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透视新一代人工智能：AI如何改变未来？

不久前，中共中央政治局就人工智能发展现状和趋势举行第九次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调，人工智能是引领这一轮科技革命和产业变革的战略性技术，具有溢出带动性很强的“头雁”效应。加快发展新一代人工智能是我们赢得全球科技竞争主动权.... 加快发展新一代改变未来(关注·透视新一代人工智能①)不久前，中共中央政治局就人工智能发展现状和......

学校教育“圈”入人工智能时代

西安电子科技大学校长杨宗凯认为，人工智能加速了学生学习方式的转变，为实现个性化学习和培养创新思维注入了新的活力。人工智能可根据学生特定的学习需求生成个性化、定制化学习方案，并提供沉浸式的学习体验和高度智能化的学习过程跟踪服务。新高考改革背景下，基础教育各个主体所面临的挑战并不轻松。课程改革的压力下，学校如何为学生提供可供选择的优质课程?学生面临......

智能手机倒逼高职课堂革新

实施网络化教学，让学生适度玩手机。著名教育家朱永新认为：“未来是‘人机共教’的时代。教师作为一种职业不会被取代，并不意味着所有教师都不会被淘汰。” 当前，学生“低头玩手机”已成为高职课堂中一道常见的“风景”。为刹住这股歪风，不少学校和教师费尽思量地予以防范：有的学校在教室里设置手机“休息袋”，课前统一保管学生手机;有的学校规定，但凡发现有人上课玩......

智能化时代的学与教

当前，建设智慧校园是多数中小学校建设的时代命题。但智慧校园建设遇到了一些困难与阻力，例如教育信息化更多着眼于技术属性，忽视教育教学属性；在以互联网、大数据、人工智能为特征的信息技术时代，教育作为人类的传统事业，如何应对技术的飞速发展，又该展现何种与技术交织的蓝图?当前，建设智慧校园是多数中小学校建设的时代命题。但智慧校园建设遇到了一些困难与......

培育“智能+”校园生态树

“智能+”校园指的是以人工智能为基础的智能化的校园工作、学习、生活和家校连接一体化环境，以更高水平接近人的智能形态为师生提供个性化的支持与服务。 ...

国际大学生类脑计算大赛关注人工通用智能发展

据清华大学类脑计算研究中心主任施路平教授介绍，人工智能在解决数据充足、知识完整、静态、确定且单一的问题上取得了成功，但是在处理小样本、动态、非确定和多系统复杂任务时捉襟见肘。 10月13日至14日，2018年国际大学生类脑计算大赛总决赛在清华大学举办。本届大赛吸引了84个国内外高校和研究所的近300支队伍报名参赛，作品涵盖了硬件、算法、软件、应用......

人工智能如何引领教育的未来

国务院印发的《新一代人工智能发展规划》明确提出完善人工智能教育体系后，人工智能技术加速拓展其在教育领域的应用。人工智能技术的发展对于教育有巨大影响是必然的，但目前在应用实践方面却存在良莠并存的问题。国务院印发的《新一代教育体系后，人工智能技术加速拓展其在教育领域的应用。人工智能技术的发展对于教育有巨大影响是必然的，但目前在应用实践方面却存在良......

教育部教师工作司负责人就《关于开展人工智能助推教师队伍建设行动试点工作的通知》答记者问

日前，教育部办公厅印发了《关于开展人工智能助推教师队伍建设行动试点工作的通知》(以下简称《通知》)，教育部教师工作司负责人就有关问题回答了记者提问。日前，教育部办公厅印发了《关于开展人工智能助推教师队伍建设行动试点工作的通知》(以下简称《通知》)，教育部教师工作司负责人就有关问题回答了记者提问。一、教育部启动人工智能助推教师队伍建设行动试点......

智能时代教育发展之道

7月5日至6日，主题为“互联网与未来教育”的第S42次（总第672次）香山科学会议于北京举办。在会议的主题评述报告中，全国政协副秘书长、民进中央副主席、苏州大学教授朱永新说：“未来学校会成为一个学习共同体，学校的概念会被学习社区的概念所取代。” ...

人工智能教育怎样融入中学课堂

近年来，人工智能领域发展持续升温，人才短缺现状受到关注。国务院于2017年7月发布的《新一代人工智能发展规划》提出，“实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程”，为人工智能教育赋予了新的任务。 ...

高校人工智能人才培养体系不断完善

“随着《高等学校人工智能创新行动计划》的出台，中国高校的人工智能研发有望从‘跟跑’转向‘并跑’‘领跑’。”日前在浙江召开的第四场教育奋进之笔“1+1”系列发布会上，中国工程院院士、中国工程院原常务副院长潘云鹤对高校人工智能发展充满信心。网络配图“随着《高等学校研发有望从‘跟跑’转向‘并跑’‘领跑’。”日前在浙江召开的第四场教育奋进之笔“1+1......

王珠珠：智能化领跑教育信息化2.0

《教育信息化2.0行动计划》(以下简称“2.0行动计划”)正式发布了，它是教育信息化领域的又一个具有重要标志性和里程碑意义的文件。4月底，2018年全国教育信息化工作会议对“2.0行动计划”进行了全面的部署。《系中央电教馆馆长) ...

高校构建智能课堂的关键环节

学生对大学课堂智能化改革的迫切需要和教育信息技术滞后发展之间的矛盾已制约着教育效果的提升，构建现代化智能课堂是教育改革的大趋势。近几年，随着现代信息技术的引入，以智能交互平板为代表的智能教学设备不断被应用至高校课堂，促使高校在教学组织方式方面做了大量的改革与创新，但是由于目前信息技术与课堂教育未能全面融合，信息技术的介入，并未能完全有效解决高校......

“人工智能+教育”新概念谁说了算

尽管越来越多教育培训企业开始利用人工智能技术辅助教师进行教学，但有学者提出，层出不穷的“人工智能+教育”新概念，更需要教育界的专家关注。近日，一技术融入在线教育后，利润增加了1亿元。在刚刚过去的一个月，至少五场全国性人工智能与教育研讨会在沪召开。种种信息表明，教育领域正成为人工智能技术的必争之地。尽管越来越多教育培训企业开始利用人工智能技......

开展人工智能教育中小学正当时

如今，人工智能进入到一种“群众运动”的新模式。从体验角度出发，让更多中小学生参与到人工智能教育活动中，是十分有必要的。在全世界范围内，“ ，不加入人工智能就要马上被淘汰一样。作为智能领域的大进步，自然人们也会对其产生两种联想：第一，它对教育的形式会有什么影响?第二，它会不会添加新的教学内容?人工智能教育高校“萌芽”人工智能这个领域经历过......

人工智能时代，需要什么样的自主学习

人工智能日渐精进，AlphaGo“自学”40天的战绩告诉我们，在面向已知的学习领域时，机器深度学习的效率可能远远胜出人类。亦如BBC对职业“被淘汰概率”的预测：无须天赋，经由训练即可掌握的职业将面临最大可能被淘汰的风险。已经在不断迭代中开始无须人类干预的“终身学习”了。人工智能时代，意味着我们每个人都将置身于一个智能的、可自我迭代学习的数......

探索人工智能时代的高等教育

大学最终应该变成一个生态系统。在这个生态系统里面，大学最大的意义是将所有的创新资源吸引进来，各取所需。大学存在的意义就是影响，共生、共存下的影响。这些影响将通过教育改变一代又一代人，通过新的生活方式和文化重塑社会文明。大学最终应该变成一个生态系统。在这个生态系统里面，大学最大的意义是将所有的创新资源吸引进来，各取所需。大学存在的意义就是影响，共......

人工智能促进科教融合

2017年12月26日，人工智能与教育发展研讨会暨互联网教育智能技术及应用国家工程实验室技术委员会第一次会议在北京师范大学召开。为深入学习贯彻党的十九大精神，服务新时代教育事业发展，探讨互联网、大数据、与教育发展研讨会暨互联网教育智能技术及应用国家工程实验室技术委员会第一次会议在北京师范大学召开。北京师范大学副校长郝芳华在会上为互联网教育......

人工智能给未来教育带来深刻变革

当前，在云计算、大数据、物联网、互联网、智能识别、知识管理等新技术新理念快速发展和经济社会需求的双重驱动下，信息技术疾步迈入智能化阶段。国内外高科技公司纷纷布局人工智能、国务院出台《新一代人工智能发展规划》等表明，人工智能发展迎来了新纪元。当前，在云计算、大数据、物联网、互联网、智能识别、知识管理等新技术新理念快速发展和经济社会需求的双重驱动下......

教育可得多少“智能”

随着AI技术在社会各个领域的广泛深入运用，人类社会正在加速由人与人互联的信息时代向人与万物互联的智能时代迈进。随着AI技术在社会各个领域的广泛深入运用，人类社会正在加速由人与人互联的信息时代向人与万物互联的智能时代迈进。当前，国内普遍存在东西部之间、城乡之间教育资源不均衡的问题。我们通过教育、慕课教育等多种方式将优质教育资源整合到各级各类......