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《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》专家解读

激发学校办学活力是提高育人质量、落实立德树人的重要载体和方法，也是确保“儿童站立学校正中央”的重要途径。推进教育治理现代化的重大举措北京师范大学中国教育政策研究院执行院长、教授张志勇推进中小学治理现代化，激活学校教育细胞、释放中小学办学活力，是全面提高基础教育质量、办好人民满意教育的迫切要求。中央八部门联合出台的《关于进一步激发中小学办学活力......

教育部体育卫生与艺术教育司负责人就《全国青少年校园足球八大体系建设行动计划》答记者问

近日，教育部、国家发展改革委、财政部、广电总局、体育总局、共青团中央、中国足协联合印发了《全国青少年校园足球八大体系建设行动计划》（以下简称《行动计划》）。教育部体育卫生与艺术教育司负责人就《行动计划》相关情况回答了记者提问。问：《行动计划》出台的背景和重要意义是什么？答：习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话中指出，要树立健康第一的理念，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人 ...

教育部基础教育司负责人就《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》答记者问

日前，经中央教育工作领导小组会议审议通过，教育部等八部委联合印发了《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》，教育部基础教育司负责人就《意见》回答了记者的提问。一、请问《意见》出台的背景是什么？一是落实中央部署要求的重要举措。以习近平同志为核心的党中央高度重视学校办学活力问题，习近平总书记在全国教育大会上提出了明确要求。2019年6月印发的《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高 ...

教育部、国家卫生健康委、国家中医药管理局负责人就《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》答记者问

近日，国务院办公厅印发了《关于加快医学教育创新发展的指导意见》（以下简称《指导意见》），对加快推进医学教育改革创新，全面提高医学人才培养质量作出系统部署。教育部、国家卫生健康委、国家中医药管理局负责同志就有关问题答记者问。问：请简单介绍一下《指导意见》出台的背景和意义？答：党中央、国务院高度重视卫生健康事业和医学教育工作。新冠肺炎疫情发生以来，习近平总书记对疫情防控发表系列重要讲话，对 ...

教育部国际司（港澳台办）负责人就通过中外合作办学渠道解决新冠肺炎疫情期间部分出国留学人员赴境外就学困难有关工作答记者问

受新冠肺炎疫情影响及各国（地）签证、航班等政策限制，我国部分出国留学人员赴境外就学受阻。教育部允许部分高校采取临时举措，通过适当增加部分中外合作办学机构和项目以及内地（祖国大陆）与港澳台地区合作办学机构和项目招生名额，为出国留学受阻的学生提供更多就学选择。教育部国际司（港澳台办）负责人回答了记者提问。1 问：据了解，受新冠肺炎疫情影响，我国部分出国留学人员赴境外学习受阻。为解决这一群体的 ...

教育部教师司负责人就《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》答记者问

近日，教育部印发了《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》（以下简称《实施方案》）。教育部教师司负责人就《实施方案》相关情况回答了记者提问。问：《实施方案》出台的背景是什么？答：为深化教育领域“放管服”改革，完善教师资格准入办法，吸引优秀人才到中小学任教，今年8月17日，国务院常务会议决定，推进师范生免试认定教师资格改革，建立健全教师教育院校对师范生教育教学能力进 ...

教育部教师工作司司负责人就《教育部等六部门关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见》答记者问

日前，教育部、中组部、中编办、国家发展改革委、财政部和人力资源社会保障部等六部门印发《关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》）。教育部教师工作司负责人回答了记者的提问。1 问：请简单介绍一下《意见》制定出台的背景。答：以习近平同志为核心的党中央高度重视乡村教师队伍建设。习近平总书记在全国教育大会上强调，“教师是办好乡村教育的关键，要在政策和待遇上给他们更多倾斜”。中央 ...

教育部高等教育司、工业和信息化部人事教育司负责人就《现代产业学院建设指南（试行）》答记者问

近日，教育部办公厅、工业和信息化部办公厅联合印发《现代产业学院建设指南（试行）》（以下简称《建设指南》）。教育部高等教育司、工业和信息化部人事教育司负责人就相关问题回答了记者提问。一、请介绍一下启动现代产业学院建设工作的主要考虑？深化产教融合，培养适应和引领现代产业发展的高素质应用型、复合型、创新型人才，是高等教育支撑经济高质量发展的必然要求，是推动高校分类发展、特色发展的重要举措。为 ...

教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室负责人就《关于印发高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案的通知》答记者问

近日，国家卫生健康委办公厅、教育部办公厅联合印发了《关于印发高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案的通知》（国卫办疾控函﹝2020﹞668号）（以下简称《技术方案（更新版）》）。为此，教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室负责人就有关问题回答了记者提问。一、问：《技术方案（更新版）》出台的背景是什么？答：新冠肺炎疫情发生半年多来，在以习近平同志为核心的党中央坚强 ...

教育部政策法规司负责人就《教育部关于进一步加强高等学校法治工作的意见》答记者问

日前，教育部印发《关于进一步加强高等学校法治工作的意见》（以下简称《意见》）。教育部政策法规司负责人回答了记者的提问。一、请简单介绍一下《意见》制定出台的背景。答：高等学校是重要的社会组织，社会关注度高。高等教育领域全面推进依法治校、加强法治工作，是学习贯彻习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略的一项重大政治任务，也是破解当前高等学校改革发展面临的突出问题、推进治理体系和治理能力现 ...

教育部有关负责人就印发《习近平总书记教育重要论述讲义》答记者问

党的十八大以来，习近平总书记把握世界发展大势，立足党和国家工作全局，就事关中国教育改革发展的方向性根本性战略性问题，作出了一系列重要讲话、指示批示，提出了一系列新理念新思想新观点，形成了习近平总书记教育重要论述。为推动教育系统广大干部师生深入学习贯彻、让全社会学习了解习近平总书记关于教育的重要论述，教育部组织编写了《习近平总书记教育重要论述讲义》（以下简称《讲义》）。日前，教育部党组印发了 ...

教育部教材局负责人就《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》答记者问

在《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》）印发后不久，教育部印发了《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》（以下简称《指导纲要》）。记者就《指导纲要》有关问题采访了教育部教材局负责人。1 中共中央、国务院的《意见》已于今年3月下旬印发，为什么教育部还要出台《指导纲要》？答：劳动教育是新时期党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，意义重 ...

教育部基础教育司负责人就《关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的指导意见》答记者问

近日，教育部印发了《关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的指导意见》（以下简称《指导意见》）。教育部基础教育司负责人就有关问题回答了记者提问。一、近期发布实施的《指导意见》，对新时代进一步加强随班就读工作进行了全面部署，请简要介绍一下《指导意见》出台的背景？答：随班就读是残疾儿童少年接受义务教育的重要途径。近年来,按照党中央、国务院的决策部署，各地大力推进随班就读工作，建立了一 ...

教育部高等教育司负责人就临床医学专业认证工作委员会通过世界医学教育联合会的机构认定答记者问

日前，教育部临床医学专业认证工作委员会以“无条件通过”成绩正式获得世界医学教育联合会（WFME）医学教育认证机构认定。教育部高等教育司负责人就相关问题回答了记者提问。1 教育部临床医学专业认证工作委员会通过了世界医学教育联合会（WFME）的机构认定，对我国医学教育有何重大意义，会对我国医学教育产生哪些具体影响？答：中国临床医学专业认证工作委员会通过了世界医学教育联合会的机构认定，这是继 ...

教育部高等教育司、工业和信息化部信息技术发展司负责人就《特色化示范性软件学院建设指南（试行）》答记者问

近日，教育部办公厅、工业和信息化部办公厅联合印发《特色化示范性软件学院建设指南（试行）》（以下简称《建设指南》）。教育部高等教育司、工业和信息化部信息技术发展司负责人就相关问题回答了记者提问。1、请介绍一下特色化示范性软件学院的背景和目的？软件是信息技术之魂、网络安全之盾、经济转型之擎、数字社会之基。在党中央、国务院高度重视下，软件上升为国家战略，产业走上高质量发展的新征程。2019年 ...

教育部国际司（港澳台办）负责人就《关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》答记者问

近日，《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》（以下简称《意见》）正式印发。教育部国际司（港澳台办）负责人就相关问题回答了记者提问。1 请介绍一下《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》出台的背景？答：党中央、国务院高度重视教育对外开放。党的十八大以来，习近平总书记作出一系列重要指示批示。近年来，习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛、中国国际进口博 ...

教育部国际合作与交流司负责人就《关于规范我高等学校接受国际学生有关工作的通知》答记者问

近日，教育部修订出台《关于规范我高等学校接受国际学生有关工作的通知》（以下简称《通知》），对国际学生进入我高等院校本专科阶段学习的申请资格进行调整。为此，教育部国际司负责人就有关情况回答了记者提问。1 问：请您介绍一下《通知》修订的主要背景。答：党的十八大以来，来华留学事业进入提质增效的发展阶段。教育部先后出台系列政策，不断完善制度框架，严格规范管理，全面推动来华留学内涵发展。2017 ...

教育部高等教育司负责人就《高等学校课程思政建设指导纲要》答记者问

近日，教育部印发了《高等学校课程思政建设指导纲要》（以下简称《纲要》）。教育部高等教育司负责人就《纲要》相关问题回答了记者提问。一、《纲要》出台的背景和重要意义是什么？答：印发实施《纲要》，全面推进高校课程思政建设是深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神的重要举措。党的十八大以来，习近平总书记先后主持召开全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、学校思想政治理论课教 ...

教育部高等教育司负责人就继续开展第二学士学位教育答记者问

近日，《教育部办公厅关于在普通高校继续开展第二学士学位教育的通知》（以下简称《通知》）正式印发。教育部高等教育司负责人就相关问题回答了记者提问。1 请简要介绍一下继续开展第二学士学位教育的背景。答：当前我国高等教育毛入学率已达51 6%，全国普通高校本科在校生数1750万人。要充分发挥高等教育资源优势，为学生提供多样化的高等教育，不断提高人才培养质量。第二学士学位主要招收当年普通高校本 ...

教育部高等教育司负责人就《未来技术学院建设指南（试行）》答记者问

近日，教育部办公厅印发《未来技术学院建设指南（试行）》（以下简称《建设指南》）。教育部高等教育司负责人就相关问题回答了记者提问。1 请介绍一下未来技术学院建设的背景和目的？答：新一轮科技革命和产业变革正在重构全球创新版图、重塑全球经济结构，随着科学的飞速发展，革命性、颠覆性技术突破正在深刻地影响着人们的思维方式和生活方式，深刻地影响社会发展的进程，深刻地影响国家的国际竞争地位。瞄准未来 ...