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高校人事

姜开达：高校要形成数据安全保护的氛围

随着我国教育信息化建设的不断深入，其所面临的数据安全形势也越来越严峻。如何在高校数字化转型过程中建立起全面的数据安全保护体系？在接受采访时，上海交通大学信息化推进办公室副主任姜开达表示，解决数据安全，需要出台数据安全和个人信息安全管理办法，落地数据安全技术保障体系，建立全校范围的安全数据共享交换平台，实现数据全生命周期的安全管理，并评估新技术、新应用产生的数据安全风险。姜开达上海交通大 ...

2019年教育融媒体建设试点工作推进会召开，会议提出，各试点单位要主动顺应信息技术发展及传播方式的深刻变化，加强机制创新、流程优化，打造集统筹调度、融媒发布、舆情应对、政务服务、公众互动等功能于一体的统一平台，加快探索新时代“全程、全息、全员、全效”教育融媒体发展路径。要谋突破，让前沿技术为教育融媒赋新能，利用5G、AI及高校最新研究成果，服务教育融媒体建设。教育部2021年工作要点第一条 ...

教育部：大力推进高校建立和完善在线教学考核评价制度

在2月23日的教育部新闻发布会上，教育部高等教育司司长吴岩介绍，今年将大力推进高校建立和完善适应在线教学、混合式教学的考核评价制度，有效支撑高校课程建设。探索推进虚拟教研室项目建设，深化教育教学改革。全面清理在线教学中出现的一些新问题，积极营造新常态下教育教学风清气正的良好局面，共同推进线上线下教育教学健康发展。除了强化教学管理外，吴岩介绍，紧扣建设高质量教育体系的主题，今年还将着力在以下 ...

3方面发力！高校春季学期教育教学工作将这样安排

如何紧扣建设高质量教育体系主题，引导高校教育教学改革发展走向深入？今年将如何深化高等教育教育教学改革？在2月23日教育部举行的新闻发布会上，教育部高等教育司司长吴岩介绍了春季学期高校教育教学工作情况，明确将着力在打造质量标杆、强化教学管理、推进专业认证三个方面下功夫，并详细阐述了今年“321”重点工作。高校2021年春季学期教育教学工作情况目前，根据教育部统一部署，各地和高校在综合考虑国内 ...

教育部将制定高校学分互认制度

大学生跨校选课、线上学习也能拿学分了？1月26日，记者从教育部官网了解到，近年来教育部出台多项政策积极推动高校间的学分互认，并逐步健全线上学分互认机制。一是鼓励高校校际学分互认。支持国内高校建立与学分制改革和弹性学习相适应的管理制度，加强校际学分互认与转化实践，完善学分标准体系。二是积极推进线上学分互认。2020年，教育部印发相关指导文件，引导学生在疫情防控期间积极选修线上优质课程 ...

高校信息化部门建设有哪些难念的经

金华职业技术学院邓涛近年来，高校教育信息化建设获得较大发展和提升，但很多高校的信息化部门自身建设却面临较大困难，主要表现在：1 定位模糊。工作偏向于服务，缺乏统筹和协调能力，“没问题时想不到、沾边事情甩不开、出问题时撇不清”。2 经费不足。很多本科院校用于网络建设和运维的经费一年只有一两百万元，高职院校普遍更少，而且存在投入分散、利用率低、重复建设等问题。3 人少事多。一般 ...

大数据画像助力高校新生成长

2020年，各校发布的新生大数据引发了校内外各界的关注。纵观这些新鲜出炉的数据分析，生源地分布、男女比例、民族情况，甚至身高、体重都被囊括其中，全面而富有特征地为“萌新”们画了像。那么，2020年的新生大数据究竟可以读出哪些信息，在未来的招生、培养各环节还可以发挥哪些作用？记者进行了采访。让新生更了解彼此在2020年“十一”长假前，北京理工大学已经在官方微信公号上推送了新生大数据，统计 ...

教育部科技发展中心关于开展高校信息化发展监测研究工作的函

日前，为配合教育部科技司开展2020年全国教育信息化发展状况调研工作，全方位展现高等教育信息化的发展现状，教育部科技发展中心（以下简称中心）联合中国高等教育学会教育信息化分会（以下简称教育信息化分会）共同开展高校信息化发展监测的研究，并启动《2020年高等教育信息化发展报告》的编写工作。为保证研究工作的顺利开展，中心决定进行全国高校信息化发展状况调研。调研问卷面向全国高校发放，由高校自愿填 ...

熊思东：“云中苏大”要成为高教数字化转型引领者

熊思东苏州大学校长一个是坚持锐意改革，敢为人先，先后开创了中国高等教育史上多个“第一”的中国高校；一个是民族企业的一面旗帜，始终致力于构建万物互联智能世界的全球顶尖ICT企业。这两者前所未有的深度合作会产生什么样的化学反应？对此，高度重视、亲自主抓“云中苏大”各项工作的苏州大学校长熊思东最有发言权。在接受采访时，熊校长的一句话让人动容，“没有一个校长会觉得学校有闲钱，所以必须把有限的资源 ...

在线教学如何助力高校课堂革命？

——疫情之下大规模在线教学行动的理性认知目录一、优势初显：在线教学之于课堂革命的价值二、固有局限：在线教学之于课堂教学革命的堵点三、目标实现：线上线下深度融合助推课堂革命推进质量革命和课堂革命，是一项政府积极引导、高校致力实践的重大战略任务。课堂革命意味着高校教学理念、结构、模式、过程、方法与技术等一系列整体性范式的转变。现代信息技术与教学过程的深度融合，被普遍视为实现课堂革命 ...

高校校园网内打印机，请注意这28项安全检查

本文为了解决高校校园网内打印机数量众多，大量打印机使用默认配置导致的安全问题。网络打印机智能化程度越来越高，功能繁杂，一般厂商为了开箱即用，默认功能全部开放且使用默认超级用户密码，会导致信息泄露或被攻陷后成为跳板机对其他目标进行攻击。我们结合管理制度和技术手段对校园网内网络打印机进行整治。从技术手段识别出全网网络打印机，并且获取元数据和网页截图固化证据，通过在用户打印机打印出通知文本提示用户联 ...

粤港澳12所高校成立高校智慧校园联盟

日前，2020粤港澳高校联盟（以下简称“联盟”）线上年会暨校长论坛举行。该论坛主题为“迎难而上，迈步前行——后疫情时期联盟如何继续推进大湾区协同创新与教育发展”。会议探讨了联盟如何在突如其来的新冠肺炎疫情下团结一起，化“危”为“机”，也体现了联盟院校积极落实《粤港澳大湾区发展规划纲要》（以下简称“纲要”），将湾区打造为国际科创中心和国际教育示范区的决心和魄力。大会期间，在联盟框架下由 ...

【趋势解读】高校新型态课程模式：混合弹性（HyFlex）

作者：教育科技博士孙林宏证（Shawn）摘要随着疫情的过渡，紧急实施的线上教学可能难以应对外在环境条件的变化，以及来自各方学生源源不绝的学习需要。本文用五个问题，带您初步了解目前国际上兴起的课程新模式：混合弹性课程模式（Hybrid-Flexible Course Model）。什么是混合弹性课程模式？（Hybrid-Flexible Course Model）▋ 这个概 ...

暖心，疫情下各高校“云服务”毕业生

在刚刚过去的2020年上半年里，一场突如其来的疫情打乱了人们日常生活的节奏，也打乱了高校毕业生迈向新阶段的步伐。连日来，高校毕业生的毕业答辩、毕业照、毕业晚会等话题持续受舆论关注。疫情下，就连打包行李，退宽带等小事，对于不能返校的毕业生而言都成了Mission Impossible（不可能完成的任务）。如何在现有条件下更好的服务这些毕业生是目前各个高校亟待解决的问题。而互联网则是辅助高 ...

【新华三】教育信息化智思考 | 华东师范大学-沈富可“那些年，我们一起走过的高教信息之路”1（下）

过去20多年，高校信息化建设快速发展，并在实践中发挥重要作用、产生了巨大影响，在落实教育信息化2 0行动计划以及未来“十四五”规划过程中，特别是年初突如其来的疫情对高教信息化提出了新挑战。高校信息化应用公众号推出由新华三技术有限公司独家冠名的《教育信息化智思考》专栏，栏目关注高校信息化的真实应用和最新进展，将第一线需求与新技术、新产品、新解决方案进行精准匹配，让“互联网+”真正成为大学现代 ...

教育部工信部关于印发《特色化示范性软件学院建设指南（试行）》的通知

教育部办公厅工业和信息化部办公厅关于印发《特色化示范性软件学院建设指南（试行）》的通知教高厅函〔2020〕11号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、工业和信息化主管部门，新疆生产建设兵团教育局、工业和信息化局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校，有关单位：为落实国家软件发展战略相关要求，根据《教育部工业和信息化部中国工程院关于加快建设发展新工科实施卓越工 ...

教育部高教司司长吴岩：谋大局应变局开新局——落实落实再落实提高提高再提高

6月15日，2020年全国高教处长会暨高等学校教学指导委员会工作会议召开。教育部高教司司长吴岩出席会议并作以《谋大局应变局开新局——落实落实再落实提高提高再提高》为主题的主旨报告。教育部高教司司长吴岩吴岩介绍，2019年，全国高等教育战线深入贯彻落实习近平总书记给全国涉农高校的书记校长和专家代表回信精神，大力推进新农科、新文科、新工科、新医科“四新”建设以及“六卓越一拔尖计划”2 0 ...

山东大学创新“云上思政”：青年战“疫”主题搬进线上展厅

新冠肺炎疫情使大学生思想政治教育的讲授方式、接收方式和传播方式均发生重大变化。如何不断推进重大疫情期间大学生思想政治教育创新、不断丰富“云上思政”形式，成为不少高校面临的重要课题。对此，山东大学团委创新思路，将青年战“疫”主题搬进线上展厅，为广大团员青年带来一场生动的“云上思政”课。截至目前，参与人数近9万人次。5月4日起，山东大学团委以“绽放战‘疫’青春·坚定制度自信”为主题，制作推 ...

后疫情时代的高校常态化“抗疫”

随着不同地区复学复课的开展，各高校如何进行常态化抗“疫”受到了社会各界重点关注。毋庸置疑的是，信息化手段在学生返校、复课中依然发挥着巨大的作用，如何进一步通过升级软硬件基础设施提升高校信息化手段的精准度和灵活性，也是常态化“防疫”所必须考虑的命题。清华大学：手持紫荆码畅行清华园清华大学在已有防控工作体系的基础上，专门成立学生返校工作组，制定学生返校方案和33项子方案、应急预案和配套的工 ...

CCTV13《新闻调查》：一起走进清华大学“云上”课堂

即将过去的2020年春季学期注定将以一种特殊的方式被记住突如其来的疫情让所有清华师生和家长经历了一次特殊的教学实践95岁高龄老教授迎来线上授课“人生初体验”体育教师要在方寸屏幕之间“亲授”排球技巧学子在家听网课也总想“摸鱼”“网红”老师为吸引学生注意力使出各种“招数”“男神”老师直播时三次哽咽……因为疫情，散落在各地的学生们无法返校而在线教学却把学校、老师、学生、家长紧紧联系在了一起也把曾经遥远、 ...