习近平总书记在参加十三届全国人大二次会议甘肃代表团审议时的重要讲话,为甘肃省义务教育下一步的发展指明了目标。
习近平总书记在参加十三届全国人大二次会议甘肃代表团审议时的重要讲话,为甘肃省义务教育下一步的发展指明了目标。
义务教育,是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,义务教育的发展关系到教育公平的实现。
近年来,甘肃省狠抓义务教育均衡优质发展。目前,全省累计有70个县区实现基本均衡发展目标,占总数的80.5%,全省实施的“周转宿舍”“温暖工程”“支教行动”等为民办实事项目有效改善了基础教育办学条件。控辍保学是义务教育的重点工作,2018年我省控辍保学成效位居全国前列。
近年来,我省着力改善贫困地区义务教育学校的办学条件。目前,全面改薄工程已提前完成教育部“过九成”的目标任务,项目惠及12146所薄弱学校的260万名学生。同时,我省利用中央支持甘肃“两州一县”资金8亿元,在民族地区新建、改扩建农村寄宿制学校62所。
“城镇挤”“农村弱”一直是我省义务教育发展存在的难点问题。针对这一现象,我省大力解决义务教育学校“大班额”问题,2018年全省义务教育阶段学校实现了起始年级无大班额,基本消除了66人以上超大班额。同时,全省各地还采取“名校+分校”“示范校+薄弱校”“名校+新校”等模式,充分发挥优质教育资源的作用,带动薄弱校教学质量的提升。此外,我省还选择优质中小学与23个深度贫困县中小学开展结对帮扶,选派2991人分赴深度贫困县的中小学幼儿园完成支教任务,使得全省义务教育城乡一体化水平稳步提升。
与此同时,我省还实施了“同享大城市优质教育资源”“教学点数字教育资源全覆盖”等项目,形成以信息技术为支撑的教育服务供给新模式。数字化教育基础设施覆盖全省3142个教学点,专递课堂、同步课堂覆盖23个深度贫困县教学点,信息化为促进义务教育均衡发展助了“一臂之力”。
习近平总书记的殷切嘱托,让我省加快发展义务教育的信心更加足了。我省将以兜底线、补短板、促发展的思路,全力保障义务教育发展。
今年,我省将紧盯“城镇挤”“农村弱”“大班额”“择校热”等问题,完善控辍保学长效机制,对辍学高发区进行重点监测,确保年底完成省政府“贫困地区义务教育巩固率达到94%”的目标任务。同时,采取多种措施增加城镇学位供给,按既定计划消除56人以上大班额。并组织开展全面改薄“回头看”,实施义务教育薄弱环节(薄弱学校)改善与能力提升项目,全力推进农村学校信息化建设,缩小城乡教育差距。
今年,我省还将补齐义务教育短板,推进深度贫困地区寄宿制学校建设,偏远山区农村学校食堂、厕所、洗澡室建设,提高民族地区教育教学水平。
在兜底线、补短板的同时,我省还将着力提高义务教育质量,提升学生素质,深化体育美育教学改革,实现义务教育内涵发展,助推教育公平的实现。