穷。一些不文明现象，如发布虚假信息、传播...
“八零后教育学人”第三次学术沙龙成功召开
7月22日，“八零后教育学人”第三次学术沙龙成功召开。中国教育科学研究院党委书记、院长崔保师在致辞中指出，“八零后教育学人”学术沙龙是《教育研究》致力打造的一个机制性品牌论坛，凝聚了一大批青年学人，是青年学人的展示舞台和精神家园。希望大家直面我们这个时代，捕捉我们这个时代的教育，洞察我们这个时代的中国教育，努力构建我们这个时代的中国教育学，为建设教育强国做出应有的贡献。东北师范大学党委书记杨晓慧在致辞中指出，“八零后教育学人”学术沙龙为青年学者搭建了开放的交流平台，体现了《教育研究》对青年的支持和推动，对学科发展和学术研究推进具有持续性的意义和价值。希望东北师范...
华东师大顾小清教授：智慧教育与教师素养
7月13日，在“智慧教育助力高原教育创新”国际学术会议暨第四届高原教育可持续发展峰会上，教育部信息化专家组成员、华东师范大学教授顾小清发表了题为《智慧教育与教师素养》的专家报告。...
如何巧用多媒体进行有效教学
引言随着知识经济和信息时代的到来，新的科技产品、先进的硬件和软件越来越多地进入教育领域。电化教育是当前大力推广的一种新兴的教育活动，是教育改革、优化课堂教育过程的一项重要措施，使课堂教学达到事半功倍的效果。在实际教学过程中，多媒体教学提供了一种图文并茂、动静结合、声情具备的环境，使视觉等多种感觉并用，逼真的表现效果，扩大了学生的视野，拓展了学生认识客观世界的深度和广度，优化了教学效果。一、巧用电教...
专家专访｜顾小清：教育信息化进入数字化转型重要时期
身处技术加快更新、新概念频出的时代，教育信息化的发展更需要坚守以人为本的初心，在热点炒作的杂音中保持理智，避免盲目，抓住符合教育规律、满足教育需求、安全有效的准绳，理性推进和落实。 技术在不断发展，与教育的融合也不断加深。近年来，从“三通两平台”到“国家智慧教育平台”上线，从技术引领“课堂革命”到助力区域智慧教育发展，我国教育信息化的发展步伐不断加快，教育信息化的内涵不断深化、质量不断提升 ...
怀进鹏：胸怀国之大者 建设教育强国 推动教育事业发生格局性变化
2022年5月6日《学习时报》第1版刊发教育部党组书记、部长怀进鹏的文章《胸怀国之大者 建设教育强国 推动教育事业发生格局性变化》。文章指出：十年来，我国教育国际影响力持续提升。积极参与全球教育治理，举办首届国际人工智能与教育大会并达成《北京共识》，发起成立世界慕课联盟，我国教材教法、教育理念等开始走向并影响世界。实施国家教育数字化战略行动，建设“国家中小学智慧教育平台”，学校网络基础环境基本 ...
教育部部长怀进鹏：以数字化为引擎，推动区域高等教育联通
4月22日，亚洲大学联盟2022年校长论坛在线举行。教育部党组书记、部长怀进鹏发表视频致辞。怀进鹏首先对亚洲大学联盟成立五周年表示祝贺。他指出，来自不同国家和地区的高水平大学成立亚洲大学联盟，体现了亚洲高等教育共同发展、合作共赢的大势。联盟成立5年来，在共商共建共享理念的引领下，成员高校不断完善合作机制，充实合作内涵，打造旗舰项目，为绘就亚洲高等教育新蓝图作出了积极贡献，为推动解决地区和全 ...
李星：IPv6单栈互联网交换中心的思考
李星 清华大学教授、CERNET网络中心副主任互联网交换中心从历史上看，早期互联网其实没有交换中心，因为只有一个骨干网，即美国国家科学基金网（NSFNET）。然而，自1995年起，随着互联网逐渐走向商业化，世界上出现了多个主干网。开始时，各主干网之间虽有某种形式的互联，但往往没有形成最佳路径。为了加速流量交换，逐渐衍生出了互联网交换中心。...
教育部部长怀进鹏在《学习时报》撰文，指出：把教育信息化作为教育现代化的有力支撑
11月22日，教育部党组书记、部长怀进鹏在《学习时报》撰文《深入学习贯彻党的十九届六中全会精神加快建设教育强国》。怀部长指出，教育系统要把学习宣传贯彻六中全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务，做到从政治上看教育、从民生上抓教育、从规律上办教育，不断开创新时代教育工作新局面。明确指出把教育信息化作为教育现代化的有力支撑，推动新型基础设施建设，提质升级国家教育资源公共平台，探索教育大资源建设与 ...
跨学科人才是科研信息化发展核心
当前科研信息化的发展现状和短板是什么？如何应对与日俱增的科研个性化和定制化需求？围绕这些问题，近日，我们采访了北大医学部网络安全与信息化技术中心副主任宋式斌以及该中心的系统工程师袁启龙。访谈中，他们结合北大医学部的实践，分析了当前科研信息化中存在的痛点问题及应对之策。宋式斌北大医学部网络安全与信息化技术中心副主任袁启龙北大医学部网络安全与信息化技术中心系统工程师宋式斌表示，科研信息化的沟通成本是高 ...
郑勤华：数据驱动的教育评价
“用数据说话”赋予了教育评价更多的客观性，但数据评价是否能覆盖教育的方方面面？其实质效果如何？在智慧教育乃至未来教育中，面对剧增的学习活动数据，该如何用好数据评价？2020年出台的《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》中指出，改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价，充分利用信息技术，提高教育评价的科学性、专业性、客观性。在对这四种评价发力的过程中，不仅是对评价制度作出调整，也 ...
吴建平：要积极参与互联网标准制定，破解核心技术“卡脖子”难题
在10月11日举行的“中国IPv6创新发展大会上”上，推进IPv6规模部署专家委副主任吴建平院士发表了主旨演讲。他指出，互联网体系结构是互联网的关键核心技术。IPv6下一代互联网体系结构的创新发展面临很多挑战。需要加大力度参与互联网问题的解决和国际标准的制定，只有参与才可能掌握更大的话语权。IETF和ISOC等互联网国际组织，一直以来坚持开放互联的初心，给了我国深度参与的重要机遇。因此，我们要抓住 ...
邬贺铨：加快IPv6部署，为数字中国建设打造坚实底座
“我国IPv6发展接下来要力争三年大改观，五年形成不可逆转之势。”在10月11日启幕的“2021中国IPv6创新发展大会”上，推进IPv6规模部署专家委主任邬贺铨院士这样说道。根据邬院士《IPv6规模部署与创新发展》主题报告的介绍，截至2021年8月，我国IPv6活跃用户数已达5 51亿，约占中国网民的54 52%；我国已申请IPv6地址资源总量达到59030块（ 32），IPv6地址资源位居全球 ...
黄荣怀：未来课堂如何求“变”？
黄荣怀互联网教育智能技术及应用国家工程实验室主任、北京师范大学智慧学习研究院院长从班级教学到未来课堂在过去几十年中，我国课堂教育经历了班级教学、以教师为中心、以学生为中心和技术与教学融合四次变革。那么，现阶段课堂教学该如何进行，未来课堂将如何发展？或许可以从对课堂教学的现实需求入手，来解答这一问题。首先是智慧学习环境需求。这一环境应在各方面对未来课堂形成支撑，在条件上能够容纳各种新技术，如互联网、 ...
沈富可：以问题为导向，直面高校数据安全挑战
随着《个人数据保护法》于8月20日正式获得通过，及《数据安全法》于9月1日起实施，如何更好地保障高校数据安全再次成为业界关注热点。接受《中国教育网络》杂志采访时，海南师范大学党委委员兼信息网络与数据中心主任、华东师范大学信息化治理委员会秘书长沈富可表示，高校数据安全防护没有最好，只有更好。高校“十四五”规划除了进一步明确建立高校数据安全和隐私保护体系的重要性之外，技术上要搭建一个“开放、安全、可扩 ...
任昌山：“智慧教育示范区”建设的进展与未来
在2021全球智慧教育大会区域智慧教育新生态论坛上，教育部科学技术与信息化司教育信息化与网络安全处处长任昌山就“智慧教育示范区”创建作了主旨报告。他介绍了“智慧教育示范区”创建项目的进展情况，以及首批每个创建区域的建设特色及面临挑战，同时，他对“智慧教育示范区”创建项目的未来发展作出展望。“智慧教育示范区”创建项目“智慧教育示范区”创建工作，起源于2018年4月教育部发布实施的《教育信息化2 0行 ...
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胡锡进：不管跟毕业有没有关系，大学生还是应该把英语学好
英语还是要学好的，这是老胡对广大高校学子们的诚挚建议。英语在一些学校占的学时过多，考试的权重也过大，有必要适当降低。西安交大不再将......
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清华教授王文湛：凭什么拿我们纳税人的钱，去供养留学生？
近日，清华教授王文湛在一次讲座中发表了一个引发热议的观点：凭什么拿我们纳税人的钱去供养留学生！他认为，中国大学已经成了外国学生的天......
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丁奎岭：国际合作交流既要有“链接”也要有“功能”
国际合作交流既要有“链接”也要有“功能”上海交通大学校长中国科学院院士丁奎岭 非常荣幸能有这个机会和大家一起分享上海交通大学(以......
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张平文：一流高校的第一使命，就是要为国家培养高端人才
7月30-31日，由中国高等教育学会、北京大学、清华大学主办的世界大学校长论坛在北京举办。共有来自世界36个国家和地区的500......
