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云南省教育厅公告第1号:《云南省中小学生学籍管理办法实施细则》

《云南省中小学生学籍管理办法实施细则》已经2014年9月1日云南省教育厅厅长办公会通过,现予公布,自2015年1月1 日起施行。 登记编号:云府登1164号云 南 省 教 育 厅 公 告第 1 号《云南省中小学生学籍管理办法实施细则》已经2014年9月1日云南省教育厅厅长办公会通过,现予公布,自2015年1月1 日起施行。2014......

2014年11月14日

海南省教育装备综合改革(教育信息化)试点工作推进会在海口召开

2014年11月6日—7日,海南省教育装备综合改革(教育信息化)试点工作推进会在省电化教育馆召开,来自省教育厅基教处、省电教馆、省教培院、部分高校的领导和专家,以及试点单位负责人和骨干教师近140人参加了会议。 2014年11月6日—7日,海南省教育装备综合改革(教育信息化)试点工作推进会在省电化教育馆召开,来自省教育厅基教处、省电教......

2014年11月14日

福建厦门海沧"智慧校园"掀起红盖头 融合信息技术和教学

厦门海沧区的“智慧校园”将建设“三通两平台”,即实现宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习人人通等“三通”,建设教育管理共同服务平台、建设教育资源共同服务平台。 第十二届全国初中信息技术与教学融合优质课大赛昨日闭幕,共有来自全国22个省、市、自治区的600余名代表参加,其中决赛参赛教师达到400名。海沧区有33名老师参加,11人获得一等奖。......

2014年11月14日

安徽省高校集中公布2013-2014学年度信息公开工作年度报告

高校按学年度编制并公布信息公开工作年度报告,是《高等学校信息公开办法》确定的一项重要制度,有利于高校总结本校信息公开工作的情况,总结经验,查找不足,也有利于师生员工和社会公众以及有关部门对高校信息公开工作的监督。 根据《高等学校信息公开办法》要求和省教育厅部署,全省122所高校(其中普通高校107所、成人高校4所、独立学院11所)日前集中公布20......

2014年11月14日

广东清远打通教育信息化“最后一公里”

为了实现基本公共教育服务均等化,清远市几年来加快推进教育信息化建设,通过大力建设“校校通”、“班班通”工程,为山里娃们铺就了一条教育信息化的“高速公路”,使他们和市区的孩子们一样,能够同步享受到优质的教育教学资源。 为了实现基本公共教育服务均等化,清远市几年来加快推进教育信息化建设,通过大力建设“校校通”、“ ......

2014年11月14日

安徽阜阳师范学院:“慕课”来袭

慕课,新近涌现的一种网络课程模式,因其资源丰富方便快捷的特性,在国内高校中掀起了一股“慕课”新潮流。2014年秋学期,阜阳师范学院正式引进尔雅网络通识课程,选修课不再是单一的现场授课方式。本学期学校开通了82门的网络通识课程,有1600名同学,将可以随时随地在线学习所修课程,“慕课”潮来袭,大学生,你们准备好了吗?线上与线下,谁让你&ld......

2014年11月14日

广东推进“慕课”学习平台学分互认

广东省教育厅日前发布《关于普通高等学校实施学分制管理的意见》,指出广东境内的高校将探索对“慕课”(MOOC)等互联网学习平台的学分互认,同时推进各方面师资、课程的共享与学分互认。“慕课”与学分互认两者之间将互相促进,这是笔者一贯的观点。而首先从北京、上海、广东等发达地区进行试点,这是因为这些发达地区有着数量庞大的流动人口、丰富的教育资源、......

2014年11月14日

福建中小学优质示范课视频将免费公开

福建省将开发一批适合义务教育教学需求的优质示范课视频资源,作为公益性的教学资源免费向社会公开。省教育厅日前下发通知,委托福建教育电视台、省普教室共同负责,开展义务教育优质教学资源项目建设。按照要求,优质质示范课具体承担单位以基础教育改革试点校和学科教研基地校为主。主讲教师应为学校在编在岗教师,并长期从事该学科教学工作,教学经验丰富、学术造诣较高,尤其鼓励特级教师、省市学科带头人及骨干教......

2014年11月14日

湖北省十堰市首节城乡“网络同步课堂”成功授课

11月12日上午,十堰市首节城乡“网络同步课堂”在市五堰小学“云录播”教室成功授课。一个位于城市中心区的五堰小学,一个位于城郊偏僻的张湾区叶湾小学,相距12公里的距离,通过网络直播同上了一堂语文课。“让我们先和叶湾小学的同学们打个招呼,今天我们两个不同学校的五年级学生共同来学习一篇关于母爱的课文《慈母情深》。”......

2014年11月14日

湖南省益阳市2014年教育信息化工作现场会在南县召开

11月11日,湖南省益阳市2014年教育信息化工作现场会在南县召开。副市长黄东红、市人民政府副厅级干部喻国良参加了会议,南县县长汤跃武出席会议并致辞。会议上,南县教育局负责人全面介绍了该县教育信息化工作的基本情况、推进教育信息化工作采取的主要措施和当前所取得的成效。着重汇报了在标准规划、加大投入、加强培训、健全制度及促进教育公平等方面做出的努力。会议指出,全市推进“益阳......

2014年11月14日

河南:开通渠道鼓励全省中小学教师网上"晒课"

近日,河南省首届“一师一优课、一课一名师”活动启动,全省中小学教师都可以将自己满意的教学课程在网上“晒”,政府将从中选“优课”,以此推进课堂教学改革和优质教育资源共享。 近日,河南省首届“一师一优课、一课一名师”活动启动,全省中小学教师都可以将自己满意的教学课程在网上“晒”,政府将从中选&ldq......

2014年11月13日

湖南:宜阳南县中小学率先实现“三通两平台”

11月11日,益阳市在南县召开全市教育信息化工作现场会,推介南县在教育信息化平台建设上的成功经验。班班通平台建设让教学互动、分享资源真正成为现实。 11月11日,湖南益阳南县南洲实验小学,一堂五年级语文课正在通过南县刚建成的信息化教育平台,实时传送到“南县教育云”系统,供县内其他学校同步共享。而在旁边四年级131班的数学课......

2014年11月13日

国内第三家国家超级计算中心在湖南大学正式运营

近日,国家超级计算长沙中心揭牌仪式在湖南大学举行,湖南省副省长李友志为“国家超级计算长沙中心”揭牌。这也标志国家超级计算长沙中心正式运营。 近日,国家超级计算长沙中心揭牌仪式在湖南大学举行,湖南省副省长李友志为“国家超级计算长沙中心”揭牌。这也标志国家超级计算长沙中心正式运营。国家超级计算长沙中心2010年10月由科技......

2014年11月13日

上海市光新学校:改变的,不仅是技术

上海市光新学校是普陀区一所普普通通的九年一贯制学校,不但普通而且“特别”:特别在于,因为“动迁”,学校目前属于在外临时过渡办学;仅有的4.75亩校园,场地狭小,400名学生做操需分两批进行,学生中90%为外省市进城务工随迁子女。也因为“特别”,今年3月在教育部对上海义务教育阶段办学均衡发展评估抽查中,该校作为普陀第......

2014年11月13日

江西:南昌数字化学习解决资源不均衡难题

一支粉笔、三尺讲台、一手漂亮的板书,这曾是对教师工作最形象的写照。而在多媒体教学方兴未艾的今天,传统教学方法与数字化教学逐渐融合,教育的信息化正在课堂内外悄然发生。老师的教法变了,学生的学法变了,传统教学和信息技术结合,碰撞出教育改革的火花。 一支粉笔、三尺讲台、一手漂亮的板书,这曾是对教师工作最形象的写照。而在多媒体教学方兴未艾的今天,传统教学......

2014年11月13日

浙江省上线发布上千余个微课资源

为进一步缩小城乡数字化教育差距,满足广大农村边远地区的学生接受优质教育的需要,浙江省多措并举,大力推进微课资源开发和应用工作,研究制定《浙江省基础教育微课程建设规范(试行)》,开通“浙江微课网”,组织实施全省高等教育及基础教育微课作品征集与定制开发工作,开展全省微课程建设培训活动等。 为进一步缩小城乡数字化教育差距,满足广大农村边远地区的学生接受......

2014年11月13日

济南市首家教育系统远程视频监控平台开通

11月7日,济南市天桥区教育系统远程视频监控平台正式开通。此视频监控平台投入使用后,将实现全区各学校、幼儿园与公安报警平台和区教育局视频联网,为校园安全提供更加坚实的技术保障。这是济南市首个校园远程视频监控平台系统。 11月7日,济南市天桥区教育系统远程视频监控平台正式开通。此视频监控平台投入使用后,将实现全区各学校、幼儿园与公安报警平台和区教育......

2014年11月13日

陕西安康石泉县2014年“四抓四促”提升教育信息化水平显成效

2014年以来,石泉县按照中省市教育信息化工作总体部署,着力从理念转变、师资培训、教研引领和机制建设等方面着手,全面推进教育信息化工作沿“应用驱动”方向扎实推进,取得显著成效,为贫困山区县加速教育信息化进程、提升教育信息化水平探索出一条切实可行的工作路径。 2014年以来,石泉县按照中省市教育信息化工作总体部署,着力从理念转变、师资培训、教研引领......

2014年11月13日

创客教育创新教育:温州市举办首届青少年创客文化节

据悉,创新教育是贯彻党的教育方针和人才强国战略、建设创新型国家的重要举措,是全面推进素质教育、提高人才培养质量的重要突破口。温州市一直为创新学生教育进行着不懈的努力和探索。 近日,温州市首届青少年 教育协会正式成立,并为首批温州市青少年创客基地——温州市实验中学授牌。据介绍,温州市电教馆将依托温州市青少年创客教育协会,定期......

2014年11月13日

河南:沁阳市推进学科教学与信息技术深度融合

“《白杨》是一篇寓意很深的借物喻人的文章,应该抓住树与人的联系,从有限的课堂教学中去反映无限的生活情景,起到教书育人的目的……”近日,记者在河南省沁阳市实验小学看到,老师们正在通过该校的QQ群交流教学心得。对他们来说,已经习惯了QQ网络学习空间这个得力的“教学助手”。 为推进学科教学与信息技术的深度融合,沁阳市实验小学组建了教师QQ群和各班家长Q......

2014年11月13日



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