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人工智能井喷 专业选择不必只奔“钱途”

近日,在教育部最新公布的新增备案本科专业名单中,约180所高校通过了新增人工智能专业的审批。高等教育资源在一定程度上向人工智能领域倾斜,有利于满足市场的要求,“人工智能”很可能将在一段时间内成为“香饽饽”。 近日,在教育部最新公布的新增备案本科专业名单中,约180所高校通过了新增 领域倾斜,有利于满足市场的要求,“人工智能”很可能将在一段时间内成......

2020年03月06日

跨界融合精准培养人工智能高层次人才

近日,教育部、国家发展改革委、财政部印发《关于“双一流”建设高校促进学科融合 加快人工智能领域研究生培养的若干意见》(以下简称《意见》),提出依托“双一流”建设,深化人工智能内涵,构建基础理论人才与“人工智能+X”复合型人才并重的培养体系。 近日,教育部、国家发展改革委、财政部印发《关于“双一流”建设高校促进学科融合 加快 内涵,构建基础理论人才......

2020年03月04日

扩大人工智能研究生培养规模

疫情期间,在一线病房,有一支这样的队伍吸引了人们的目光,它们就是人工智能机器人。一个指令,它们送药送饭,“使命必达”。 疫情期间,在一线病房,有一支这样的队伍吸引了人们的目光,它们就是 领域研究生培养的若干意见》(以下简称《意见》),《意见》指出,人工智能方面的研究生将扩大招生规模。记者了解到,近年来,我国人工智能高层次人才培养取得了一定成效......

2020年03月04日

陕西省杨凌示范区教育局启动疫情AI智能问答机器人

当前,新冠肺炎疫情已进入攻坚克难的关键阶段,为了能够第一时间解答群众关心的问题,杨凌示范区教育局在该局官网上线了“疫情AI智能问答机器人”,24小时不间断回答群众提出的问题。 当前,新冠肺炎疫情已进入攻坚克难的关键阶段,为了能够第一时间解答群众关心的问题,杨凌示范区教育局在该局官网上线了“疫情AI智能问答机器人”,24小时不间断回答群众提出的问题......

2020年03月04日

教育部学位管理与研究生教育司负责人就《关于“双一流”建设高校促进学科融合 加快人工智能领域研究生培养的若干意见》答记者问

近日,教育部、国家发展改革委、财政部联合印发《关于“双一流”建设高校促进学科融合加快人工智能领域研究生培养的若干意见》(以下简称《意见》),教育部学位管理与研究生教育司负责人就有关问题回答了记者提问。 近日,教育部、国家发展改革委、财政部联合印发《关于“双一流”建设高校促进学科融合加快 是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量,加快发展新一代人工......

2020年03月03日

回顾2019,聚焦“人工智能与教育”

2019年是贯彻落实《中国教育现代化2035》的开局之年,也是人工智能2.0与教育信息化2.0发展的重要一年。习近平总书记在致“国际人工智能与教育大会”的贺信中指出,要“积极推动人工智能和教育深度融合,促进教育变革创新”。 2019年是贯彻落实《中国教育现代化2035》的开局之年,也是人工智能2.0与教育信息化2.0发展的重要一年。习近平总书记在......

2020年01月13日

展望2020,整体推进与融合创新

商业5G网络和IPV6网络全面铺开,教育短视频、双师课堂等教学模式将受益于网络质量的提升而扩大应用范围。而脑科学研究,将结合人工智能技术,从广受争议的脑机设备应用转向脑智发育和学习障碍排查研究。 深度挖掘“小场景”,新兴技术向教育领域加速渗透商业5G网络和IPV6网络全面铺开,教育短视频、双师课堂等教学模式将受益于网络质量的提升而扩大应用范围......

2020年01月13日

趋势2020,构建智能化教育体系

2020年,伴随着教育信息化由1.0到2.0升级步伐的加快,以虚拟现实、增强现实、人工智能、5G、区块链为代表的新一代信息技术及其教育应用无疑会引发更多关注。 2020年,伴随着教育信息化由1.0到2.0升级步伐的加快,以虚拟现实、增强现实、人工智能、5G、区块链为代表的新一代信息技术及其教育应用无疑会引发更多关注。通过分析2019年的热点,在新......

2020年01月13日

山东省泰安市人工智能教育试点工作部署会议召开

2020年1月7日,市教育局、市财政局联合召开了全市人工智能教育试点工作部署会议。会议传达了市政府专题会议纪要关于市教育局、市财政局联合开展全市人工智能教育试点项目的决定。 为落实《国务院关于印发新一代 技术应用,将人工智能融入到教育教学当中,加速创新性人才的培养,提升泰安市人工智能教育水平,2020年1月7日,市教育局、市财政局联合召开了全市人......

2020年01月13日

江西上饶铅山县举行第九次人工智能与编程教育教研会议

为做好2020年铅山县人工智能教育发展规划,提升中小学校师生电脑制作活动和科技创新大赛的参赛水平,1月3日上午,铅山县教体局在青少年活动中心三楼举行了第九次人工智能与编程教育教研会议。 祝天生简单总结了2019年来全县人工智能教育和STEAM创客教育的发展情况和取得的成效。他认为以上成绩的取得离不开县委县政府的正确领导,离不开县科协、县教体局的关......

2020年01月08日

北京外国语大学人工智能与人类语言重点实验室正式成立

教育部教师工作司司长任友群对实验室的成立表示祝贺,他指出,教育部人工智能助推教师队伍建设试点工作开展以来,北外积极探索人工智能技术与教育融合的新路径,取得了令人瞩目的进展。希望北外在促进人工智能和教育融合发展的过程中,积累更多宝贵的、可推广的先进经验和优秀案例,为实现我国教育现代化和教育强国的目标添砖加瓦,也为构建人类命运共同体贡献应有的才智和力量。...

2019年12月27日

河南省人工智能职业教育集团成立

推动职业教育实现集团化、联盟式办学,是推进职业教育产教融合、校企合作的重要载体,是实现职业教育融合发展、“双元”育人的重要途径,也是办好新时代职业教育的重要举措。日前,河南省人工智能职业教育集团成立大会在河南广播电视大学举行。 推动职业教育实现集团化、联盟式办学,是推进职业教育产教融合、校企合作的重要载体,是实现职业教育融合发展、“双元”育人的重......

2019年12月18日

河南:建500所人工智能教育实验校

近日,河南省教育厅决定在全省遴选10个县(市、区)作为全省中小学人工智能教育实验区、500所中小学校作为全省中小学人工智能教育实验校。 近日,河南省教育厅决定在全省遴选10个县(市、区)作为全省中小学 建设融合发展,积极组织开展各级各类智能活动与赛事,全面践行中小学人工智能教育。 ...

2019年12月17日

人工智能给未来教育的挑战

近年来,江西省上饶市广信区石人乡中心小学对接了北京、上海等地名校优质的教育资源,通过双师教学,让乡村的孩子能享受最优质的教育资源,也促进了教师的快速成长。学校应用“智慧课堂教学平台”,构建了以生为本的智慧课堂。 ...

2019年12月16日

首届机器人群聊比赛在天津市举办

12月15日,第三届“社交机器人”论坛暨首届机器人群聊比赛在津举办,比赛旨在促进人机对话技术在多方对话场景上的发展,充分挖掘人机对话技术在各种应用场景下的潜力,为人机对话技术相关的学术界研究人员和产业界从业人员提供一个良好的沟通平台。 12月15日,第三届“社交机器人”论坛暨首届机器人群聊比赛在津举办,比赛旨在促进人机对话技术在多方对话场景上的发......

2019年12月16日

人工智能电脑鼠赛项在天津市举行

日前,天津市大学生学科竞赛——第八届“启诚杯”人工智能电脑鼠赛项在南开大学举行。来自京津冀18所高等院校的200余支参赛队参加了Micromouse经典赛项和半尺寸赛项的角逐。 日前,天津市大学生学科竞赛——第八届“启诚杯” 电脑鼠赛项在南开大学举行。来自京津冀18所高等院校的200余支参赛队参加了Micromouse经典赛项和半尺寸赛项的角逐。......

2019年12月04日

“人工智能+教育”不可滥用

专家认为,“人工智能+教育”虽有广阔发展空间,但应小心审慎,尤其是作为教学设备应用于课堂时,更要确保安全有益。 日前,浙江金华某小学采用一种脑机接口头环,通过监测脑电波看学生上课时是否“走神”,并为学生的注意力情况打分排名。此事引起人们对于“ +教育”虽有广阔发展空间,但应小心审慎,尤其是作为教学设备应用于课堂时,更要确保安全有益。给学生戴头......

2019年12月02日

山东青岛:百所中小学开设人工智能课程

自今年9月秋季学期开始,青岛在100所中小学至少2万名学生中启动实施人工智能教育课程。青岛着力推进“1+4+100”行动方案,即在全市普及的基础上,确定崂山区、城阳区、西海岸新区、胶州市4个区市作为试验区重点推进,重点打造100所实验校纵深发展。 近日,在青岛市崂山区第二实验小学,四年级教师郭春蕾带来了一节 教育课程。青岛着力推进“1+4+100......

2019年11月26日

天津大学研发“智图”机器人

日前,天津大学研发的AI“智图”机器人已在天津大学图书馆正式“上岗”,在书海中“巡逻”,帮助图书找到正确位置。此外,“智图”机器人还能挖掘并分析读者对图书的阅读兴趣,优化采购和摆放。 日前,天津大学研发的AI“智图”机器人已在天津大学图书馆正式“上岗”,在书海中“巡逻”,帮助图书找到正确位置。此外,“智图”机器人还能挖掘并分析读者对图书的阅读兴趣......

2019年11月26日

人工智能重新定义教师角色

人工智能的发展与普及应用冲击着各个领域,人工智能与教育的融合势不可挡。近几年,各地积极开展教学改革,开展融合信息技术的新型教与学模式。人工智能与教育的这种融合一定会改变现在的教育,包括课堂形式、教学方式等方方面面,而首先是对教师的改变。 与教育的融合势不可挡。近几年,各地积极开展教学改革,开展融合信息技术的新型教与学模式。人工智能与教育的这种融......

2019年11月25日



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