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江西教育改革：小学取消百分制高一不分文理科

2014年高一新生外语考试一年两考；2015年高一新生不分文理科；小学生考试成绩取消‘百分制’；初中书面家庭作业总量不超过90分钟……”6月26日，记者从相关新闻发布会上获悉，江西省委、省政府《关于深化教育领域综合改革若干问题的意见》已经出台。 “2014年高一新生外语考试一年两考；2015年高一新生不分文理科；小学生考试成绩取消&l......

辽宁省教育厅组织召开省级实验教学示范中心（跨专业综合性实验实训平台）（建设单位）公开答辩会

6月26日，2014年辽宁省级实验教学示范中心(跨专业综合性实验实训平台)(建设单位)公开答辩会在沈阳工程学院举行。来自省内36所普通高校的36个跨专业综合性实验实训平台候选项目负责人及教务处相关负责人参加了答辩会。跨专业综合性实验实训平台是以提高学生的实践动手能力、促进人才培养与社会需求紧密结合、推动人才培养模式改革与人才培养机制创新为出发点，坚持“结合行业、紧贴实际、能......

黑龙江探索校企合作新模式推动职业教育发展

新华网哈尔滨6月26日电（记者潘祺）25日，黑龙江民族职业学院与飞鹤乳业签署了联合培养中国乳业技术技能型人才合作框架协议，通过学校、企业共同设置课程，企业专家驻校授课，校企共担培养费用及创办“厂中校”等方式，打破职业教育“我培养、你挑选”的被动局面，实现真正意义上的“校企合作”，为破解职业教育招生难、教学实践脱节和企业......

陕西教育厅：暑假期间各地可举办夏令营活动

西安市中小学将于7月5日起放暑假。昨日，陕西省教育厅发出通知，严禁任何学校和教师暑假期间组织学生上课和补课。同时，还近五年来首次明确表示，暑假期间各地可举办对学生成长有益的夏令营活动。西安市中小学将于7月5日起放暑假。昨日，陕西省教育厅发出通知，严禁任何学校和教师暑假期间组织学生上课和补课。同时，还近五年来首次明确表示，暑假期间各地可举办对学生......

福建教育厅：优质普高招生指标一半分配区域内初中

福建省教育厅日前发出关于做好2014年高中阶段教育招生工作的通知，要求优质普通高中学校计划分配到区域内各初中学校比例要达到50%，同时要求切实采取有力措施，努力扩大中职招生规模。福建省教育厅日前发出关于做好2014年高中阶段教育招生工作的通知，要求优质普通高中学校计划分配到区域内各初中学校比例要达到50%，同时要求切实采取有力措施，努力扩大中职......

黑龙江：落实立德树人根本任务推进全省学校艺术教育科学发展

为贯彻落实党的十八届三中全会关于“改进美育教学，提高学生审美和人文素养”精神，促进学生健康成长，根据《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》，5月20日省教育厅印发了《关于推进学校艺术教育发展的实施意见》(黑教体〔2014〕38号)，明确学校艺术教育工作指导思想、总体要求和具体任务。重申艺术课程计划，确保艺术教育课程开齐开足。义务教育阶段音乐和美术课一至七年......

内蒙古的调查：农牧区的孩子上学能不能近一点

为了优化农村教育资源配置，全面提高中小学教育质量，国家于2001年开始对全国农村中小学重新布局，即“撤点并校”。但在实践中，“一刀切”的做法引发了很多问题。随着盲目撤点并校被叫停，“撤点并校”一词也淡出公众视野，但其所带来的各种问题却依然未能解决。为了优化农村教育资源配置，全面提高中小学教育质量，国家于2001年开始对全国农村中小学重新布局，即......

河北省教育考试院：分数线提高不意味录取率降低

“录取分数线提高，并不意味着录取率降低。”在今天上午河北省政府新闻办公室召开的新闻发布会上，河北省教育考试院有关负责人表示，今年全省共有41.82万人报名参加高考，比去年减少3.17万人，与此同时本一本二计划招生人数增加，所以尽管录取分数线提高了，但考生考上本科的几率更大了。 “录取分数线提高，并不意味着录取率降低。”在......

河南：拟招1.2万名农村特岗教师

记者昨日从河南省教育厅获悉，今年，河南继续实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划，全省计划招聘农村特岗教师12000名，6月30日之前，有意报考者可进行网上报名。记者昨日从河南省教育厅获悉，今年，河南继续实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划，全省计划招聘农村特岗教师12000名，6月30日之前，有意报考者可进行网上报名。据介绍，今年，......

新疆：确保2020年少数民族学生掌握通用语言文字

要坚持教育优先，坚定不移地把教育搞上去。坚定不移抓好双语教育，确保2020年少数民族学生基本掌握和使用国家通用语言文字。”这是中共中央政治局委员、新疆维吾尔自治区党委书记张春贤在自治区党委八届七次全委(扩大)会议上提出的目标。 “要坚持教育优先，坚定不移地把教育搞上去。坚定不移抓好双语教育，确保2020年少数民族学生基本掌握和使用国家......