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教育部等十八部门：推进中高考内容改革，强化实验考查

教育部网站消息，近日，教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》（以下简称《意见》），深入贯彻习近平总书记在二十届中共中央政治局第三次集体学习时的重要讲话精神，系统部署在教育“双减”中做好科学教育加法，支撑服务一体化推进教育、科技、人才高质量发展。...

教育部校外教育培训监管司负责人就《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》答记者问

近日，教育部等十八部门联合印发了《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》（以下简称《意见》），教育部校外教育培训监管司负责人就《意见》有关问题回答了记者提问。1 为什么要出台《意见》？答：科学教育是提升国家科技竞争力、培养创新人才、提高全民科学素质的重要基础。习近平总书记非常关心中小学科学教育工作，多次发表重要讲话、作出重要指示，党的二十大又把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排 ...

教育部体育卫生与艺术教育司负责人就《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》答记者问

近日，教育部等十七部门联合印发了《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》（以下简称《行动计划》）。教育部体育卫生与艺术教育司负责人就《行动计划》有关内容回答了记者的提问。一、请问《行动计划》出台的背景是什么？答：近年来，心理健康问题逐步成为世界各国普遍面临的社会性难题。我国同样也不例外，这些心理健康问题已逐渐从成人、职业群体扩展延伸至大中小学生群体， ...

专家解读 |《教师数字素养》标准

基于技术更新与教学改革双驱动，教师数字素养逐渐成为教育高质量发展制约因素。教师数字素养包括哪些要素？如何提升？学校如何助力教师个人数字化能力发展？...

教育部有关司局负责人、海南省人民政府有关部门负责人就《境外高等教育机构在海南自由贸易港办学暂行规定》答记者问

2023年3月24日，教育部、海南省人民政府联合印发《境外高等教育机构在海南自由贸易港办学暂行规定》（以下简称《规定》），自印发之日起施行。近日，教育部有关司局负责人、海南省人民政府有关部门负责人就《规定》有关问题回答了记者的提问。1 问：请简单介绍一下制定《规定》的依据和主要考虑？答：以习近平同志为核心的党中央高度重视海南自由贸易港建设。2020年，中共中央、国务院印发的《海南自由贸 ...

教育部教师工作司负责人就《教育部关于推开教职员工准入查询工作的通知》答记者问

近日，教育部印发了《关于推开教职员工准入查询工作的通知》（以下简称《通知》）。教育部教师工作司负责人就《通知》有关情况回答了记者提问。1 《通知》出台的背景和意义是什么？答：习近平总书记强调，评价教师队伍素质的第一标准是师德师风，要将害群之马清除出教师队伍，并依法进行惩处，对师德违规问题“零容忍”。党的二十大报告指出，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚。为加 ...

教育部高等教育司负责人就《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》答记者问

近日，教育部等五部门印发了《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》（以下简称《改革方案》）。教育部高等教育司负责人就《改革方案》相关问题回答了记者提问。1 《改革方案》出台的背景是什么？答：党的二十大报告指出，培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展大计，要全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才。高等教育人才自主培养质量以及服务国家和区域经济社会发展能力的高低 ...

教育部校外教育培训监管司有关负责人就《校外培训机构财务管理暂行办法》答记者问

近日，教育部办公厅、财政部办公厅、科技部办公厅、文化和旅游部办公厅、体育总局办公厅联合印发了《校外培训机构财务管理暂行办法》（以下简称《管理办法》），教育部校外教育培训监管司有关负责人就《管理办法》有关问题回答了记者提问。1 问：《管理办法》出台的背景是什么？答：“双减”前，一些校外培训机构缺乏经济活动风险意识，盲目追求规模扩张，将收取的学生培训费大量投向销售与广告、用于恶性竞争，造成 ...

教育部语用司负责人就《普通话水平测试规程》答记者问

为贯彻落实党的二十大精神，加大国家通用语言文字推广力度，根据《普通话水平测试管理规定》（教育部令第51号）要求，国家语委修订了《普通话水平测试规程》，自2023年4月1日起施行。教育部语用司负责人就《规程》修订有关问题回答了记者的提问。一、请简要介绍一下《规程》的修订背景和过程。答：旧版《普通话水平测试规程》是2003年依据原《普通话水平测试管理规定》（教育部令第16号，51号令颁布后 ...

教育部基础教育司负责人就《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》答记者问

近日，教育部等十三部门联合印发了《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》（以下简称《意见》）。教育部基础教育司负责人就《意见》有关内容回答了记者的提问。一、请问《意见》出台的背景是什么？答：一是贯彻落实党中央、国务院决策部署。习近平总书记在全国教育大会上指出，办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。党的十九届五中全会提出健全学校家庭社会协同育人机制，《家庭教育促进法》规定建立健 ...

教育部校外教育培训监管司负责人就《教育部等十三部门关于规范面向中小学生的非学科类校外培训的意见》答记者问

近日，为深化非学科类校外培训治理，教育部等十三部门印发了《关于规范面向中小学生的非学科类校外培训的意见》（以下简称《意见》），教育部校外教育培训监管司负责人就《意见》有关问题回答了记者提问。1 《意见》出台的背景是什么？答：“双减”是党中央、国务院作出的重大决策部署。自2021年7月中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称 ...

习近平总书记强调“要全面推进产业化、规模化应用，重点突破关键软件，推动软件产业做大做强，提升关键软件技术创新和供给能力”。做大做强软件和信息技术服务业，离不开高水平的产业集聚。近日，工业和信息化部印发了《中国软件名城管理办法》（以下简称《名城办法》）《中国软件名园管理办法》（以下简称《名园办法》），为便于理解，做好贯彻实施工作，现就相关内容解读如下。一、《名城办法》《名园办法》制修订的背景 ...

2023年全国硕士研究生招生考试组考防疫工作答记者问

为深入贯彻落实党中央、国务院决策部署，近日，教育部、国家卫健委、国家疾控局对2023年全国硕士研究生招生考试组考防疫工作进行了专项部署，并就有关问题回答了记者提问。1 今年研考组考防疫的总体考虑是什么？2023年全国硕士研究生招生考试将于2022年12月24日至26日举行。经教育部、国家卫健委、国家疾控局综合研判，研考为聚集性重大活动，研考考点为特定场所，考试工作人员和考生核酸检测应检 ...

教育部校外教育培训监管司负责人就《关于进一步加强学科类隐形变异培训防范治理工作的意见》答记者问

为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《“双减”意见》），进一步加强学科类隐形变异培训防范治理工作，巩固校外培训治理成果，规范校外培训行为，有效减轻学生过重校外培训负担，近日，教育部办公厅等十二部门联合印发了《关于进一步加强学科类隐形变异培训防范治理工作的意见》（以下简称《意见》）。教育部校外教育培训监管司负责人就《意 ...

教育部语言文字应用管理司负责人就《国家语言文字推广基地管理办法》答记者问

为深入贯彻落实党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于语言文字工作的重要指示批示精神，加大国家通用语言文字推广力度，按照《国务院办公厅关于全面加强新时代语言文字工作的意见》要求，日前，国家语言文字工作委员会对《国家语言文字推广基地管理办法（试行）》进行了修订，印发《国家语言文字推广基地管理办法》（以下简称《管理办法》）。教育部语言文字应用管理司负责人就相关问题回答了记者的提问。1 修订《 ...

中国残联、教育部有关司局负责人就《残疾人中等职业学校设置标准》答记者问

近日，中国残联、教育部、中央编办、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、住房和城乡建设部联合修订并颁布实施了《残疾人中等职业学校设置标准》（以下简称《设置标准》）。中国残联教育就业部和教育部职业教育与成人教育司负责人就《设置标准》有关内容回答了记者提问。1 请问《设置标准》出台的背景是什么？答：为认真学习宣传贯彻党的二十大精神，落实全国教育大会和全国职业教育大会精神，促进残疾人事 ...

教育部语言文字应用管理司负责人就《关于加强高等学校服务国家通用语言文字高质量推广普及的若干意见》答记者问

为深入贯彻落实党的二十大精神，加大国家通用语言文字推广力度，日前，教育部、国家语委印发《关于加强高等学校服务国家通用语言文字高质量推广普及的若干意见》（以下简称《意见》）。教育部语言文字应用管理司负责人就相关问题回答了记者的提问。1 制定出台《意见》的背景是什么？答：党的二十大提出，加大国家通用语言文字推广力度。《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》提出“全面推行国家 ...

关于《职业学校办学条件达标工程实施方案》答记者问

党中央、国务院高度重视职业教育办学条件改善工作，2022年《政府工作报告》中明确提出“改善职业教育办学条件”。为进一步优化职业教育布局结构，全面改善职业学校办学条件，提高办学质量、提升办学形象，近日教育部会同国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、住房和城乡建设部，制定并印发了《职业学校办学条件达标工程实施方案》（以下简称《实施方案》）。教育部职业教育与成人教育司有关负责同志就《实施方案》 ...

全国农村学生营养办有关负责人就《农村义务教育学生营养改善计划实施办法》答记者问

持续改善农村学生的营养健康状况事关国家未来和民族希望，事关社会发展和教育公平。为进一步加强和改进农村义务教育学生营养改善计划工作，持续提升农村学生营养状况和身体素质，不断促进农村教育事业发展和教育公平，近日，教育部会同国家发展改革委、财政部、农业农村部、国家卫生健康委、国家市场监管总局、国家疾控局，制定并印发了《农村义务教育学生营养改善计划实施办法》（以下简称《实施办法》）。全国农村学生营养办 ...