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高教现代化，何以实现“质”的飞跃

高等教育整体的现代化，是与每所高校各自的努力分不开的，那么在教育现代化的进程中，不同高校个体的评价与定位，和高等教育整体之间应该有着怎样的关系? 紧随世界教育现代化浪潮，《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出，确保到2020年我国基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。《纲要》即将收官之际，中共中央......

粤港澳大湾区高教合作关键在创新

推进粤港澳大湾区建设关键在创新，要在“一国两制”方针和基本法框架内，发挥粤港澳综合优势，创新体制机制，促进要素流通。日前，中共中央国务院印发《粤港澳大湾区发展规划纲要》，作为指导粤港澳大湾区当前和今后一个时期合作发展的纲领性文件，《规划纲要》确立了粤港澳大湾区“打造教育和人才高地”的战略目标，并对推动粤港澳大湾区教育合作发展提出了明确要求。......

801门高校课程入选国家精品在线开放课

教育部要求，各省级教育行政部门和高校推进省级、校级配套政策出台，结合一流课程“双万计划”的实施，创新在线开放课程的多模式应用，因地制宜、因校制宜、因课制宜，开展线上线下混合式教学，切实提高教育教学质量，推进高等教育内涵式发展。近日，教育部发布2018年国家精品在线开放课程认定结果，北京大学“慕课问道”等801门课程通过认定。按照要求，认定为“国......

高校泛滥的App该清理了

不久前，教育部发出紧急通知，禁止任何商业活动进校园，坚决杜绝任何商业行为侵蚀校园。如今让高校学生烦恼的不是卡太多，而是App太多扫码太多。据报道，从选修课程App到交电费App，再到洗衣服App，部分校园App打着快捷便利的幌子，却处处给同学添麻烦。推广信息化建设、打造不错，但泛滥的App反而给学生带来麻烦，这就值得商榷了。特别是一些Ap......

着力提高教育扶贫效益

破除贫困文化的影响。从教师、学校和教育环境提升着手，以有力的政策举措尽快根除贫困文化。习近平同志强调，抓好教育是扶贫开发的根本之计。新的时代条件下，抓好教育扶贫需要从更广视角思考、更多层面行动，积极实施有深度、有广度、有效果的教育扶贫。实施有深度的教育扶贫，需要通过采取有效的政策举措，改造贫困文化，引导贫困地区和贫困家庭树立积极进取意识，从文化......

教育部科学技术司党支部书记、司长雷朝滋：书写高校科技和教育信息化工作新篇章

习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话立意高远、思想深邃、内涵丰富，为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，指明了前进方向、制定了行动指南、提供了根本遵循。全国教育大会是在中国特色社会主义进入新时代、全面建成小康社会进入决胜阶段的关键历史时期，党中央召开的第一次全国性教育会议，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教育工作的高度......

信息化促高校图书馆职能转型

2018年4月13日教育部印发了《教育信息化2.0行动计划》(以下简称《行动计划》)。 ...

遏制高校APP泛滥需建立负面清单

APP在高校中的泛滥，再次表明科技手段可以在教育教学和学校管理中使用，但使用科技手段需有明确具体的边界，有必要建立“负面清单”。打热水一个APP，发学分一个APP，跑步一个APP，连无线网络一个APP，刷网课一个APP……在一些高校，原本为方便师生、提高效率的信息化手段在实际管理和运营中却出现了过度倾向：一个个打着“智能便捷”“强制使用”“学分......

中国经济发展需要什么样的高教体系

习近平总书记在全国教育大会的讲话中提出要提升教育服务经济社会发展能力。高等教育肩负着培养数以千万计的高级专门人才和一大批拔尖创新人才的使命，关系着一个国家的人力资源水平和素质，影响着一个国家经济和社会发展水平。 ...

全力保障义务教育教师工资待遇不断提高教师职业吸引力

目前，仍有一些地方未将义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员的规定落实到位。下一步，教育部将深入贯彻全国教育大会精神，推动各地强化政府责任，加强省级统筹，进一步调整优化支出结构，优先落实义务教育阶段教师工资收入政策；党中央、国务院高度重视保障教师工资待遇工作。近期召开的全国教育大会上，习近平总书记再次强调，教育投入要更多向教师倾斜，不断提高......

用好在线课程，高校需把“质量关”

当下，我们讨论如何推进高校“互联网+教学”时，其环境和语境都已经发生变化——在线课程已不仅仅是网络上的共享资源，而是已成为高校课程体系的重要组成部分。 2012年，我国高校开始积极建设在线课程：一方面，通过视频公开课、精品资源共享课、慕课和微课等多种形式的在线课程，对外开放学校的优质教学资源;另一方面，积极引入各类在线资源，作为校内课程的重要补充......

国务院办公厅印发《关于进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的意见》

新华社北京8月27日电近日，国务院办公厅印发《关于进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的意见》(以下简称《意见》)。新华社北京8月27日电近日，国务院办公厅印发《关于进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出，要全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导......

国务院办公厅关于进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的意见

为全面加强教育经费投入使用管理，加快推进教育现代化，办好人民满意的教育，经国务院同意，现就进一步调整优化结构、提高教育经费使用效益提出如下意见。国务院办公厅关于进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的意见国办发〔2018〕82号各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：党中央、国务院高度重视教育工作，始终把教育放在优先发展的战......

教育部有关负责人就《国务院办公厅关于进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的意见》答记者问

日前，国务院办公厅印发《关于进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的意见》(以下简称《意见》)，聚焦如何筹好用好管好教育经费，对进一步优化结构、提高效益提出了明确要求。日前，国务院办公厅印发《关于进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的意见》(以下简称《意见》)，聚焦如何筹好用好管好教育经费，对进一步优化结构、提高效益提出了明确要求。《意见......

不断提高教师地位待遇

尊师必先从确立教师身份和法律地位始。“确立公办中小学教师作为国家公职人员特殊的法律地位”，这表明党和政府从战略和全局高度充分认识到教师工作的极端重要性,其意义重大。中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，提出要“不断提高地位待遇，真正让教师成为令人羡慕的职业”。《意见》把教师队伍的地位待遇问题提到了特别重要的位置，牵住......

“教学质量不合格的专业将被调整”——专访教育部高教司司长吴岩

我们从2013年开始做这项工作，确实历时很长，但我更愿意把你所说的“争议点”称作是重点、焦点。每个专业都有特殊的要求、规定，要想从浩繁、巨大的专业中抽取出它们共同应该遵循的规律、标准，是一件难度很高、具有挑战性的工作。记者：《国标》从2013年就开始制定，这么长时间才出炉，主要面临哪些争议点？是如何解决的？吴岩：我们从2013年开始做这项......

第三次全国高校网络文化建设工作推进会召开

1月12日，第三次全国高校网络文化建设工作推进会在中山大学召开。 1月12日，第三次全国高校网络文化建设工作推进会在中山大学召开。中央网信办副主任高翔，教育部党组成员、部长助理刘大为，广东省委常委、宣传部部长慎海雄出席会议并讲话。中山大学党委书记陈春声，党委副书记、校长罗俊等参加会议。会议强调，要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特......

高校教师考前开直播间辅导往届生也来蹭课

“还有不到2天就要期末考了，小可爱们都复习得怎么样啦？今天17点，我来跟大家分享具体怎么复习备考。”1月6日上午，武昌工学院机械学院教师李敏在qq说说上发布的一则直播辅导通知瞬间被学生们刷屏。 “还有不到2天就要期末考了，小可爱们都复习得怎么样啦?今天17点，我来跟大家分享具体怎么复习备考。”1月6日上午，武昌工学院机械学院教师李敏在qq说说上发......

2018年中国高教面临十大问题

岁末年初，人们总是会回顾过去、展望未来。对于中国的高等教育来说，2017年总体是比较平静的，但一些政策的出台也引起了连锁反应，这些反应自然会影响到2018年，形成持续性的效应。当然，一些阶段性的趋向和做法也会延续到2018年，它们的影响也值得关注。岁末年初，人们总是会回顾过去、展望未来。对于中国的高等教育来说，2017年总体是比较平静的，但一些......

信息技术助力高校党风廉政建设

党的十九大报告再一次明确提出要坚定不移全面从严治党，要“善于运用互联网技术和信息化手段开展工作”。我国的高等教育信息化起步较早、发展较快，高校的管理、教学、服务等各个环节都已实现了不同程度的信息化。党的十九大报告再一次明确提出要坚定不移全面从严治党，要“善于运用互联网技术和信息化手段开展工作”。我国的高等教育信息化起步较早、发展较快，高校的管理......