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五大培养方向!教育部印发《人工智能领域研究生指导性培养方案(试行)》

五大培养方向!教育部印发《人工智能领域研究生指导性培养方案(试行)》

日前,教育部学位管理与研究生教育司发布《关于印发《人工智能领域研究生指导性培养方案 (试行)》的通知》。通知指出,根据教育部、国家发展改革委、财政部印发的《关于“双一流”建设高校促进学科融合 加快人工智能领域研究生培养的若干意见》,教育部成立人工智能高层次人才培养专家委员会。专委会在广泛调研论证基础上,研究制订了《人工智能领域研究生指导性培养方案(试行)》,现予以印发。请开展人工智能领域研 ...

2022年08月04日

人机共存时代,人工智能伦理也在求解路上

■本报记者姜澎日前,在莫斯科国际象棋公开赛上,一个下棋机器人突然抓住了正在和它对弈的一名7岁男孩的手指,导致男孩手指被折断。事发后主办方表示,这是因为小男孩落子的速度过快,机器人传感器来不及反应从而发生了软件错误。但不少网友显然不买账,留言评论区充斥着“机械公敌既视感”。另一边,7月14日,国际顶级期刊《科学·机器人学》(ScienceRobotics)发表了北京大学人工智能研究院朱松纯团队的最新...

2022年08月03日

顾小清:人工智能何以促进未来教育发展

自工业革命以来,人类社会的发展总是在技术与教育的角逐互动中前行。技术作为推动人类历史发展的核心推进力,与教育这一“人力资本发动机”竞相成为推动经济社会发展的主力。人工智能作为第四次工业革命的显著标签,其飞速发展正在逐步塑造社会、经济、生活等领域的业务新形态,也不断带来颠覆性、丰富性、创新性的新业态。面对人工智能技术对整个社会发展的刺激,教育如何发展,成为值得思考的重要问题。人工智能凸显创新 ...

2022年07月28日
福建首批人工智能教育捐赠项目落地 助力中小学生科学素养提升

福建首批人工智能教育捐赠项目落地 助力中小学生科学素养提升

为加快普及人工智能教育、助力福建省中小学教育信息化和现代化建设,7月27日,福建省中小学人工智能教育公益项目捐赠仪式在闽江高等师范专科学校附属实验小学举行。省级老同志李红,省教育厅、省教育发展基金会、相关学校领导和骨干教师、企业代表等70余人参加捐赠仪式。在各地遴选推荐、公示的基础上,福建省教育厅确定省内各地20所小学为首批人工智能教育捐赠项目学校。本次人工智能教育设备捐赠将以校为单位进行 ...

2022年07月28日
史上最完整的人工智能书单大全,学习AI的请收藏好

史上最完整的人工智能书单大全,学习AI的请收藏好

想自学人工智能,到底看什么书?现在关于AI的图书成千上万,那些才是最好的?智能菌花了一周的时间,给大家挑选出42本最值得读的AI书籍,分为四类:简单科普类、深度科普类、技术学习类、机器人类和AI哲学类,希望对大家有帮助。 ...

2022年07月25日

教育部教师工作司2022年工作要点发布!推进人工智能助推教师队伍建设

2月24日,教育部教师工作司印发《教育部教师工作司2022年工作要点》,提出2022年将创新实施教师在线培训,提升教师培训信息化水平,探索教师智能研修模式。推进人工智能助推教师队伍建设。推进教师资源数字化建设和教师队伍数字化治理。...

Flexsim系统建模仿真课程教学设计 —以《物流综合实训》为例

引言物流管理专业是以管理科学理论为依托、面向现代经济社会领域跨行业活动的新兴专业。物流管理专业强调管理、经济和信息技术等多学科的融合,具有很强的知识交叉和实践应用特点。物流管理专业是一门综合性、交叉性很强的专业,对学生综合能力有较高要求[1]。我校依据《中华人民共和国高等教育法》和教育部《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才能力的意见》等文件要求,提出应用型物流类本科人才的培养方针。强调物流管理...

2022年07月08日

“理实一体化”在中职《汽车发动机构造与维修》课程中的运用

引言在我国传统教育模式中,教师是课堂教学的主导者,容易忽视学生自我主体意识的训练、学生逻辑思维创新性的培养和学生自我能动性、主观性的提高,使学生的个性特点难以得到充分发挥。传统课堂教学方法单一,课堂显得枯燥无味,不能充分调动学生强烈的学习兴趣和积极性,这会给他们带来沉重的压力和负担。在这个过程中,学生也可能会对于学习感到恐慌,进而影响了他们综合素质的提高[1]。《汽车发动机结构与维修》是一门重要的...

2022年07月08日

2022十大热搜专业出炉,人工智能连续三年热度增幅第一

5月31日,百度联合中国教育在线发布《百度热搜·2022高考大数据》(以下简称“大数据”),洞察今年高考动向,盘点十年高考变迁,为考生选择院校、专业等提供科学信息参考。大数据显示:疫情之下,今年的高考相关内容关注度同比增长93%,高考直播、线上自习室等云上备考方式涌现;考生的志愿选择上,前沿技术型学科更受关注,人工智能连续三年成为搜索热度增幅最高专业,西南大学、西南政法大学热度增幅领跑全国......

2022年06月15日

人工智能与未来教育国际前沿研究专栏 | 托雷·霍尔 曹梦莹 明芷安 袁莉:《可解释人工智能的教育视角:基于伦理和素养的思考》

与其他领域不同,人工智能增加了一个新的伦理维度——可解释性,即机器学习的模型和算法,可以被用户理解和需要对用户负责任。这对于教育来说,开启了一个前所未有的参与人工智能发展的空间和可能。 ...

2022年05月10日

人工智能与未来教育国际前沿研究专栏 导读 | 孙波:打开未来智能教育“黑箱”的钥匙

加强人工智能素养教育,特别是人工智能伦理方面的培训,是教育在促进未来社会发展中所担负的重要责任和义务。...

2022年05月10日

人工智能与未来教育国际前沿研究专栏 导读 | 孙波:打开未来智能教育“黑箱”的钥匙

加强人工智能素养教育,特别是人工智能伦理方面的培训,是教育在促进未来社会发展中所担负的重要责任和义务。 · : 打开未来智能教育“黑箱”的钥匙   北京师范大学未来教育学院副院长、教授 孙波 众所周知,人工智能的精准和高效使其在很多领域的应用已经超出了人类自身所具备的计算和执行能力。随着技术逐步朝着自动感知、......

2022年05月10日

人工智能与未来教育国际前沿研究专栏 | 托雷·霍尔 曹梦莹 明芷安 袁莉:《可解释人工智能的教育视角:基于伦理和素养的思考》

与其他领域不同,人工智能增加了一个新的伦理维度——可解释性,即机器学习的模型和算法,可以被用户理解和需要对用户负责任。这对于教育来说,开启了一个前所未有的参与人工智能发展的空间和可能。 ·人工智能与未来教育国际前沿研究专栏   可解释人工智能的教育视角: 基于伦理和素养的思考   托雷·霍尔......

2022年05月10日

联合国教科文组织:发布基础教育阶段人工智能课程全球报告

日前,联合国教科文组织发布《K-12人工智能课程:政府认可的人工智能课程图谱》报告,这是第一份关于K-12(学前教育至高中教育的基础教育阶段)人工智能课程全球状况的报告。 日前,联合国教科文组织发布《K-12 课程图谱》报告,这是第一份关于K-12(学前教育至高中教育的基础教育阶段)人工智能课程全球状况的报告,意在开发有效的支持工具和框架来促进青少年......

2022年03月08日

人大代表刘庆峰:利用人工智能辅助青少年抑郁症全量筛查

“要加速推进人工智能技术在心理疾病及抑郁症管理中的应用。”今年全国两会上,全国人大代表刘庆峰建议,利用人工智能建立心理健康服务平台和抑郁症智能筛查平台,为全国中小学进行全量筛查。他呼吁将抑郁症及心理咨询纳入医保门诊慢性病病种,加强规范化治疗,惠及更多中轻度患者。目前我国抑郁症呈低龄化趋势,根据最新中国国民心理健康发展报告(2019~2020),我国青少年的抑郁症检出率为24 6%,其中重度抑郁为7 ...

民革中央:打造人工智能多层次教育体系架构

近年来,在国家科技计划和相关专项的支持下,我国人工智能取得重要进展。但同发达国家相比,我国人工智能的基础研究和产业发展,尤其是在核心技术研发、提升原始创新能力方面,仍有较大差距,特别是人工智能的人才梯队基础尚薄弱。对此,民革中央提出建议,要加强人工智能教育体系建设顶层设计,打造人工智能多层次教育体系架构。民革中央建议,以加强人工智能基础研究、应用研究和运行维护等方面专业技术人才培养与引进为需求方向 ...

卢宇:中小学人工智能教育教什么怎么教

开展高质量的中小学人工智能教育,需要首先关注当前所面临的一些挑战。在此基础上,需要规范和明确课程的核心内容与范围,遵循人工智能学科本身特点进行课程设计,从而帮助广大中小学教师了解和掌握“教什么”与“怎么教”。 近年来,在国家相关政策的大力支持下,我国中小学人工智能教育从无到有,正在逐步进入快速发展时期。开展高质量的中小学人工智能教育,需要首先关注当......

2022年02月24日

关于公布2021年度全国人工智能教育应用典型案例名单的通知

根据《关于征集2021年度全国人工智能教育应用典型案例的通知》安排,在各地教育行政部门、学校积极自愿申报下,经组织专家对所提交案例进行初选和综合评审等环节,遴选产生68篇案例,现将名单予以公布(见附件)。 ...

2022年02月22日

关于公布2021年度全国人工智能教育应用典型案例名单的通知

根据《关于征集2021年度全国人工智能教育应用典型案例的通知》安排,在各地教育行政部门、学校积极自愿申报下,经组织专家对所提交案例进行初选和综合评审等环节,遴选产生68篇案例,现将名单予以公布(见附件)。 ...

2022年02月22日

2022年教育督导工作视频部署会召开,要求提高教育督导信息化、智能化水平

为认真贯彻2022年全国教育工作会议精神,落实国务院教育督导委员会、教育部对教育督导工作的指示要求,1月28日,国务院教育督导委员会办公室召开2022年教育督导工作视频部署会。 本报北京1月28日讯(记者 林焕新)为认真贯彻2022年全国教育工作会议精神,落实国务院教育督导委员会、教育部对教育督导工作的指示要求,今天国务院教育督导委员会办公室召开20......

2022年01月29日



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