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代表委员、专家谈教育APP规范发展

不过，在专家们看来，教育APP虽然还有着不少问题，但应该着眼未来看待其发展。接收作业通知、在线提交作业、完成学习打卡……疫情期间，随着教与学全面转向“线上”，各类教育APP(手机应用软件)“大跨步”地进入教师、家长和学生的移动设备。“经历了此次大规模长周期的在线教学，基于教育APP的在线学习方式更快普及，并将成为一种常态。”华南师范大学教育......

“云上思政”：打动人心的课堂没有边界

当网络成为了思政教育的主战场，对高校来说这既是机遇也是挑战。对于活跃在B站、豆瓣，混迹于抖音、快手的大学生来说，如何以他们可以接受的形式，让思政教育真正走进大学生的内心，成为了不少高校思政教育的重要课题。近年来，高校中的思政教育形式多样，其中包括短视频、直播、空中课堂等多种探索，得到了不少大学生的“点赞”。今年两会，不少代表委员表示，新一代......

疫情后在线教育路该怎样走

“停课不停学”期间，2亿多名学生涌入在线教学平台，使得曾经被视作辅助角色的在线教育大热。随着疫情防控形势向好，各地复课复学步伐加快。线上教学是否会因此“退潮”?今年两会期间，在线教育往何处去的话题引发代表委员热议。 “停课不停学”期间，2亿多名学生涌入在线教学平台，使得曾经被视作辅助角色的在线教育大热。随着疫情防控形势向好，各地复课复学步伐加快。......

青少年如何摆脱“网游漩涡”

在今年的两会，不少代表委员都从不同的角度为防止未成年人沉迷网络游戏提出了建议，大到设立专门管理智能设备的法律法规，小到为网游增加“刷脸”等登录限制，将青少年从“网友漩涡”中“解救”出来依然任重道远。在近几年的全国两会中，“网游”成为青少年和代表委员共同关注的一个热词——孩子们提到它都两眼放光，代表委员们说起这个问题都忧心忡忡。在今年的两会，......

在线教育应不断弥合数字鸿沟

新冠肺炎疫情不期而至，正常教学秩序被迫做出重大调整，在线教育成为应急状态下开展教学活动的重要手段。新冠肺炎疫情不期而至，正常教学秩序被迫做出重大调整，在线教育成为应急状态下开展教学活动的重要手段。传统线下教学向家庭线上教学切换过程中，出现家庭接入条件、教师信息素养等方面的一些问题。对此，相关各方妥善应对、因地制宜、因势利导，采取有效措施弥合教育......

疫情期间在线教学得失几何

3个多月前，由于疫情肆虐，一场史无前例的大规模在线教育实验在中国大地启动。亿万大中小学生居家在线学习，“停课不停学”。与此同时，千万大中小学教师变身主播，出现在一块块电子屏幕中，“停课不停教”。 3个多月前，由于疫情肆虐，一场史无前例的大规模在线教育实验在中国大地启动。亿万大中小学生居家在线学习，“停课不停学”。与此同时，千万大中小学教师变身主播......

管培俊等16位政协委员：加快教育专网建设步伐

建议有关部门制定教育专网优惠政策，明确优惠比例和适用范围；出台对专网建设所需光纤、链路以及运营商建设虚拟接入网的优惠政策。教育专网是推进“ 教育”、支撑教育现代化发展的基础设施，是网络强国建设的重要组成部分。根据疫情期间全国大规模在线教育的实践，全国政协委员、中国高等教育学会副会长、国家民委原副部长级专职委员管培俊联合15位政协委员建议，进一步......

全国政协常委、民进中央副主席朱永新：学校应开设网络素养课程

朱永新建议，除了鼓励有条件的学校开设网络素养课程，家庭也应承担起未成年人网络素养教育的责任，父母的网络素养对未成年人有言传身教的作用，良好的亲子关系对未成年人健康上网有促进作用。近年来，不断有所谓“手机/游戏/直播/短视频毁了下一代”的说法见诸媒体，一些学校和家长也因此对孩子上网采取了完全禁止的做法。“将未成年人与互联网割裂开来，将未成年人排斥......

复学复课后别冷落了在线教育

近期随着各地各学校陆续复学复课，传统课堂教学逐步恢复。那么，在线教育会在复学复课后遭遇冷落而迅速“退潮”吗?在线教学与传统课堂教学又将以何种形式并存?如果并存，又将怎样实现优势互补? 在新冠肺炎疫情之非常时期，基于互联网技术的在线教育高质高效确保了全国大中小学“停课不停学”，受到空前关注。近期随着各地各学校陆续复学复课，传统课堂教学逐步恢复。那么......

在线教育推动育人方式变革

教师是未来推动线上与线下教育深度融合、促进混合教学与教育创新变革的重要力量。疫情期间，全面开展的在线教育经历了从不适应到认可投入并常态化的发展过程。如何发挥在线教学优势，深度融合线上与线下教育，将在线教育作为育人方式变革动力，提升育人服务水平，是复学复课后学校教育教学面临的关键问题。学校应该思考，如何让这次疫情期间的教育探索实践赋能教师、赋能学......

以教育信息化助推教育精准扶贫

当前，云计算、大数据、物联网等新技术逐步得到广泛应用，社会各行业信息化步伐不断加快，经济社会整体信息化程度不断加深，信息技术对教育的革命性影响日趋明显，以教育信息化全面推动并实现教育现代化，是教育改革发展的必由之路。 ...

复课后线上教育是否“功成身退”

一场史无前例、世无前例的大规模在线教育实验，被突如其来地推上了前台，却以意想不到的成长速度发挥作用。 ...

亿万中小学生居家学习取得积极成效

吕玉刚表示，各地教育部门和中小学校带领广大教师以高度的政治责任感和历史使命感，迅速行动、勇于担当，努力为亿万中小学生居家学习提供优质教育指导服务，开展了一场史无前例、世无前例的大规模在线教育实验，取得了积极成效。 ...

82.9%中国高中教师在课堂上运用网络资源教学

教师作为网络时代的教育者，要与时俱进地提升教育能力，通过多种方式增强学生在线学习的主动性和归属感，获得高效的在线学习效果。在很多国家，教师在学校教学中使用互联网已经相当普遍。《中美日韩高中生在线学习比较研究报告》(以下简称报告)显示，中国高中教师在教学中使用网络的比例仅次于美国。82.9%的中国高中教师“在课堂上运用网络资源教学”，65.3%的......

中国高中生父母对孩子上网管得最细

中国父母一贯重视子女的教育问题，这一代高中生的父母见证了中国互联网的成长，多数对子女上网持开放态度，他们不仅有鼓励和监督子女合理使用网络的意识，而且有参与子女网上学习的行动和能力。 ...

四国高中生在线学习行为比较：中国学生注意力最集中

在线学习的资源获取方面，自己上网搜索是中日韩三国高中生了解在线学习资源的首要途径，老师推荐是美国高中生了解在线学习资源的首要途径。 ...

四国高中生调查：中国高中生在线学习态度最积极

随着互联网的普及和技术的不断发展，在线学习成为未来社会的发展趋势。教育信息化在推进教育现代化中发挥着越来越重要的作用，技术手段推动着教育的变革，教育环境、教育供给、教育治理和人才培养模式都在其影响下向着内涵式发展的方向演进。 ...

教育部基础教育司：疫情期间中小学线上教学工作情况

根据习近平总书记关于坚决打赢新冠肺炎防控阻击战的重要指示精神和党中央、国务院决策部署，教育部及时做出了延期开学的决定，并立即启动了“停课不停学”工作。根据习近平总书记关于坚决打赢新冠肺炎防控阻击战的重要指示精神和党中央、国务院决策部署，教育部及时做出了延期开学的决定，并立即启动了“停课不停学”工作。各地教育部门和中小学校带领广大教师以高度的政治......

在线教学能力应成为职校核心办学能力

为应对新冠疫情，全国各地职业院校多措并举开展了形式多样的在线教学活动，使职业院校学生不因疫情而延误学业，取得了良好的教育教学效果。为应对新冠疫情，全国各地职业院校多措并举开展了形式多样的在线教学活动，使职业院校学生不因疫情而延误学业，取得了良好的教育教学效果。然而，新冠疫情也检验出职业院校在线教学能力的不足，需要在今后推进职业教育信息化建设的过......

提升青少年网络素养须形成合力

在这个特殊时期，孩子在家庭中的时间相对充分。加强家庭对青少年上网的亲子引导作用成为关键一环。必须充分动员家庭参与，把握住青少年身心健康发展方向，充分发挥网络素养对青少年成长的积极作用。一场“史无前例”的寒假，让2020年的春天格外令人难忘。受新冠肺炎疫情影响，广大中小学生对互联网的接触和使用更加密集，不仅在家接受各类在线教学，也在空闲时间利用互......