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江苏：2018年全省中等职业学校教师高级职务任职资格评审会召开

一是为江苏培养了大批高素质技术技能型人才，支撑了经济转型和产业结构调整，在先进制造、现代物流、信息服务等快速发展的行业中，新增人员70%以上来自职业院校，90%以上的职业院校毕业生在江苏省内就业。 11月27日—30日，江苏省教育厅在南京召开2018年全省中等职业学校教师高级职务任职资格评审会。江苏省教育厅副厅长潘漫出席并作评审工作报告。102位......

福建：全省民办高校党委书记专题研讨班开班

本期专题研讨班除理论教学、小组讨论外，还将赴浙江大学进行异地教学，同浙江树人大学等民办高校交流研讨。各设区市委教育工委分管负责人、平潭综合实验区教育局系统党委负责人、民办高校党委书记、独立学院常务副书记共46人参加。 11月19日-12月1日，福建省委教育工委在省委党校、福建行政学院举办全省民办高校党委书记专题研讨班。21日，福建省委教育工委书记......

四川：省教育厅党组召开会议学习贯彻全省教育大会精神

会议要求，全省教育系统要认真抓好学习贯彻，着力推动新时代全省教育改革发展再上新台阶。四川省教育厅班子成员要带头学习，机关各支部、各地各高校要迅速组织传达学习，将大会精神传达到支部、基层、学校、师生； 11月30日，四川省教育厅党组召开会议，传达学习全省教育大会精神，研究部署贯彻落实工作。四川省委教育工委书记、省教育厅厅长朱世宏主持会议并讲话。......

重庆：启动2019届首场高校毕业生市级双选活动

来自重庆市教委的数据显示，重庆市2019年将有普通高校毕业生22.6万人，比去年增加5000人。29日的双选会现场，共有300家用人单位提供了1.97余万个岗位。其中，重庆市内用人单位占比约95％，国有企业、大型民营企业是招聘的主力军。 11月29日，由重庆市教委、市国资委联合主办的重庆市2019届普通高校毕业生首场市级就业双选活动(大中型企业专......

四川：推进应用型本科高校建设

近年来，四川积极探索应用型高校建设体制机制改革，着力优化高校类型结构，推进完善应用型教育体系，促进以本为本、归位发展。新设应用型本科高校6所，支持24所地方本科高校开展应用型转型发展试点，支持41所高校立项建设100个应用型示范专业。近日，四川省应用型本科高校建设现场推进会在成都工业学院召开，省教育厅等多部门有关负责人表示，将继续强化顶层设计、......

福建：设基础教育质量提升资金

福建省教育厅近日下发《关于进一步加强基础教育质量提升专项资金绩效监管的通知》提出，各地教育行政部门要设立专家指导组，指导帮助项目校修订完善教育教学改革方案。记者日前从福建省教育厅获悉，福建省设立基础教育质量提升专项资金，奖补各地培育建设课程教学改革项目，其中安排省级扶贫开发重点县每个县10万元，原则上集中支持一所薄弱初中校实施质量提升计划。......

河南构建学前教育四级结对帮扶网络

为发挥各级示范性幼儿园的辐射带动作用，河南省教育厅近日决定在全省范围内建立以提高薄弱地区和薄弱园办园质量为目标的结对帮扶机制，构建从省辖市到村的四级结对帮扶网络。首批确定158所省级示范幼儿园联系158个县（市、区）。为发挥各级示范性幼儿园的辐射带动作用，河南省教育厅近日决定在全省范围内建立以提高薄弱地区和薄弱园办园质量为目标的结对帮扶机制，构......

陕西省教育厅副厅长刘建林：点燃高校课堂革命的引擎

课堂是立德树人的主渠道，是人才培养的主战场，是教育创新的主阵地。陕西高校借助课堂教学改革的力量，点燃课堂革命的引擎，助推人才培养能力提升，力争让课堂教学成为陕西高校的新品牌。课堂是立德树人的主渠道，是人才培养的主战场，是教育创新的主阵地。陕西高校借助课堂教学改革的力量，点燃课堂革命的引擎，助推人才培养能力提升，力争让课堂教学成为陕西高校的新品牌......

湖南省教育厅厅长蒋昌忠：让教师享有应有的社会声望

习近平总书记的重要讲话，站在国家富强、民族振兴、人民幸福的战略高度，阐释了教师工作的极端重要性，明确了教师工作目标，是开展教师工作的行动指南。习近平总书记在全国教育大会上指出：“全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。”习近平总......

广西：教育“走出去请进来”成果丰硕积极参与实施《推进“一带一路”教育行动计划》

广西大学中国-东盟研究院于2005年1月成立，下设中国-东盟经济研究所、中国-东盟法律研究所、中国-东盟民族文化研究所。经过长期建设发展，中国-东盟研究院已成为全国从事东盟领域研究人数最多的机构之一。近年来，广西壮族自治区充分利用广西区位优势，发挥教育合作在推进“一带一路”建设中的关键作用，积极参与实施《推进“一带一路”教育行动计划》，开展以面......