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教育部有关负责人就《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》答记者问

日前，国务院办公厅印发了《关于规范校外培训机构发展的意见》（国办发〔2018〕80号，以下简称《意见》），教育部有关负责人就《意见》有关内容回答了记者的提问。一、请问为什么要出台《意见》？校外培训是学校教育的补充，对于满足中小学生选择性学习需求、培育发展兴趣特长、拓展综合素质具有积极作用。但近年来，一些校外培训机构开展违背教育教学规律和素质教育要求的“应试”培训，裹挟家长被动参与并成 ...

教育部有关负责人就《国务院办公厅关于转发教育部等部门教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法的通知》答记者问

日前，国务院办公厅印发通知，转发教育部等部门《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》（国办发〔2018〕75号，以下简称《办法》），教育部有关负责人就《办法》有关内容回答了记者的提问。一、《办法》出台的背景和意义是什么？从2007年起，国务院决定依托北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学等6所教育部直属师范大学实施师范生免费教育试点。截至20 ...

教育部有关部门负责人就《教育统计管理规定》答记者问

日前，教育部以部长令的形式出台了《教育统计管理规定》（教育部令第44号）（以下简称《规定》），于2018年8月1日起施行。教育部发展规划司、政策法规司负责人就《规定》有关问题回答了记者提问。1．问：《规定》发布的背景和意义是什么？答：党的十八大以来，党中央、国务院高度重视统计工作，明确要求统计部门要探索统计规律、健全统计法律法规，完善统计管理体制，改革统计制度方法，确保数据真实可靠，为 ...

教育部思想政治工作司负责人就《高等学校学生心理健康教育指导纲要》答记者问

近日，中共教育部党组印发了《高等学校学生心理健康教育指导纲要》（教党〔2018〕41号，以下简称《纲要》）。教育部思想政治工作司负责人就有关问题回答了记者提问。一、《纲要》出台的背景是什么？一是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记关于心理健康教育重要论述的需要。习近平总书记高度重视心理健康教育工作。在全国高校思想政治工作会上，总书记强调指出要培育理性平和的健康心态，加强人文 ...

我国义务教育质量监测的特色与创新

《中国义务教育质量监测报告》已于近日由教育部基础教育质量监测中心（以下简称监测中心）正式发布。为便于公众更好地了解监测报告的产生过程，现对监测工作的相关情况和主要特点作出如下说明。一、立足中国国情，依据课程标准研发指标和工具课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，体现了国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求。不同于国际大型教育测评项目， ...

教育部教师工作司负责人就《银龄讲学计划实施方案》答记者问

为进一步加强农村教师队伍建设，充分利用退休教师优势资源，近日，教育部、财政部联合印发《银龄讲学计划实施方案》，面向社会公开招募优秀退休校长、教研员、特级教师、高级教师等到农村义务教育学校讲学。教育部教师工作司负责人就研究制定该文件的有关情况回答了记者提问。一、请简要介绍实施《银龄讲学计划》的背景一是落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要举措。习近平总书记多次就教师 ...

教育部职业教育与成人教育司负责人就《关于加快发展残疾人职业教育的若干意见》答记者问

近日，教育部、发改委、财政部、中国残联联合印发了《关于加快发展残疾人职业教育的若干意见》（以下简称《意见》）。教育部职业教育与成人教育司负责人就相关问题回答了记者提问。1 《意见》出台的背景是什么？一是党中央、国务院高度重视特殊教育。习近平总书记指出：“全面建成小康社会，残疾人一个也不能少。”“共同富裕路上，一个不能掉队。”十九大报告中明确提出要办好特殊教育。2015年国务院出台《关于 ...

教育信息化2.0行动计划专题解读实现教学创新的关键点

要真正将教育信息化2.0变为现实，特别是实现教学创新，绝不是轻而易举的事情，一定要抓住将教育信息化2.0教学创新变为现实的关键点开展工作。要真正将教育信息化2.0变为现实，特别是实现教学创新，绝不是轻而易举的事情，一定要抓住将教育信息化2.0教学创新变为现实的关键点开展工作。在教学创新发展方面，应当聚焦学生学习和教师教学普遍存在的瓶颈问题，诸如学生......

教育部科学技术司负责人就《高等学校人工智能创新行动计划》答记者问

近期，教育部印发了《高等学校人工智能创新行动计划》（教技〔2018〕3号，以下简称《行动计划》）。教育部科学技术司负责人就有关问题回答了记者提问。一、《行动计划》研究制定出台的背景是什么？党中央、国务院高度重视人工智能发展。党的十九大报告强调，要“推动互联网、大数据、人工智能与实体经济深度融合”。习近平总书记多次就人工智能作出重要批示，指出人工智能的迅速发展将深刻改变人类社会生活、改变 ...

教育部思想政治工作司负责人就《中共教育部党组关于高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施意见》答记者问

近日，中共教育部党组印发了《关于高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施意见》（教党〔2018〕26号）。教育部思想政治工作司负责人就有关问题回答了记者提问。一、实施“双带头人”培育工程的重要意义是什么？高校教师党支部是教育、管理、监督和服务教师党员的基本单位，是把党的路线方针政策落实到高校基层的战斗堡垒，是党团结和联系广大教师的桥梁纽带，是办好中国特色社会主义大学的重要支撑。加强 ...

教育部思想政治工作司负责人就《中共教育部党组关于高校党组织“对标争先”建设计划的实施意见》答记者问

近日，中共教育部党组印发了《关于高校党组织“对标争先”建设计划的实施意见》（教党〔2018〕25号，以下简称《实施意见》）。教育部思想政治工作司负责人就有关问题回答了记者提问。一、《实施意见》研究制定出台的背景是什么？党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持党要管党、全面从严治党，围绕坚持和加强党对高校的全面领导、坚持社会主义办学方向、落实立德树人根本任务作出了一系列重大部署。党 ...

《国家通用手语常用词表》《国家通用盲文方案》研制组负责人就有关问题答记者问

近日，经国家语委语言文字规范标准审定委员会审定通过，《国家通用手语常用词表》《国家通用盲文方案》由教育部、国家语言文字工作委员会、中国残疾人联合会同意正式发布，将作为国家语委语言文字规范自2018年7月1日正式实施。就《国家通用手语常用词表》《国家通用盲文方案》相关问题，两项规范研制组负责人回答了记者提问。一、为什么要研制国家通用手语和国家通用盲文、发布《国家通用手语常用词表》《国家通用盲 ...

教育部有关负责人就《国务院办公厅关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》答记者问

4月27日，国务院办公厅印发了《关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》（国办发〔2018〕27号，以下简称《指导意见》）。近日，教育部有关负责人就有关问题回答了记者提问。一、请问为什么要出台《指导意见》？党中央、国务院对农村义务教育发展特别是乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校（以下简称两类学校）建设工作高度重视。党的十九大报告强调，要“推动城乡义务教育一体化发展，高度 ...

国务院学位委员会办公室、教育部学位管理与研究生教育司负责人就下达2017年审核增列的博士、硕士学位授予单位及其学位授权点名单答记者问

日前，国务院学位委员会印发《国务院学位委员会关于下达2017年审核增列的博士、硕士学位授予单位及其学位授权点名单的通知》。国务院学位委员会办公室、教育部学位管理与研究生教育司有关负责人就相关问题回答了记者提问。一、新增博士、硕士学位授予单位的主要考虑是什么？答：为落实党的十九大精神，本次新增博士、硕士学位授予单位审核，针对研究生教育中存在的不平衡不充分问题，坚持“服务需求、提高质量”， ...

教育部职业教育与成人教育司负责人就《中等职业学校职业指导工作规定》答记者问

近日，教育部印发《中等职业学校职业指导工作规定》（以下简称《规定》）。教育部职业教育与成人教育司负责人就相关问题回答了记者提问。1 《规定》出台的背景是什么？答：职业指导是职业教育的重要内容。《职业教育法》明确规定，实施职业教育必须贯彻国家教育方针，对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育，传授职业知识，培养职业技能，进行职业指导，全面提高受教育者的素质。2002年，教育部印发《关于加 ...

教育部有关负责人就《国务院办公厅关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》答记者问

4月27日，国务院办公厅印发了《关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》（国办发〔2018〕27号，以下简称《指导意见》）。近日，教育部有关负责人就有关问题回答了记者提问。一、请问为什么要出台《指导意见》？党中央、国务院对农村义务教育发展特别是乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校（以下简称两类学校）建设工作高度重视。党的十九大报告强调，要“推动城乡义务教育一体化发展，高度 ...

国务院学位委员会办公室、教育部学位管理与研究生教育司负责人答记者问

近日，国务院学位委员会印发《国务院学位委员会关于印发自主审核单位名单的通知》。国务院学位委员会办公室、教育部学位管理与研究生教育司有关负责人就相关问题回答了记者提问。一、开展学位授权自主审核的目的是什么？答：党的十九大提出“加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展”，对研究生教育提出了更高要求，也对学位授权审核制度指明了改革方向。国务院学位委员会决定开展学位授权自主审核，目的 ...

教育部基础教育司负责人就《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》答记者问

近日，教育部印发了《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》，教育部基础教育司负责人就相关问题回答了记者提问。问：教育部为什么印发这个紧急通知？答：随着互联网和手机终端发展，成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小说、互联网赌博等不断出现，造成一些中小学生沉迷游戏、行为失范、价值观混乱等问题，严重影响了中小学生的学习进步和身心健康，近一时期，甚至出现人身伤亡、违法犯罪等恶性事件。为 ...

教育部考试中心负责人就《中国英语能力等级量表》答记者问

近日，经国家语委语言文字规范标准审定委员会审定通过，《中国英语能力等级量表》（以下简称《量表》）由教育部、国家语言文字工作委员会正式发布，将作为国家语委语言文字规范自2018年6月1日正式实施。就《量表》相关问题，教育部考试中心负责人回答了记者提问。一、请您谈谈为何要研制中国英语能力等级量表,其意义何在？在中国特色社会主义进入新时代之际，在我国快速迈向世界舞台中央的进程中，要提高我国 ...

教育部考试中心负责人、专家解读中国英语能力等级量表

中国英语能力等级量表12日正式公布，这是第一个覆盖各教育阶段的英语能力测评标准。作为国家语委语言文字规范，量表为各类外语考试提供科学的能力指标体系和准确的能力标尺，促进各学段衔接，有利于实现英语测评“量同衡”。中国英语能力等级量表12日正式公布，这是第一个覆盖各教育阶段的英语能力测评标准。作为国家语委语言文字规范，量表为各类外语考试提供科学的能......