校园信息-全面推进校园信息的宣传平台 - 教育信息网-- 做有温度的教育报道！

大学生社会实践：那些进厂打工的农村青年

这个暑假，19岁的大学生李文是在广东东莞一家电子厂的质检车间度过的。大约从10年前开始，李文居住的南宁市宾阳县山琶村每年都会有学生利用暑假去广东找短期工。村子里超过一半的大学生都有过进厂打工的经历，这在当地已形成一种传统。在深圳、东莞等城市的厂区街道、人才市场，随处可见招聘学生工的信息以及前来寻找工作的大学生。这些进厂打工的大学生大多来自西部地区的县城乡镇，受家庭经济条件的制约，或是为......

证明头发“自然卷”纯属“刁难”

...

江西全面拓宽高职院校招生渠道

记者日前从江西省教育厅获悉，今年江西全面拓宽高职院校招生渠道，省教育考试院加大对高职（专科）招生宣传力度，积极鼓励未被录取考生填报征集志愿，报读高职院校。今年7月，江西省内高职院校和职业本科试点院校，面向普通高中、中职学校（含技工学校）应届和往届毕业生增加一次高职扩招专项考试，由高职院校自主组织“文化素质+职业技能测试”考试，录取后不再参加高考统招录取。10月至11月，面向符合条件（含......

要求学生证明“自然卷”只是传达失误吗

原标题：要求学生证明“自然卷”只是传达失误吗新生入学规定说，学生不允许烫发，那头发自然卷的学生怎么办？日前，头发天生波浪卷的小雯（化名）到厦门工商旅游学校报到时被老师告知，校规不允许学生烫发，若为自然卷发质，需要到医院开具相关证明。但家长带小雯到三甲医院，了解到并无相关检测项目。（8月22日《厦门日报》）尽管奇葩证明年年有，但要求学生证明自己“自然卷”，依然令人惊诧不已。没有规矩不成......

“1+X证书制度”：一种关于人才培养、评价模式的制度设计

职业教育是一种不同于普通教育的教育类型，需要有与之相适应的制度安排，以体现职业教育所具有的教育需求与产业需求结合、学校育人与企业育人协同、个体个性化发展与职业化发展统一的“跨界性”特征。这一“跨界性”特征决定了职业教育需要将体现人的个性化、社会化水平的学历证书与体现产业、企业与职业岗位综合职业能力水平程度的若干种职业技能等级证书相互衔接和融通，大家所关注的这一“1+X证书制度”，正是现代......

山东高职扩招8万余人报名

原标题：山东高职扩招8万余人报名山东省2019年高等职业院校扩招第二批报名工作日前顺利结束，全省高职扩招报名人数达到82276人。根据此前公布的计划，山东84所高职计划扩招68500人。山东省教育厅相关负责人表示，将根据报名情况，对招生专业和招生计划做适当调整，以满足不同报名群体的多样化就学需求。同时，遵循“有基础，有前途”的原则，充分发挥高职院校办学自主权，由高职院校自主严肃考试纪律......

破解中职德育工作难点：“走心”中创新体验里“铸魂”

...

打工青年的艰辛求学路：再也不敢在网上交费学习了

原标题：打工青年的艰辛求学路：再也不敢在网上交费学习了 “套路太多，再也不敢在网上交费学习了” 一个打工青年求学路上的艰辛维权之旅因文化程度低而遭遇找工作难，27岁的四川女青年小马一时兴起，决心通过自学考试改变命运。她通过百度搜索到一家知名教育机构并交了上万元报名费，但次日转念想退学时，却陷入了一场长达5个多月的“退款难”困局。无奈之下，在福州打工的小马向媒体求助。她告......

重庆启动职业技能提升行动

原标题：重庆启动职业技能提升行动本报重庆8月7日电（中国青年报·中国青年网记者田文生）8月6日，重庆市人力资源和社会保障局副局长谢辛宣布，重庆启动职业技能提升行动（2019~2021年）。据悉，重庆市政府已筹集近30亿元用于技能提升行动，3年将开展职业技能培训150万人次，其中2019年培训40万人次。力争到2021年年底，全市技能劳动者占就业人员总量的比例由现在的21%提升到25%......

全国技师学院将扩招20万人

人社部近日发布的《关于做好技工院校招生工作的指导意见》提出，为了全面贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和《职业技能提升行动方案（2019—2021年）》，把发展技工教育作为缓解技能人才短缺和促进就业创业的重要举措，鼓励广大青年、各类劳动者及未就业人员就读技工院校、参加职业技能培训，技工院校将稳定全日制招生，扩大非全日制招生，通过拓展招生范围、降低招生门槛、采用弹性学制等方式，确保全国技......

山东实施职业技能提升行动

昨日，记者从山东省政府新闻办举行的新闻发布会上获悉，按照《山东省职业技能提升行动实施方案（2019-2021年）》，山东将着力解决“培训谁”“谁培训”“如何培训”“如何补贴”的问题，并于2019—2021年，开展补贴性职业技能培训300万人次以上，到2021年，技能劳动者占全省就业人员总量的比例达到25%以上，高技能人才占技能劳动者的比例达到30%以上。据介绍，山东在职业技能提升行动中......

职业教育质量不高歧视仍存修法能否改变现状？

原标题：职业教育质量不高歧视仍存修法能否改变现状？修法能否打破职校“低人一等”形象职教生就业易受歧视职业教育质量不高 “蛰伏”了两年之后,“小龙虾学院”一鸣惊人。 2017年,湖北江汉艺术职业学院设立潜江龙虾学院。两年后,这所“小龙虾学院”的首届35名学生在今年6月27日正式毕业,就业率达100%,其中大部分都走上了“烧虾”岗位,部分学生的月工资达上万元。潜江龙虾学院毕业生的高光表......

浙江全面推行企业新型学徒制

记者近日从浙江省人社厅获悉，浙江制定出台了《浙江省企业新型学徒制工作实施方案》，鼓励企业大规模开展技能人才培养，增强技能人才培养的针对性和有效性。针对一些职工特别是老职工反映没有机会提升技能的问题，方案将学徒的对象从“新招用职工”扩大到“与企业签订一年以上劳动合同的技能岗位职工”。培养目标以中、高级技术工人为主，职工学徒培养期限为1年至2年，特殊情况可延长到3年；学生学徒培养期......

河南高职扩招特殊群体实行单独编班分类管理

近日，河南省教育厅、发改委、财政厅、人社厅等六部门就高职院校扩招工作提出具体实施意见，要求采取灵活多元的培养模式，结合社会特殊人员实际，单独编班，分类编制专业人才培养方案，实行分类教学、分类管理，创新教学组织方式，实行工学交替、弹性学制和弹性学期制，采取适合成人、方便就学、灵活多元的教学模式，确保人才培养质量。河南将高职扩招计划重点布局在优质高职院校，区域经济建设急需、社会民生领域紧缺......

重庆强化高职教学工作规范确保扩招后人才培养质量

针对高职扩招后面临的新问题和各种复杂情况，重庆市教委近日发出通知，从落实立德树人根本任务、教学组织与管理、师资队伍建设、学生管理、教学资源建设、后勤服务保障等方面，要求各院校坚持“标准不降、模式多元、学制灵活”，进一步强化教学工作规范和确保人才培养质量。重庆提出，各院校要加强扩招后的教学组织与管理，根据专业和不同生源特点，分类编制人才培养方案，积极开发工学结合课程，进一步扩大实践教学比......

云南：扩大参与对象范围开展补贴性技能培训

云南省政府办公厅近日出台相关实施方案，提出全面开展职业技能提升行动，将贫困劳动力、残疾人、退役军人等群体纳入补贴性培训政策范围，从2019年到2021年开展各类补贴性职业技能培训150万人次以上。根据方案，云南将优化培训资源配置，激发各类培训主体积极性，支持企业开展职业技能培训，推动职业院校、技工院校扩大职业培训规模，并鼓励支持社会培训、评价机构开展职业技能培训和评价工作。方案明确，......

职教教师教育协同创新实验区成立多元协同打造“新职师”

7月30日，由江苏理工学院与常州市教育局共建的职教教师教育协同创新实验区在常州启动。全国职教领域的专家学者、领导嘉宾齐聚龙城，以“新时代·新职教·新职师”为主题，聚焦职教教师教育，共同把脉职教教师教育发展大势，探讨职教教师教育前沿问题，分享职教教师教育研究成果。 “目前，我国职教教师教育还存在教师准入标准偏低、培养培训模式滞后、‘双师型’能力素质不足等问题。创新职教教师培养培训模式，培养......

江西环境工程职业学院：让思政教育“红”起来

■落实“职教20条” 开启职教新时代改革理论教学，学生在“翻转课堂”的互动中放下对课程的偏见；拓展实践教学，学生在新颖的活动中增强对理论的认同；推进课程思政，学生在全员育人的环境中得到快速成长……近年来，江西环境工程职业学院通过改革思政课的理论教学、拓展思政课的实践教学、加大“课程思政”的建设力度，不断提升学校思政教育的实效性，增强学生的获得感。 “翻转课堂”让理论课“活”起来 “以往......