中国教育观察—中国教育信息网 -- 做有温度的教育资讯报道！

深圳大学曹晓明：推进线上教育教学资源建设与应用打造数字教育公共服务新生态

近日，教育部等五部门联合印发的《关于大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见》(以下简称《意见》)，对大力加强未来五年中小学线上教育教学资源建设与应用工作进行了全面的布局。近日，教育部等五部门联合印发的《关于大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见》(以下简称《意见》)，对大力加强未来五年中小学线上教育教学资源建设与应用工作进行了全......

华南师范大学柯清超：扩大中小学线上优质教育资源供给支撑教育高质量发展

大规模的线上教育实践促使人们更新了教育观念，促使学校在推动教学内容重构、教学组织变革、课程教学创新、教学评价改革、教师线上教学能力发展等方面积累了丰富的经验，也为学校思考未来的教育改革带来了契机。新冠肺炎疫情防控期间，线上教育在保障全国师生实现“停课不停学”过程中发挥了至关重要的作用。大规模的线上教育实践促使人们更新了教育观念，促使学校在推动教......

中国海洋大学王海涛：贯彻新发展理念强化应用创新

线上教学已经成为教育改革发展、共享教育优质资源、推动教育公平的重要途径，有力地促进了教学方式变革、开展因材施教、提高教育教学和管理效率、助力提高农村教育质量。今年疫情以来，基础教育面向1.8亿中小学生开展了一场“史无前例，世无前例”的大规模线上教育生动实践，有力支撑了“停课不停学”和学生的居家自主学习。线上教学已经成为教育改革发展、共享教育优质......

黑龙江省实验中学孙景峰：坚持立德树人规范资源建设

《意见》是在新时代育人方式改革、新课程新教材改革、高考综合改革全面深入推进的背景下出台，该《意见》总结了疫情防控期间线上教学取得的经验，是基础教育领域又一重磅文件，彰显了党中央对教育工作的强大领导力。近日，教育部等五部门联合下发了《关于大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见》（以下称《意见》）。《意见》是在新时代育人方式改革、新课程新教......

河南大学附属中学蔡建东：统筹规划集成创新实现利用线上教育资源教与学新常态

近日，教育部等五部门联合印发了《关于大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见》。这是自2000年我国基础教育信息化正式启动以来，第一个由教育部牵头、多部门联合名义印发的针对中小学线上教育教学资源建设与应用工作的规范性文件。近日，教育部等五部门联合印发了《关于大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见》（以下简称《意见》）。这是自200......

答问：加强中小学线上教育教学资源建设与应用助力教育模式变革

近日，教育部与国家发展改革委、工业和信息化部、财政部、国家广播电视总局出台《关于大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见》（以下简称《意见》）。近日，教育部与国家发展改革委、工业和信息化部、财政部、国家广播电视总局出台《关于大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见》（以下简称《意见》）。疫情期间的“停课不停学”工作，全国中小学开展了......

郑庆华：数据治理能力体现大学发展水平

在“2020中国高校CIO论坛”上，西安交通大学副校长郑庆华作了《奋斗“十三五”，谋划“十四五”——信息化迈向智慧化：支撑大学现代治理体系》的报告，分享了西安交通大学“十三五”信息化建设情况，以及“十四五”信息化规划蓝图。郑庆华西安交通大学副校长“十三五”信息化建设取得十大进展“十三五”期间，西交大参考云计算架构体系制定了十三五信息化总体技术框架，内容涵盖基础设施服务、平台服务、数据 ...

回顾2020 疫情下的教育信息化

在历史上，传染性疾病一直是人类的巨大威胁，在对社会结构造成重大打击的同时，也会引发“蝴蝶效应”，极大地修改文明的走向。比如在欧洲数次反复，延续三个世纪的黑死病疫情（鼠疫），仅1347至1353年的首次大流行就夺走了欧洲2500万人的生命，占当时欧洲总人口的1 3。同时，这场大瘟疫也使得原本死水一潭的社会转型隆隆启动，为文艺复兴、宗教改革乃至科学破土而出产生重要影响，从而改变了欧洲文明发 ...

教育部印发通知：加强中小学生手机管理

为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，近日教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，近日教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。《通知》要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需......

别让在线教育的监管离线

随着互联网的发展，在线教育获得迅猛发展。一边是爆炸式增长，一边则面临规则缺失、经验不足、发展阶段不成熟等诸多问题。最近，一个戴着眼镜的中年妇女成了网红，这个长着一张“班主任脸”的妇女竟然出现在了4家头部在线教育机构的网络广告中，但是4家机构对其身份认证却完全不一样，一会儿是“教了一辈子数学”，一会儿是“做了40年英语老师”。线上名师太多了，“群......

在线教育，莫背离初衷

近年来，在线教育快速发展，特别是抗击新冠肺炎疫情期间，在线教育行业按下了发展的快进键。截至2020年3月，我国在线教育用户规模达4.23亿。疫情防控期间，多个在线教育应用的日活跃用户数达到千万以上。对于在线教育机构来说，无论融资规模有多大，都不能背离教育的初衷。要把精力放到教学研发上，守住服务的质量底线近日，一名“老师”同时出现在几家在线教......

教育系统财务干部网络学习平台启用

“十四五”期间，网络学习平台将深入把握新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局,不断完善课程体系建设，为教育财务干部提供分类、分层、分专题的培训课程，提升培训质量，促进教育财务培训现代化，更好服务教育改革发展大局。为培养高素质教育财务干部队伍，提高教育经费投入使用管理专业化水平，教育部财务司会同教育部经费监管事务中心充分利用新媒体广泛性、便......

充分发挥线上家访独特优势

紧扣教育高质量发展是教育系统面向“十四五”规划开好局起好步、聚焦更高水平“七有”“五性”的主基调。教师家访是深化新时代教育评价改革的重要制度安排，是新时代人民至上价值取向的重要落实途径。紧扣教育高质量发展是教育系统面向“十四五”规划开好局起好步、聚焦更高水平“七有”“五性”的主基调。教师家访是深化新时代教育评价改革的重要制度安排，是新时代人民至......

在线教育需要以人为本而非以资为本

日前，中央纪委国家监委网站发布文章《资本漩涡下的在线教育：资本大规模介入引发哪些问题？》，直指在线教育行业问题。疫情、长假、家长焦虑、资本寻求高回报机会等多重因素汇聚在一起，使得在线教育，尤其是在线培训迅速获得大量投资。日前，中央纪委国家监委网站发布文章《资本漩涡下的在线教育：资本大规模介入引发哪些问题?》，直指在线教育行业问题。疫情、长假、家......

技术高歌猛进之际，教育该返场了

近年来，随着科学技术的发展，尤其人工智能的日益崛起，伊利奇关于学习互联网的幻想似乎逐步迎来部分实现可能。当前，“教育的数字化转型”“人工智能+教育”成为讨论热词。 “教育已死，学习永生。”半个世纪前，美国教育思想家伊利奇在《去学校化社会》一书中，构想了一种“易为公众所用，旨在扩大教与学之平等的新型网络”。这一教育乌托邦奉行自由的教育理念，认为一定......

建筑师视角下的智慧教室建设

在教室改造过程中，有一个重要的角色不容忽视，那就是建筑师。建筑师对于教育变革的理解、对于不同需求的考量等，决定了智慧教室最终将以何种形式呈现在大众视野。资深建筑师白鹭分享了自己有关校园改造与智慧教室建设的想法。前不久，十九届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标的建议》，其中有两个方面与科技行业高度相关，而科技创新的崛起，必然需要产学 ...

国家中小学网络云平台持续发力

截至2020年12月，云平台浏览次数24.60亿，访问人次20.22亿，用户覆盖包括港澳台在内的全国所有省（区、市）及全球174个国家和地区，受到教师、学生和家长的广泛好评。 “停课不停学”这一疫情防控的应急之举，开启了一场史无前例的大规模在线教育实践。国家中小学网络云平台(以下简称“云平台”) 作为保障“停课不停学”的“国家队”经受住了考验，为......

教师如何用好课堂上的信息化“神器”

教师使用新技术还“顺手”吗？信息化“神器”的出现究竟如何改变传统教学生态？面对新的教学“神器”，教师应如何处理“旧”与“新”的关系，让技术更好“物尽其用”？记者进行了采访。你的课堂今天玩“刮刮乐”了吗？最近，这款智能白板小游戏在一些中小学“火”了。你刮出“辣条”，我刮出“试卷”，他刮出“考题”……学生只要站在智能白板前用手指轻松一“刮”，被色条......

信息化时代教育变革的趋势

从知识识记到能力本位转变。传统教育主要是以知识的记忆和理解为主要目标，但随着人类社会获取知识的易得性极大增强，单纯以知识为目标的教育开始显得不足。随着信息化时代的到来，教育变革呈现七大趋势：从追求数量到追求质量转变。随着全球各级教育入学率的大幅度上升，人们对教育的追求出现重大变化，不再单单满足于只是有教育机会，而是能够获得更为优质的教育机会......

2020中国教育信息化十大关键词

2020年对教育信息化界来说是非常特殊的一年，新冠疫情的暴发，催生和改变了教育教学模式和学习方式，逐步形成了新的教育生态，信息化对教育的深刻影响从“遭遇战”变成了“持久战”。（来源互联网）2020年对教育信息化界来说是非常特殊的一年，新冠疫情的暴发，催生和改变了教育教学模式和学习方式，逐步形成了新的教育生态，信息化对教育的深刻影响从“遭遇战”变......