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浙江台州市智慧课堂教学观摩研讨暨智慧校园建设创新论坛召开

4月27日至28日，台州智慧课堂教学观摩研讨暨智慧校园建设创新论坛在北京师范大学台州附属高级中学召开。互联网+“下”学思辨达“教学成果，北京师范大学教授余胜泉通过远程授课方式，作《智慧教育变革与转型》的专题讲座，从智慧教育理念、智慧教育实例、智慧教育转型等方面进行阐述，多维度展现了新时代新教育的无穷魅力。研讨活动期间既有课程观摩，又有专家报告和点评......

浙江绍兴上虞区2018年智慧教育建设研讨会日前召开

为进一步推进信息技术与教育教学的融合创新，促进学校智慧校园建设，推进智慧教育发展，近日，上虞区召开2018年智慧教育建设研讨会。为进一步推进信息技术与教育教学的融合创新，促进学校智慧校园建设，推进智慧教育发展，近日，上虞区召开2018年智慧教育建设研讨会。会议传达学习了教育部最近印发的《教育信息化2.0 行动计划》和浙江省《2018年全省教......

安徽省2020年普通中小学将走进智慧化

为指导安徽省普通中小学智慧学校建设工作，4月20日，省教育厅印发普通中小学智慧学校建设指导意见的通知，计划到2020年，全省所有市、县(区)都要进行智慧校园建设。为指导安徽省普通中小学智慧学校建设工作，4月20日，省教育厅印发普通中小学智慧学校建设指导意见的通知，计划到2020年，全省所有市、县(区)都要进行建设。智慧学校的结构据了解......

浙江宁波市到2020年将建成200所中小学“智慧校园”

近年来，宁波通过创建“智慧校园”，使教育更加均衡化、教学更加个性化、管理更加精细化、决策更加科学化。从2016年到2020年，宁波市将力争通过5年的时间，建成200所中小学“智慧校园”。 ...

浙江：智慧校园阅读，嘉兴在路上

插入校园一卡通，把书平放于借阅机上的“读书感应区”，不需要图书馆工作人员帮助，只需短短几秒，嘉兴市实验小学三年级学生朱闻弦就独自完成了《秘鲁寻宝记》的外借手续…… 插入校园一卡通，把书平放于借阅机上的“读书感应区”，不需要图书馆工作人员帮助，只需短短几秒，嘉兴市实验小学三年级学生朱闻弦就独自完成了《秘鲁寻宝记》的外借手续……像这样的“无人图书......

浙江嘉兴市开展第二批智慧校园示范建设校创建评估

近日，嘉兴市教育装备与信息中心组织嘉兴市第二批智慧校园示范建设校创建评估组对全市42所申报第二批市级智慧校园示范建设校开展实地评估检查。 ...

浙江余姚市积极推进“智慧校园”建设

近日，余姚市电化教育中心完成创建宁波市“智慧校园”示范学校摸底调研及指导工作。近日，余姚市电化教育中心完成创建宁波市“智慧校园”示范学校摸底调研及指导工作。据悉，此项工作自2017年12月启动以来，目前余姚市电化教育中心已调研覆盖全市半数以上乡镇(街道)的近30所学校。余姚市电化教育中心在学校自主申报创建宁波市“智慧校园”的基础上，遴选了一......

未来课堂智慧教育范式（下）

审视当前的学校课程建设，往往存在诸多问题，这主要是因为校长和教师在接受不同的专家培训，而不同专家所持的观点不尽相同，一旦具体落地到学校层面，概念芜杂，阐释混乱，根子在对课程的认识不清。审视当前的学校课程建设，往往存在诸多问题，这主要是因为校长和教师在接受不同的专家培训，而不同专家所持的观点不尽相同，一旦具体落地到学校层面，概念芜杂，阐释混乱，根......

安徽亳州市推进智慧学校建设

3月下旬，亳州市教育局组织各县区教育局分管负责同志和市、县电教装备部门负责人，以及17所智慧学校示范校和实验校校长等一行33人，赴合肥、六安两市考察学习智慧学校建设工作。 ...

安徽省副省长王翠凤：打造智慧学校加快教育现代化

3月28日，安徽省副省长王翠凤深入金寨县基层一线学校，调研智慧学校建设，并召开座谈会。 3月28日，安徽省副省长王翠凤深入金寨县基层一线学校，调研智慧学校建设，并召开座谈会。她强调，要认真贯彻落实党的十九大精神，积极探索智慧学校建设模式和路径，加快教育现代化，办人民满意的教育，推动教育扶贫与乡村振兴的无缝对接。在金寨县古碑中心小学、迎河教学点......

成都全域构建数字校园建设应用大格局

四川省成都市从市级整体推进数字校园建设工作，不仅从制度、策略、方法、实施路径等方面全盘规划，更树立典型，脚踏实地以应用为导向深入推进，系统地多层次、多角度来进行内外协同，形成工作合力，促进数字校园深度应用和发展，满足人们更高质量的教育需求。成都市全域推进——构建数字校园建设应用大格局...

用慕课推动高校教学改革的探索与思考

近年来，在信息化浪潮冲击下，以慕课（MOOC）为代表的在线教育对中国高等教育的发展带来前所未有的冲击和挑战，也为地方高校带来了机遇与选择。地处改革开放前沿的深圳大学，抢抓机遇，在2014年5月牵头成立全国地方高校UOOC（优课）联盟，实现优质教育... 近年来，在信息化浪潮冲击下，以慕课（MOOC）为代表的在线教育对中国高等教育的发展带来前所未有......

浙江宁波市修订中小学“智慧校园”评估标准加快提升校园信息化水平

近日，宁波市教育局印发《宁波市中小学“智慧校园”评估标准(2018年修订版)》，对原《宁波市中小学“智慧校园”评估标准》进行重新修订，同时启动2018年全市中小学“智慧校园”评选工作。近日，宁波市教育局印发《宁波市中小学“ ”评估标准》进行重新修订，同时启动2018年全市中小学“智慧校园”评选工作。随着信息技术的不断进步，为持续推进全市智慧......

未来课堂智慧教育范式（上）

课改总是在不断的研究与实践中得以深化。我们提出“未来课堂智慧教育范式”，正是基于当前课堂教学存在的一些问题。而“未来课堂智慧教育范式”的研究，具有理论和实践的双重价值，同时在核心素养的课堂转化中，也具有积极意义。课改总是在不断的研究与实践中得以深化。我们提出“未来课堂智慧教育范式”，正是基于当前课堂教学存在的一些问题。而“未来课堂智慧教育范式”......

交互智能进课堂

山东省威海市文登区文昌小学学生正通过交互智能学习软件进行课堂学习。山东省威海市文登区文昌小学学生正通过交互智能学习软件进行课堂学习。 ...

智慧课堂生发教育智慧

新时代学校教学面临深刻的变革。记者日前在安徽蚌埠二中旁听了王越老师一堂《苯的化学性质》课，这堂课采用化学学科智慧课堂教学模式，以问题驱动课堂教学，用AR技术体现微观变化，可视化创设教学情境，激发学生探究意识，发展学生宏观辨识与微观探析素养... ...

安徽亳州市五项举措推进智慧学校建设

自安徽省中小学智慧学校建设现场推进会召开后，亳州市教育局认真学习领会会议精神，督促指导各校加强信息化内涵建设，积极谋划智慧学校示范校和实验校建设方案，目前各项工作正逐步推进。自安徽省中小学智慧学校建设现场推进会召开后，亳州市教育局认真学习领会会议精神，督促指导各校加强信息化内涵建设，积极谋划智慧学校示范校和实验校建设方案，目前各项工作正逐步推进......

江南大学副校长田备：连接校园 “使能”学习

江南大学是教育部直属的“211”工程建设重点高校，2010年成立了全国第一所实体化“物联网学院”，具备较强的物联网科学研究和人才培养实力。基于在控制、通信、计算机、人工智能等方面的学科和人才优势，2004年始学校就组织团队开展相关的规划和建设... 物联网涉及的技术很多，各领域的实践也很多，不同厂商根据自身擅长提出了各种解决方案。从未来的发展来看......

乡村教师“玩转”教育机器人

据阜阳新闻网报道，寒假期间，王玮仍常来到学校，整理课件和一些机器人设备，为下学期的活动做好准备。王玮是颍东区插花中学一名数学教师，也是学校机器人社团的负责人。在去年11月份于上海举行的WER赛季机器人锦标赛中，他带领学生获得了二等奖。2016年，插花中学校长周健想组建一个机器人社团。王玮承担了这个“重任”，他买来一大堆书籍在家自学，又跑去向......