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福建：高职扩招考试考“文化素质+职业技能”

福建高职扩招专项考试报名对象是普通高中、中等职业学校（含技工院校）毕业生和退役军人、下岗失业人员、农民工、新型职业农民等人员。福建省教育厅近日印发《关于做好2019年高职扩招专项报名工作的通知》明确，该省高职扩招专项考试采取“文化素质+职业技能”的考试方式进行，录取则由各高职院校按照招生计划和考生考试成绩确定拟录取名单，经审核通过后予以正式录取......

贵州：万名大学生志愿服务下基层

贵州团省委、省教育厅、省人社厅等部门高度重视大学生志愿服务下基层助推脱贫攻坚和全面同步小康工作。 “与留在城市相比，作为农村家庭出生的孩子，我们回到农村里做志愿者，用志愿行动助推脱贫攻坚和乡村振兴无疑更加有意义。”日前，贵州万名大学生志愿者服务下基层行动正式启动，一名大学生志愿者吐露自己的心声时说。贵州团省委、省教育厅、省人社厅等部门高度重视......

江苏：深化人才分类评价改革

江苏新一轮人才评价标准修订工作的一个重要原则，就是要细化人才专业分类，合理设置和使用人才评价指标要素，实行分类评价，鼓励人才在不同领域、不同岗位作出贡献。细化人才专业分类、建立高层次和急需紧缺人才评价绿色通道、向设区市下放高级职称评审权……近日，江苏召开深化职称制度和人才分类评价改革推进会上，公布了《关于启动新一轮专业技术资格条件修订工作的通知......

浙江116个实验教学中心获省重点建设立项

日前，浙江省教育厅公布了“十三五”省级重点建设实验教学示范中心立项建设名单，浙江大学电工电子实验教学中心等116个中心获立项。日前，浙江省教育厅公布了“十三五”省级重点建设实验教学示范中心立项建设名单，浙江大学电工电子实验教学中心等116个中心获立项。项目建设周期为两年，建设任务包括强化示范中心育人作用、加强教学团队建设、完善实验教学体系、......

天津市教委专项治理违规学前班、幼小衔接班

天津市教委明确要求，小学一年级新生的教育必须遵循“零起点”原则。所有学校的教学进度都是教育部门统一安排，教学内容也是从‘零’开始，老师们会严格按照教学进度来安排课程。今年暑假，天津市教委在全市开展校外培训机构开办学前班、幼小衔接班专项检查治理工作。重点聚焦学前班、幼小衔接班违背幼儿身心发展规律和认知特点，提前教授小学内容，采用小学教育方式，以机......

安徽省本科各批次录取考生221041人高职专科批次8月3日开始录取

7月31日上午，安徽省教育招生考试院召开2019年普通高校招生第三次新闻发布会，通报有关普通文理科第一、二批次录取工作等情况。中央驻皖媒体及省市新闻媒体共20余家单位参加了发布会。 7月31日上午，安徽省教育招生考试院召开2019年普通高校招生第三次新闻发布会，通报有关普通文理科第一、二批次录取工作等情况。中央驻皖媒体及省市新闻媒体共20余家单位......

贵州：组织开展“退役军人走进职业教育实现更好发展”活动

贵州省教育厅、省退役军人事务厅有关负责同志分别为退役军人代表介绍了职业教育重要性和退役军人接受职业教育的意义。日前，贵州省教育厅联合省退役军人事务厅共同举办的“退役军人走进职业教育实现更好发展”活动在中国—东盟教育交流周永久会址和贵州轻工职业技术学学院举办。贵州省教育厅副厅长鞠洪、省退役军人事务厅副厅长级领导李建刚出席启动会。全省9个市(州)和......

湖南：本科一批实际录取本科新生64964人，本科二批录取工作8月6日结束

截至2019年7月28日，湖南省本科一批录取工作已完成。截至28日21时，本批次实际录取本科新生64964人(含录取期间追加的计划)。截至2019年7月28日，湖南省本科一批录取工作已完成。截至28日21时，本批次实际录取本科新生64964人(含录取期间追加的计划)。包含文科(含体育)考生录取13221人，理科(含体育)考生录取51743人。其......

浙江省着力加强乡村教师队伍建设

浙江省深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，先后出台《关于全面深化新时代教师队伍建设的实施意见》《浙江省乡村教师支持计划(2015—2020年)实施办法》等文件。浙江省深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，先后出台《关于全面深化新时代教师队伍建设的实施意见》《浙江省乡村教师......

重庆：2019年全科教师录取工作再上新台阶

近日，重庆市2019年农村小学全科教师招生录取工作顺利结束，圆满完成1500人的招生计划。近日，重庆市2019年农村小学全科教师招生录取工作顺利结束，圆满完成1500人的招生计划。培养“一专多能”的全科教师，不仅有利于破解农村师资结构性缺编难题，较好解决乡村教师“下不去、留不住、教不好”的问题，更为农村学校培养了优秀人才，为农村教育播种了希望和......