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浅谈信息技术在初中数学教学中的应用

《数学课程标准》指出：数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术……把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。《数学课程标准》指出：数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术……把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学......

新技术进课堂不等于媒介教育

近些年，针对中小学生的媒介教育，在教育界得到了越来越多的重视，各种慕课、翻转课堂等在一些学校成为教学常态，这是一种可喜的现象。近些年，针对中小学生的媒介教育，在教育界得到了越来越多的重视，各种慕课、等在一些学校成为教学常态，这是一种可喜的现象。但一个不容忽视的问题是，个别地方将媒介教育窄化为应试的辅助工具，就像在一些课堂所能见到的，教师利......

多媒体VS板书：谁主沉浮

当今，随着信息技术的广泛运用，多媒体课件已经成为课堂教学必不可少的一部分，而且大受青睐，与之相对的则是传统板书的式微，似乎变得可有可无。但浙江财经大学数据科学学院却有一位副教授，35年来坚持用全板书形式授课，成为“课堂网红”。当今，随着信息技术的广泛运用，多媒体课件已经成为课堂教学必不可少的一部分，而且大受青睐，与之相对的则是传统板书的式微，似......

把信息技术课上出生活味道来

如何把握生活气息的存在，运用生活元素为信息技术教学所用，把信息技术课上出生活味道来，从而提高信息技术教学效果，是每个信息技术老师必须回答的一个时代课题。有什么样的生活实践，就有什么样的信息技术源泉，随着社会的发展，生活信息已铺天盖地，潜入人们生活已是大势所趋，随着电脑的普及，网络、宽带进入千家万户，信息技术更是以惊人的速度“飞入寻常百姓家”。如......

多媒体应用于小学音乐欣赏教育的解析

学生在欣赏乐曲的时候感受到的美好视听感觉，是运用多媒体技术展现出来的，多媒体使用优美、生动的语言将音乐淋漓尽致地展现在学生的面前。 1、多媒体应用有助于激发小学生学习主动性与传统的音乐欣赏教育不同，将多媒体应用于音乐欣赏教育告别了以往单调、枯燥的音乐教育，传统的音乐欣赏教育偏向于单纯地听老师放磁带或演唱，这种音乐欣赏模式使得学生在接收音乐知识......

让管理更智慧让群众少跑路

近日，家住厦门湖滨南路的刘女士通过市学生健康体检系统查询到，女儿有龋齿，她介绍，她来自河南，女儿是今年9月份通过“积分入学系统”派位，到思明区文安小学就读。 ...

信息化慢慢“渗”透课堂师生皆受益

笔者了解到，山东理工大学从2003年开始网络辅助教学，2012年获批教育部教育信息化试点单位，2016年以山东省第一名的优秀成绩通过信息化试点验收答辩……这些亮点的背后是扑下身子扎实干的结果。 “没想到你们一个理工科为主的大学信息化教学搞得这么好，没想到很多师范类高校还在摸索中的时候，你们已经有了很多特点鲜明的教学案例……”，教育部教育信息化优秀......

信息化让“小众”教育变为“大众”教育

在近日召开的首届GES未来教育大会(以下简称“GES大会”)上，教育部副部长杜占元表示，科技是影响未来教育最重要的因素之一。在近日召开的首届GES未来教育大会(以下简称“GES大会”)上，教育部副部长杜占元表示，科技是影响未来教育最重要的因素之一。特别是信息技术的发展，对教育发展具有革命性的影响，对实现教育发展目标和推动教育变革产生了巨大的作用......

你上课，我上心——看大学思政课如何“变脸”

“大学必修”“理论居多”“平时不怎么听，考前突击”……对于许多大学生来说，思想政治课是他们苦于背诵理论的“痛苦”回忆，也是大学时代难以磨灭的记忆。但是，走进今天的大学思政课堂，这样的刻板印象正在悄然改变。 “大学必修”“理论居多”“平时不怎么听，考前突击”……对于许多大学生来说，思想政治课是他们苦于背诵理论的“痛苦”回忆，也是大学时代难以磨灭的记......

“混合式”课堂：佐料虽好也需适量

课堂形式是手段，最终要为教学效果服务。若因“佐料”过多而吃不好“正餐”，“混合式”课堂便显得华而不实了。课堂形式是手段，最终要为教学效果服务。若因“佐料”过多而吃不好“正餐”，“混合式”课堂便显得华而不实了。近日，一条条清华大学“组合数学”课堂上飘过的弹幕，成了台上台下师生的目光聚焦点。吐槽、疑问、插科打诨，弹幕的内容五花八门，每每这时讲课......

远程支教助力“均衡”

远程支教通过互联网，为偏远山村的孩子们打开了一扇窗，也为志愿者和孩子们搭建起一个快速便捷的桥梁。未来，希望更多热心教育公益事业的人投身远程支教，让每一个孩子都能享有公平而有质量的教育。提到“支教”，脑海中往往浮现这样的画面：志愿者们不辞辛劳、翻山越岭，在艰苦的环境下，坚守数天或数月数年，给山村里的孩子们带去知识与欢笑。而近年来，“ 支教”逐渐成......

多媒体在高中语文教学中的运用

多媒体在语文教学中的运用，把直观教学的作用表现到了极致。作为一种先进的教学工具与学科相融，表现出了传统直观教学不可比拟的优势。多媒体在语文教学中的运用，把直观教学的作用表现到了极致。作为一种先进的教学工具与学科相融，表现出了传统直观教学不可比拟的优势。一、多媒体整合于语文课堂教学是教育改革的必然语文作为学生语文素养培养的必修学科，不但具......

小学信息技术课中的德育渗透

教育，最重要的是教会学生做人。教师在传授知识时，必须不失时机地对学生进行德育教育。教育，最重要的是教会学生做人。教师在传授知识时，必须不失时机地对学生进行德育教育。作为一名小学信息技术教师，利用小学生自身发展的特点，注重信息技术人文、伦理、道德和法制的教育，要培养学生鉴别信息真伪的能力、还要培养良好的学习习惯、网络道德、团队协作精神，以及高度的......

小学信息技术课教学

小学是处于培养良好习惯的最佳时期，在信息技术教学过程中，尤其在上机实践过程中，要教育学生爱护计算机设备，要引导他们遵循操作规范，自觉遵守开机和关机程序、定期查杀计算机病毒等。一、培养学生良好的行为习惯小学是处于培养良好习惯的最佳时期，在信息技术教学过程中，尤其在上机实践过程中，要教育学生爱护计算机设备，要引导他们遵循操作规范，自觉遵守开机和......

“四维一体”，预防中小学生网络欺凌

计算机和互联网业已成为现代社会生活不可或缺的必需品，极大改变着青少年学习、生活和思维方式，但网络是把双刃剑，网络欺凌产生后，日渐呈现年轻化发展趋势，甚至蔓延到正在成长中的中小学生，令人担忧。计算机和互联网业已成为现代社会生活不可或缺的必需品，极大改变着青少年学习、生活和思维方式，但网络是把双刃剑，网络欺凌产生后，日渐呈现年轻化发展趋势，甚至蔓延......

“学分银行”能否撬动学习型社会建设

“随着教育信息化和国际化、终身学习途径和方式日趋多样化，学习者对学习的选择性不断增大，社会对教育提出了更高要求。”中国教育学会副会长、新教育实验发起人朱永新的一番话，道出了当今世界教育正在发生的革命性变化。 “学分认证和互换项目避免了重复学习，提高了学习效率。”在如期拿到毕业证后，安徽一家汽车服务公司的财务人员康会说。作为国家开放大学会计专业......

网络安全教育离不开青少年自主参与

使用黄牛软件抢购商品是否破坏互联网经济秩序？出售自己的实名账号是否应当受到法律处罚？被改号电话诈骗，是否可以向运营商索赔？使用黄牛软件抢购商品是否破坏互联网经济秩序?出售自己的实名账号是否应当受到法律处罚?被改号电话诈骗，是否可以向运营商索赔?日前，首届全国大学生互联网安全辩论赛决赛在杭州师范大学仓前校区落幕，进入决赛的八所高校辩论队围绕网络安......

“以生为本”的情怀放飞青春

“网络教育”作为“优先发展教育事业”的内容正式写入党的十九大报告，这在我国历届党代会中还是第一次。“网络教育”写入党的十九大报告，无疑为网络教育发展新机制的建立创造了新机遇，也使网络教育发展进入了新时代。 “网络教育”作为“优先发展教育事业”的内容正式写入党的十九大报告，这在我国历届党代会中还是第一次。“网络教育”写入党的十九大报告，无疑为网络教......

试论中学语文多媒体教学的优势

多媒体辅助教学应用到中学语文课堂上，发挥了不可替代的作用，对教学模式、教学方法、教学理论都产生了重大影响，表现在可以创设良好的氛围，激发学生学习兴趣；帮助拓展视野，培养创新和审美能力；丰富课堂内容，提高学习效果。多媒体辅助教学应用到中学语文课堂上，发挥了不可替代的作用，对教学模式、教学方法、教学理论都产生了重大影响，表现在可以创设良好的氛围，激......

信息技术在小学语文综合实践活动教学中的应用

实践活动教学，目的是培养学生的创新精神和实践能力，这也是提高学生综合素质的时代要求。一、有效运用信息技术，充分培养学生的创新精神实践活动教学，目的是培养学生的创新精神和实践能力，这也是提高学生综合素质的时代要求。教师在设计实践活动时，要突出它的开放性和实践性，鼓励学生关注差异，追求新奇。引导学生要有自己的观察;要有自己独立的见解;还要有自己......