教育部发展规划司负责人就制定颁布《关于实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见》答记者问
近日,教育部、国家发展改革委、财政部、国家乡村振兴局等四部门联合印发《关于实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见》(以下简称《意见》),教育部发展规划司负责人就相关问题回答了记者提问。一、请介绍一下《意见》出台的主要背景。答:党的十八大以来,习近平总书记亲自挂帅、亲自出征、亲自督战,带领全党全国各族人民,推动人类历史上规模空前、力度最大、惠及人口最多的脱贫攻坚战,困扰中华 ...
司法部、教育部负责人就《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》修订答记者问
2021年4月7日,国务院总理李克强签署第741号国务院令,公布修订后的《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》(以下简称《条例》),自2021年9月1日起施行。日前,司法部、教育部的负责人就《条例》有关问题回答了记者提问。问:请简要介绍一下《条例》修订的背景和过程? 答:民办教育是社会主义教育事业的组成部分,党中央、国务院高度重视民办教育事业发展。2016年11月修改的《中华人民共和 ...
教育部教师工作司负责人就《中学教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》等五个文件答记者问
近日,教育部印发了《中学教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》等五个文件(以下简称《能力标准》),教育部教师工作司负责人就相关问题回答了记者提问。一、请介绍一下《能力标准》出台的主要背景。答:教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师,才有高质量的教育。教师资格考试制度改革对于严把教师入口关、提升师范生培养质量、提高教师队伍整体素质发挥了重要作用。为进一步深化教育领域“放管服”改革,完 ...
中央组织部、教育部负责人就修订颁布《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》答记者问
近日,中共中央印发新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》(以下简称《条例》)。中央组织部、教育部负责人就《条例》修订相关情况,回答了记者的提问。问:请介绍一下《条例》修订的背景、过程和意义。答:1996年3月党中央颁布的《条例》,作为高校党的建设的基本法规,为加强高校党的工作提供了制度保障。2009年11月,时任中共中央政治局常委、中央书记处书记、中央党的建设工作领导小组组 ...
教育部高等教育司负责人就第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛答记者问
近日,教育部印发了《关于举办第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛的通知》(以下简称《通知》),正式启动第七届“互联网+”大学生创新创业大赛。教育部高等教育司负责人就大赛相关问题回答了记者提问。一、请介绍一下举办第七届大赛的背景和目标。中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛是我国深化创新创业教育改革的重要载体和关键平台,已成长为覆盖全国所有高校、面向全体大学生、影响最大的高校双创 ...
专家解读《高中阶段学校学生军事训练教学大纲》
近日,教育部、中央军委国防动员部联合印发了《高中阶段学校学生军事训练教学大纲》,对新时代高中阶段学校学生军事训练进行了全面规定,是高中阶段学校组织实施学生军事训练教学,评估检验教学质量和督导检查教学工作的基本依据。 队列动作、单兵战术、轻武器射击……这不是部队的军事训练,而是最新公布的高中阶段军训大纲内容,将从今年8月起在全国施行。近日,教育......
教育部基础教育司负责人就《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》答记者问
近日,教育部印发了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(以下简称《指导意见》)。教育部基础教育司负责人就《指导意见》有关内容回答了记者提问。1 请介绍一下出台《指导意见》的背景。答:促进幼儿园和小学科学衔接,全面做好入学准备和入学适应教育工作,确保儿童顺利实现从幼儿园向小学生活过渡,对其身心健康和终身发展具有重要意义。一是贯彻党中央国务院决策部署的重要举措。《关于学前教育 ...
教育部中外语言交流合作中心负责人就《国际中文教育中文水平等级标准》答记者问
近日,《国际中文教育中文水平等级标准》(GF0025-2021)(以下简称《标准》)由教育部、国家语言文字工作委员会正式发布,并将于2021年7月1日起正式实施。这是我国首个面向外国中文学习者、全面描绘评价学习者中文语言技能和水平的规范标准。记者就《标准》相关问题采访了教育部中外语言交流合作中心负责人。问:为什么要出台这一《标准》?答:语言是了解一个国家和文化最好的钥匙,标准是掌握一门 ...
教育部学位管理与研究生教育司负责人就“双一流”建设成效评价工作答记者问
近日,教育部、财政部、国家发展改革委联合印发《“双一流”建设成效评价办法(试行)》(以下简称《评价办法》)。教育部学位管理与研究生教育司负责人就有关问题回答了记者提问。1 请简要介绍《评价办法》出台的背景。答:成效评价事关建设导向。习近平总书记指出,办好中国的世界一流大学,必须有中国特色;要认真吸收世界上先进的办学治学经验,更要遵循教育规律,扎根中国大地办大学;要扭转不科学的教育评价导 ...
教育部职业教育与成人教育司负责人就《职业教育专业目录(2021年)》答记者问
日前,教育部印发《职业教育专业目录(2021年)》(以下简称新版《目录》)。教育部职业教育与成人教育司负责人就有关问题回答了记者提问。一、请介绍一下新版《目录》研制的背景和意义。专业目录是职业教育的基础性教学指导文件,是职业教育国家教学标准体系和教师教材教法改革的龙头,是职业院校专业设置、用人单位选用毕业生的基本依据,也是职业教育支撑服务经济社会发展的重要观测点。此前的职业教育专业目录 ...
一图解读《义务教育质量评价指南》
为贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上提出的“破五唯”重要指示,根据中央有关文件要求,经中央教育工作领导小组同意,近日,教育部等六部门联合印发了《义务教育质量评价指南》(以下简称《评价指南》)。 ...
专家解读《义务教育质量评价指南》
日前,教育部等六部门联合印发《义务教育质量评价指南》(以下简称《评价指南》),从评价内容、评价方式、评价实施、结果运用、组织保障等方面对义务教育质量评价提出了工作要求,并明确了质量评价的指标体系。 ...
教育部基础教育司负责人就《义务教育质量评价指南》答记者问
近日,经中央教育工作领导小组同意,教育部、中央组织部、中央编办、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部等六部门联合印发了《义务教育质量评价指南》(以下简称《评价指南》)。教育部基础教育司负责人就《评价指南》有关内容回答了记者的提问。1 请问《评价指南》出台的背景和意义是什么?为认真落实全国教育大会和全国基础教育工作会议部署,积极推进义务教育评价改革,扭转唯分数、唯升学不良倾向,根 ...
十大关键词!2021年教育部任务清单解读
在加快推进教育信息化高质量发展,发展“互联网+教育”方面,2021年教育部将深入实施教育信息化2.0行动计划,加快推进教育专网建设,普及数字校园建设与应用。 2021年是中国共产党成立100周年,是“十四五”规划开局之年,也是全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键之年。作为关系千家万户切身利益的头等民生工程,教育工作怎么干?......
教育部有关负责人就五部门《关于大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见》答记者问
近日,教育部与国家发展改革委、工业和信息化部、财政部、国家广播电视总局出台《关于大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见》(以下简称《意见》)。疫情期间的“停课不停学”工作,全国中小学开展了一场“史无前例”“世无前例”的大规模在线教育实践,该文件出台也引起广泛关注。为此,教育部基础教育司有关负责人回答了记者提问。一、请介绍一下《意见》出台的背景。答:延期开学期间学校教育从面授教学 ...
教育部教育督导局负责人就《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025年)》答记者问
近日,教育部印发了《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025年)》(以下简称《方案》),启动新一轮审核评估工作。教育部教育督导局负责人就相关问题回答了记者提问。一、请简要介绍《方案》出台的背景和意义答:习近平总书记在全国教育大会上作出重要指示,要深化教育体制改革,健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾 ...
教育部高等教育司负责人就基础学科拔尖学生培养计划2.0基地(2020年度)名单答记者问
1 实施基础学科拔尖学生培养计划2 0,有何背景和目标?为深入贯彻习近平总书记关于“加强基础学科拔尖学生培养,在数理化生等学科建设一批基地,吸引最优秀的学生投身基础研究”的重要指示精神,落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,教育部深入实施基础学科拔尖学生培养计划(简称“拔尖计划”)2 0,加快培养基础学科拔尖人才。2009年,教育部会同中组部、财政部启动实施拔尖计划1 ...
教育部职业教育与成人教育司负责人就《本科层次职业教育专业设置管理办法(试行)》答记者问
近日,教育部办公厅印发《本科层次职业教育专业设置管理办法(试行)》(简称《办法》)。教育部职业教育与成人教育司负责人就相关问题回答了记者提问。1 请介绍一下《办法》研制的背景是什么?党中央、国务院高度重视职业教育。习近平总书记就职业教育作出一系列重要指示批示,为职业教育改革提供了根本遵循。党的十九届四中全会明确提出,完善职业技术教育、高等教育、继续教育统筹协调发展机制。党的十九届五中全 ...
教育部教师工作司负责人就《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》答记者问
近日,教育部等六部门印发了《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》(以下简称《指导意见》),这是指导加强新时代高校教师队伍建设改革的综合性政策文件。教育部教师工作司负责人就此回答了记者提问。一、请介绍一下《指导意见》出台的主要背景。答:习近平总书记指出,国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。并指出建设 ...
人力资源社会保障部专业技术人员管理司 教育部教师工作司负责人就《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》答记者问
近日,人力资源社会保障部、教育部印发了《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》(以下简称《指导意见》)。人力资源社会保障部专业技术人员管理司、教育部教师工作司有关负责人就《指导意见》相关问题回答了记者提问。1 《指导意见》出台的背景是什么?答:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教师工作。习近平总书记多次就教师工作发表重要讲话、作出重要批示,强调教师是立教之本、兴教 ...
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胡锡进:不管跟毕业有没有关系,大学生还是应该把英语学好
英语还是要学好的,这是老胡对广大高校学子们的诚挚建议。英语在一些学校占的学时过多,考试的权重也过大,有必要适当降低。西安交大不再将......
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清华教授王文湛:凭什么拿我们纳税人的钱,去供养留学生?
近日,清华教授王文湛在一次讲座中发表了一个引发热议的观点:凭什么拿我们纳税人的钱去供养留学生!他认为,中国大学已经成了外国学生的天......
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丁奎岭:国际合作交流既要有“链接”也要有“功能”
国际合作交流既要有“链接”也要有“功能”上海交通大学校长中国科学院院士丁奎岭 非常荣幸能有这个机会和大家一起分享上海交通大学(以......
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张平文:一流高校的第一使命,就是要为国家培养高端人才
7月30-31日,由中国高等教育学会、北京大学、清华大学主办的世界大学校长论坛在北京举办。共有来自世界36个国家和地区的500......