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河南教育厅：严禁教师收受学生、家长礼品礼金

今后，教师从教行为将有六条“红线”禁区。昨日，河南省教育厅发出通知，按照教育部要求，河南省将展开师德师风专项治理，重点严查六类“严禁”行为，严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金。今后，教师从教行为将有六条“红线”禁区。昨日，河南省教育厅发出通知，按照教育部要求，河南省将展开师德师风专项治理，重点严查六类“严禁&......

2014年河南省高校辅导员专题培训班成功举办

7月24日—29日，由中共河南省委高校工委、河南省教育厅主办，郑州大学学生工作部、教育部高校辅导员培训和研修基地承办的2014年全省高校辅导员专题培训班圆满结束。 7月24日—29日，由中共河南省委高校工委、河南省教育厅主办，郑州大学学生工作部、教育部高校辅导员培训和研修基地承办的2014年全省高校辅导员专题培训班圆满结束。本次暑期培......

山东每个专业拨100万支持职业院校本科贯通培养

山东专款支持职业院校本科贯通培养每个专业拨100万元本报讯近日，山东省教育厅、财政厅联合下发通知，支持职业院校与本科高校对口贯通分段培养试点，省财政按照每个专业100万元的标准，安排专项经费支持今年新增试点专业，共划拨专款3240万元。山东今年进一步扩大3年中职与4年本科（“3+4”）、3年高职与2年本科（“3+2”）对口贯通分段培......

云南昭通：灾区“希望小学”经受住了地震考验

希望小学经受住了鲁甸地震考验中国青少年发展基金会联合全国37家地方青基会启动“希望工程@昭通紧急救灾助学行动”本报讯（记者惠滢）8月3日16时30分，云南省昭通市鲁甸县发生6.5级地震。本次震中位于鲁甸县与巧家县交界处，临近的巧家、会泽等县均有不同程度受灾，给当地人民群众生命、财产造成巨大损失。团中央所属中国青少年......

聊城市“全面改薄”工作正式启动

全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作(简称全面改薄)是全面贯彻落实党的十八大和十八届全会关于推进义务教育均衡协调发展的战略要求，是统筹城乡义务教育资源均衡配置，加快缩小区域、城乡教育差距，促进基本公共教育服务均等化的重大举措，目前，该项工作已在我市成功启动。《教育部国家发展改革委财政部关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》(教基一〔2013〕10号)和......

吉林省教育厅举行高校转型发展专家报告会

近日，吉林省教育厅地方本科高校转型发展专家报告会，在吉林动画学院文化艺术中心国际会议厅举行。重庆市教委副主任、全国应用技术大学（联盟）顾问专家牟延林教授应邀做专题报告：《本科高校转型发展应从定位结构规划做起》。教育部地方高校转型发展试点专家组成员、全国应用技术大学（联盟）副理事长、黄淮学院党委副书记、院长介晓磊教授应邀做专题报告：《地方院校转型发展与技术技能人才培养》。在长春所有普......

8月4日，通化市代市长乔恒先后来到通化市卫生学校、通化市高等职业技术学院、通化师范学院分院和通化市职业教育中心，就职业教育工作进行调研。乔恒强调，职业教育要与社会需求有机结合起来，与地方经济发展有机结合起来，进一步强化措施，完善机制，加快发展职业教育事业。每到一处，乔恒都仔细看、详细问，并与相关负责同志就职业院校基础设施建设、发展中存在的困难等方面进行深入交流。就如何做好下一步工作，乔......

安徽宣城市机械电子工程学校举行机械专业教师校内培训

为贯彻习近平总书记“要牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向，深化体制机制改革，创新各层次各类型职业教育模式，坚持产教融合、校企合作，坚持工学结合、知行合一，引导社会各界特别是行业企业积极支持职业教育，努力建设中国特色职业教育体系” 的讲话精神。同时为进一步提高学校专业教师业务水平，了解新技术、新工艺，提高专业课教学质量，更好服务现代企业发展，宣城市机械电子工程学校利......

广西：将启动高校转型发展应用技术大学试点工作

记者从近日召开的广西教育厅2014年工作会议中获悉，广西各项教育改革工作有序推进，统筹为民办实事教育资金56.5亿元，目前已到位44.26亿元，并将筹措建设经费8亿多元，启动高校转型发展应用技术大学试点工作。记者从近日召开的广西教育厅2014年工作会议中获悉，广西各项教育改革工作有序推进，统筹为民办实事教育资金56.5亿元，目前已到位44.26......

2014年安徽省义务教育新课标教材通识培训会在合肥召开

为贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，落实国家和省《中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，深入推进基础教育课程改革，提高我省中小学教师的综合素质，7月30日，我省组织了全省义务教育新课标教材2014年系列培训的首场培训——通识培训会，省教育厅副厅长金燕到会讲话。省教育厅相关处室负责人，各市（县区）部分教研员、基础教育资源评审专家，以及省......