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教育部有关负责人就深化高校创新创业教育改革答记者问

近日，国务院办公厅印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（以下简称《实施意见》）。教育部有关负责人就相关问题回答了记者提问。问：《实施意见》是在什么样的背景下出台的？答：深化高校创新创业教育改革，是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要，是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措，对于推动高等教育教学改革创新，促进高等教育与科技、经济 ...

就深入推进教育管办评分离促进政府职能转变的若干意见答记者问

近日，教育部印发了《关于深入推进教育管办评分离促进政府职能转变的若干意见》（以下简称《意见》）。5月8日，教育部政策法规司负责人就有关问题回答了记者提问。1 问：请谈谈制定出台《意见》的背景和意义是什么？答：加快推进教育治理体系和治理能力现代化，是基本实现教育现代化的必然要求。为此，必须加快推进政府职能转变和简政放权，进一步理顺政府、学校和社会的关系，实现教育管办评分离，形成政府依法 ...

解读《中国教育发展报告（2015）》

如何推进从2015年开始实施的多项高考改革方案，避免走过场;如何预防未成年人违法犯罪……日前公布的《中国教育发展报告(2015)》对多项教育问题给予了解答和建议——如何面对教育改革的落地之年“2015年将是教育改革的落地之年。如何实质性地推进从2015年开始实施的多项改革方案，避免走过场的结果，关键是促进教育治理的改善......

教育部督导办负责人就《国家义务教育质量监测方案》答记者问

为贯彻落实《教育规划纲要》要求，建立义务教育质量监测制度，促进义务教育质量提升和素质教育实施，国务院教育督导委员会办公室日前出台《国家义务教育质量监测方案》（以下简称《方案》），并将于今年组织开展国家义务教育质量监测。日前，教育部督导办负责人接受记者采访，就有关问题回答了记者的提问。1 问：为什么要开展义务教育质量监测工作？答：我们出台《方案》、开展监测，主要基于以下原因：首先，开 ...

教育部印发《学生志愿服务管理暂行办法》规范各级各类学校学生志愿服务工作

为加强对各级各类学校学生志愿服务工作的指导，近日，教育部印发了《学生志愿服务管理暂行办法》。这是继《教育部关于深入推进学生志愿服务活动的意见》之后，又一个指导志愿服务工作的重要文件，为建立健全学生志愿服务体系、推进学生志愿服务规范化和制度化指明了前进方向、提供了基本遵循。《办法》规定，县级以上教育部门协调本级共青团组织明确专门机构，负责本行政区域内学生志愿服务的领导、统筹、协调、考核工......

教育部督导办解读《教育督导报告发布暂行办法》

日前，国务院教育督导委员会办公室印发了《教育督导报告发布暂行办法》(以下简称《暂行办法》)。3月2日，教育部督导办负责人就有关问题回答了记者提问。1.问：请介绍一下为什么要出台《暂行办法》?答：出台《暂行办法》，旨在进一步规范教育督导报告发布工作，推动国家、省、市、县级教育督导机构有序开展教育督导活动，为依法依规实施教育督导提供制度保障。(一)落实《教育督导条例》对教育督导报告......

财政部教育部印发通知提高中国政府奖学金标准

财政部、教育部近日联合印发《关于完善中国政府奖学金资助体系和提高资助标准的通知》，决定完善中国政府奖学金资助体系，并提高资助标准。完善资助体系，体现层次差异，吸引优秀学生来华留学中国政府奖学金标准提高财政部、教育部近日联合印发《关于完善中国政府奖学金资助体系和提高资助标准的通知》，决定完善中国政府奖学金资助体系，并提高资助标准。这次......

完善中国政府奖学金资助体系和提高资助标准的解读

2015年1月，财政部、教育部联合印发《关于完善中国政府奖学金资助体系和提高资助标准的通知》(财教〔2015〕1号，以下简称《通知》)，决定完善中国政府奖学金资助体系，并提高资助标准。关于完善中国政府奖学金资助体系和提高资助标准有关问题的解读 2015年1月，财政部、教育部联合印发《关于完善中国政府奖学金资助体系和提高资助标准的通知》(......

教育部印发《中等职业学校德育大纲(2014年修订)》

教育部印发《中等职业学校德育大纲(2014年修订)》(以下简称《大纲》)。《大纲》指出通过课程教学、实训实习、职业指导等方式帮助中职学生树立理想信念、培育良好道德品行，把他们培养成高素质劳动者和技术技能人才。近日，教育部印发《中等职业学校德育大纲(2014年修订)》(以下简称《大纲》)。《大纲》指出通过课程教学、实训实习、职业指导等方式帮助中职......

教育部发布《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》

素质评价重在育人。《意见》提出，高中教师要充分利用写实记录材料，对学生成长过程进行科学分析，引导学生发现自我，建立自信，指导学生发扬优点，克服不足，明确努力方向。聚焦考试招生制度改革配套文件之二教育部出台《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》评价入档案不再唯分数注重学生行为表现评价材料必须公示作为高......

教育部发布《关于普通高中学业水平考试的实施意见》

在公众的期盼中，作为高校招生录取依据之一的普通高中学业水平考试终于有了“国家标准”。教育部今天发布《关于普通高中学业水平考试的实施意见》，为一直处在实践探索阶段的学业水平考试改革画出了一条标准笔直的“跑道”，这是贯彻落实今年9月出台的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》的四个配套文件之一。 ......

教育部印发《中小学教科书选用管理暂行办法》

教育部印发《中小学教科书选用管理暂行办法》任何单位和个人不得违规干预教科书选用本报北京10月23日讯(记者宗河)记者今天从教育部获悉，为加强中小学教科书管理，规范教科书选用工作，适应各地教育教学需要，教育部日前印发《中小学教科书选用管理暂行办法》。办法明确，教科书选用应当坚持适宜性，符合本地中小学教学实际;坚持多样化，满足不同地区的需求;坚持公平、公正，保证选用过程规范、有序......

科技部财政部解读中央财政科技计划新政

由科技部、财政部共同起草的《关于深化中央财政科技计划（专项、基金等）管理改革的方案》即将发布实施。《方案》提出，政府不再直接管理具体项目，而是通过公开统一的国家科技管理平台宏观统筹，具体依托专业机构来管理。打破“碎片化”聚焦国家目标——科技部、财政部解读中央财政科技计划新政新华网北京10月20日电......

教育部办公厅通知要求开展教育系统扶贫日活动

2014年10月17日是我国第一个扶贫日。教育部办公厅近日印发通知，要求各地教育部门和学校集中开展2014年教育系统扶贫日活动。 2014年10月17日是我国第一个扶贫日。教育部办公厅近日印发通知，要求各地教育部门和学校集中开展2014年教育系统扶贫日活动。通知要求，各学校要开展形式多样的扶贫活动。中小学以扶贫教育为主，通过帮助身边家庭困难......

解读2014年诺贝尔化学奖：显微镜下的更小世界

从光学显微镜到能探知纳米世界的超分辨显微镜，人类已可以追踪细胞内的活动。２０１４年诺贝尔化学奖所表彰的科学研究突破了以往物体观测尺寸的界限，使人类得以研究更微小的世界。显微镜下的更小世界——解读２０１４年诺贝尔化学奖新华网斯德哥尔摩１０月８日电（记者和苗付一鸣）从光学显微镜到能探知纳米世界的超分辨显微镜，人类已可以追踪......

教育部教师工作司负责人就《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》答记者问

为贯彻落实习近平总书记教师节重要讲话精神，大力加强和改进师德建设，努力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化高校教师队伍，教育部印发了《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》(以下简称《意见》)。日前，教育部教师工作司负责人就研究制定该文件的有关情况回答了记者的提问。1 问：社会各界对高校师德建设工作十分关注，请介绍一下文件出台的背景。答：教师节前夕，习近平 ...

解读2014年诺贝尔物理学奖：照亮21世纪的LED灯

照亮21世纪的LED灯——解读2014年诺贝尔物理学奖新华网斯德哥尔摩１０月７日电（记者和苗付一鸣）发光二极管（ＬＥＤ）照明早已成为日常生活的一部分，２０１４年诺贝尔物理学奖就表彰了为人类带来了新“光明”的蓝色ＬＥＤ的发明。正是因为集齐红、绿、蓝三原色的光，才能让ＬＥＤ照明这种惠及全人类的节能光源“照亮２１世纪”。......