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互联网+大学生创新创业大赛将举办重在创意与实践

首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛即将举行，5月21日，教育部发布了《关于举办首届中国互联网+大学生创新创业大赛》的通知，官方网站于6月8日开通，大赛工作全面启动。首届中国“的产业，智能汽车、智能家居、可穿戴设备，互联网金融，线上线下的新兴消费，大规模个性定制等等，融合性的新产品新模式;第三种类型就是互联网+公共服务，也就是互联网跟教育、医疗社区等结合的创新创业项目;第四种是互联网 ...

“互联网+教育”：机遇、挑战与应对

“互联网+”会给教育带来什么样的改变?在迎接“互联网+”的挑战时，教育又将面临什么样的风险?我们又该如何做才能享受“互联网+”带来的红利大餐，而又不会成为车轮碾过的孤魂野鬼呢? 如果要评选2015年度热点话题，“”的“互联网+”时代，学生获取知识已变得非常快捷，师生间知识量的天平并不必然偏向教师。此时，教师必须调整自身定位，让自己和学生成为学习的伙伴和引导者。在“互联网+”的冲击下， ...

“互联网+”时代大学如何坚持质量导向

随着工业社会向信息社会的过渡转型，国际化和信息化已经成为高等教育发展的必然趋势。特别是“互联网+”时代的到来，以及最近几年大规模在线开放课程(MOOCs)的广泛兴起，正在引发世界范围内高等教育格局的竞争与变革。在这种背景下，中国高等教育发展方式正在全面转型。随着工业社会向信息社会的过渡转型，国际化和信息化已经成为高等教育发展的必然趋势。特别是“”时代，信息技术已渗透到经济发展和社会生活 ...

江西上饶：互联网+让学习更快乐

目前，上饶已完成了“农村义务教育薄弱学校改造计划”、“农村义务教育学校标准化建设工程”和“教育信息化专项资金”等教学装备类项目建设。有效推进 “三通两平台”建设，即“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通和教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台”，基本实现了全市中心小学100%宽带“校校通”、50%学校“班班通”、20%教师“人人通”目标。眼下在教育领域，“”的 ...

“互联网＋基础教育”带来教学创新

记者从近日在青岛举行的联合国教科文组织国际教育信息化大会了解到，部分在线教育产品已能初步满足互联网时代学习和教学个性化需求，开始改变教学流程。但基础教育与互联网深度融合还需要相关各方共同参与，利用互联网实现更加高效的学与教。记者从近日在青岛举行的联合国教科文组织国际教育信息化大会了解到，部分在线教育产品已能初步满足互联网时代学习和教学个性化需求......

互联网+大学思政课：善用慕课让思政课真正入心

提起大学思想政治课，常常给人以“枯燥乏味”的印象。“大班教学”“老套的授课内容”“灌输式的授课方式”“单一的考核方法”似乎已成为传统思政课的标签，而“提高出席率，提高抬头率”成为思政课教师面临的难题。 ”的东风，善用慕课，让大学思政课“活”了起来。打开网上的《马克思主义原理》课程，教学过程同传统的思政课课堂有了很大改变，在这里，学生可以通过观看视频讲座、听播客、阅读功能增强的电子书完 ...

黑龙江省省长陆昊支招“互联网+教育”

一扫连日的阴雨，今天的哈尔滨碧空万里。上午9时，黑龙江省“互联网+”推进工作会议现场座无虚席，相关政府部门、企事业单位1600多人会聚一堂，学典型，听讲座，一场特别的“头脑风暴”给初夏的冰城带来扑面清风。一扫连日的阴雨，今天的哈尔滨碧空万里。上午9时，黑龙江省“’方面的优势除了产业基础，更重要的是人才，这是我们最宝贵的发展条件。”省长陆昊3个小时的交流，让与会人士思路更加清 ...

“互联网+”时代的微课

当下热议的大规模在线开放课程(Moocs)，也称慕课，从教学大块上分成视频单元和非视频单元，视频单元多是3至8分钟的教学视频片段。这些在“互联网+”时代背景下催生的片断，能称为“微课”吗? 当下热议的大规模在线开放课程(Moocs)，也称慕课，从教学大块上分成视频单元和非视频单元，视频单元多是3至8分钟的教学视频片段。这些在“件，并以此参与讲课和研讨。对某些教学点，从公共教学平台找出 ...

山东青岛：借力“互联网+”加快推进中小学教学信息化建设

以新近召开的国际教育信息化大会为契机，连日来，青岛市中小学积极谋划借助互联网技术、智能终端设备以及教育云平台的支持，在“互联网+”时代占得教育先机。青岛二中、第二实验初级中学、平度一中等学校先行先试，将教学、管理贴上个性化的标签。以新近召开的国际教育信息化大会为契机，连日来，青岛市中小学积极谋划借助互联网技术、智能终端设备以及教育云平台的支持，在“从几分钟到十几分钟，几乎覆盖这4个学科 ...

“互联网+教育”从互联网思维的角度去探索未来

“互联网+教育”的理想场景，不分国界、不分老幼，随时随地接触全球最好的教育资源。如今，它正在破土而出、蓄势待发。它带来变革、带来冲击，也带来更多新的希望。想象一下，一个北京公司白领在上班的地铁上，通过手机上了一堂美国普林斯顿大学的企业管理课，一个西藏偏远牧区的孩子蹲在电脑前，听北京黄城根小学的老师讲授音乐课……这是什么?这就是“教育”将会打破既有教育体系。在古代，由于师资力量有限，接受 ...

教育部关于举办首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的通知

教高函[2015]4号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校：为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号），进一步激发高校学生创新创业热情，展示高校创新创业教育成果，定于2015年5月至10月举办首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛。现将有关事项通知如下：一、大赛主题 ...

教育部办公厅关于召开中国“互联网+”大学生创新创业大赛工作部署视频会议的通知

教高厅函[2015]18号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校：我部定于2015年6月12日（星期五）15:00-16:00召开中国“”大学生创新创业大赛相关工作；3．明确校级初赛和省级复赛的任务。二、会场安排及与会人员主会场设在教育部机关北楼二层报告厅，各省级教育行政部门设分会场。1 主会场与会人员：（1）教育部负责同志，教育部职成司 ...

“互联网+”为教育添智慧

日前，中国教育信息化产业技术创新战略联盟(CEIIA，以下简称“联盟”)成立大会和“互联网+”时代的教育信息技术与教育变革研讨会在广州举行。日前，中国教育信息化产业技术创新战略联盟(CEIIA，以下简称“联盟”)成立大会和“”时代的教育信息技术发展，全国政协教科文卫体委员会副主任陈小娅表示，以信息化带动教育现代化是我国教育事业科学发展的重大战略任务，用互联网思维改造传统教育是我国新时代 ...

移动互联网时代家校互动新模式研讨会在教育部召开

5月21日下午，中国教育信息化杂志社组织北京市部分中小学校及幼儿园代表在教育部召开了《移动互联网时代家校互动新模式暨优质资源共享机制》研讨会。旨在探讨学校如何利用移动互联网进行教育管理、教育资源分享应用方面的创新与变革。 5月21日下午，中国教育信息化杂志社组织北京市部分中小学校及幼儿园代表在教育部召开了《移动互联网时代家校互动新模式暨优质资源共......

江苏常州：“互联网+”为“高效课堂”执起牛耳

随着信息技术的发展，学习数据的积累和学习分析技术的成熟，数字化教育环境也越来越体现出人性化、个性化、智能化、体验化等“智慧”特征，教育信息化正步入一个崭新的发展阶段——智慧教育。尤其是当“互联网+”被提出，教育作为最大的民生事业当仁不让地写入了这一公式。“互联网+常州教育”会产生怎样的化学反应?也许这就是打造常州教育信息化升级版的契机。随着信息技术的发展，学习数据的积累和学习分析技术的 ...

广东东莞“互联网+教学”亮相国际盛会

日前，由教育部和联合国教科文组织合作举办的首届国际教育信息化大会在青岛开幕，东莞被推荐作为广东省的代表单位，展示了教育信息化建设成果。日前，由教育部和联合国教科文组织合作举办的首届国际教育信息化大会在青岛开幕，东莞被推荐作为广东省的代表单位，展示了教育信息化建设成果。本次大会以“信息技术与未来教育变革”为主题，来自全球90多个国家的教育官员、学者、校长和教师，共同探索信息技术与教育 ...

借力“互联网+”创新教师教育模式

当前，教育信息化在全球范围内都取得了长足的发展，对教育的“革命性影响”正日益显现。这场“教育革命”的最显著特征是学习方式和教学方式的“双重变革”，在此过程中起关键作用的是教师。当前，教育信息化在全球范围内都取得了长足的发展，对教育的“革命性影响”正日益显现。这场“教育革命”的最显著特征是学习方式和教学方式的“双重变革”，在此过程中起关键作用的是教师。面对信息化教学和教师教育模式变革 ...

“互联网+教育”在线课堂摆脱时空束缚

随着大数据时代到来，四十三中人对学校“主体性发展教育”育人方式有了更多的思考，线上线下学习融合的一体化学习方式正成为学校教与学方式变革、推动学生主动和个性发展的催化剂。 “同学们，谁来告诉我设立工厂时，应该注意哪些区位条件?”地理老师赵嫣蕾的话音刚落，一位同学就站起身来。在很多人看来，这不过是中学课堂的普遍一景，但在近日于青岛举行的全国教育信息化应用展览大会上，在场嘉宾却亲眼目睹了这节 ...

“互联网+”时代的教育信息技术与教育变革研讨会隆重举行

5月24日下午，由中国产学研合作促进会主办，中国教育信息化产业技术创新战略联盟、华南师范大学、创显光电联合承办的《“”新形态下教育信息技术的发展和变化，及其对教育变革产生的深远影响，推进中国教育信息化事业健康发展。研讨会现场研讨会上，围绕“互联网+教育”话题，来自政产学研金各界代表做了主题发言。联盟专家委员会徐福荫副主任作了《搭建产学研平台促进“互联网+”时代的教育信息化发展》的报告， ...