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大连理工大学：六大平台奠定高校信息化服务基础

“十三五”期间，大连理工大学把信息化基础平台作为支撑全校信息化建设的基础性平台予以重点建设和实施推进，在2009年开始建设的数字校园一期统一身份认证、校园综合服务门户、公共数据交换平台三大平台基础上，拓展为统一身份认证、校园门户、办事大厅、统一消息平台、岗位角色平台和公共数据平台共六大平台，利用2016年一年的时间完成了整体方案的打磨和设计，确定了六大主要建设目标：1 建成安全、可管理、可 ...

大连理工大学：六大平台奠定高校信息化服务基础

上海理工大学：智慧教室助力人才培养

高校师生都是信息技术和科技产品的使用者，如何把信息技术融入到课程教学中，如何实现教与学方式的变革，如何重构传统学习环境以促进学生的发展，从而构建智慧学习环境以适应教育信息化的新要求，已成为当今教育技术研究迫切需要解决的课题。由此，智慧校园建设成为当前高校信息化的重要内容，而作为其中主要内容的智慧教室也成为高校多媒体教室转型的突破口。本文认为，智慧教室是基于物联网、云计算和大数据等技术，辅以 ...

上海理工大学：智慧教室助力人才培养

上海开放大学：构建实时融合的智慧学境

智慧学习环境的创设将决定智慧学习生态的形成，智慧学习环境应具有为学习者创建可过程记录、可情景识别、可环境感知、可社群联接等功能，促进学习者便捷、灵活和有效地学习。同时智慧学习环境也是构建全民终身教育新体系的智慧载体，它将使“人人皆学、处处能学、时时可学”成为现实。为此，上海开放大学OMO智慧学习中心应运而生，OMO智慧学习中心以构建线上线下全场景融合的教学为目标，以物联网、人工智能、5G+ ...

上海开放大学：构建实时融合的智慧学境

上海海事大学：探索高校网站治理新模式

高校网站普遍存在着技术上系统分散、安全风险高，内容上更新慢、信息陈旧或不准确，维护上责任不清、能力不足等问题。这些问题给高校网络安全带来很大的压力，而且给访问者造成不好的印象。为了解决此类问题，上海海事大学借鉴国务院办公厅的网站治理方案，并结合高校的实际，探索了适合自身的网站治理模式。现状调研我们首先对校内网站根据每年的备案情况、安全漏洞通报情况以及信息化资产管理系统主动发现结果进行了综合 ...

上海海事大学：探索高校网站治理新模式

北京师范大学：校务数据标准研制思路

校务数据标准研制是高校智慧校园建设的必要步骤和关键环节，是高校数据治理的重要起点。校务数据资源的规范管理、共享与挖掘利用，是支撑高校治理体系与治理能力现代化的重要基础。我国高校经过十几年的信息化建设，积累了大量数据，但如果内部缺乏统一的数据规划、数据标准，将导致数据难以共享，数据完整性、准确性、规范性和一致性都无从保障。校务数据标准研制是高校智慧校园建设的必要步骤和关键环节，是高校数据 ...

北京师范大学：校务数据标准研制思路

厦门大学：图文并茂展现一卡通数据

校园一卡通数据所隐含的信息是丰富的，如何将其进行纵向拓展和横向拓展，探索它们之间的内在联系并进行可视化建模和展示？校园一卡通不断发展，为学校积累了大量的数据资源，如何利用好这些资源，将枯燥晦涩的字母和数字，变成图文并茂的可视化内容，从而助推学校管理效能，值得研究和实现。主流的一卡通厂商都有数据分析平台产品，但是往往都停留在文档或服务器里，不能很好地满足高校需求。我们可以利用目前成熟的开源框 ...

厦门大学：图文并茂展现一卡通数据

西北工业大学：应用牵引推进数据治理

随着智慧校园建设的逐步深入，各高校先后进入了依靠大数据进行学校治理和辅助决策的信息化阶段。但在运用数据的过程中，我们发现数据质量、数据孤岛等问题制约着应用的发展，成为新的瓶颈问题，因此大家积极创新、探索，开展了一系列数据治理活动，努力提高数据的价值。西北工业大学在多年的探索实践中，总结出了以融合应用牵引数据治理的思路，并取得了较为显著的效果。高校普遍存在的数据问题通过与高校之间的互动交流 ...

西北工业大学：应用牵引推进数据治理

华南理工大学：SDN网络满足新兴教学模式需求

随着云计算，大数据，物联网，人工智能等新技术在校园网中逐渐普及，智慧校园的建设成为高校信息化进程中重要的一环。随着业务系统不断叠加，接入方式与接入终端不断增加，网络流量越来越大，网络升级扩展变得越发困难。高校中传统的“核心--汇聚--接入”三层网络结构，已难以满足未来发展需要。为应对目前网络的缺陷，新建的校园网通常以扁平化的网络架构为主要发展方向，而基于 SDN，Overlay 技术是实 ...

华南理工大学：SDN网络满足新兴教学模式需求

随着云计算，大数据，物联网，人工智能等新技术在校园网中逐渐普及，智慧校园的建设成为高校信息化进程中重要的一环。随着业务系统不断叠加，接入方式与接入终端不断增加，网络流量越来越大，网络升级扩展变得越发困难。高校中传统的“核心--汇聚--接入”三层网络结构，已难以满足未来发展需要。...

公安大学：教务智能客服探索及应用

众所周知，教务工作面向全校师生，工作量大、复杂度高、服务面广，是全校各项工作的中心、也是重中之重，关系着学校教学活动和其他各项活动的顺利开展。教务工作涵盖教学研究、教务运行、质量监控、实践教学、专业建设、课程建设等多个方面，以学期为单位周而复始。笔者简单罗列出和学生关系紧密的工作，如图1所示。...

浙江大学：高校信息化项目管理之道

高校信息化经过二十多年的发展，从规划、实施、运行维护到用户服务，各高校基本已经探索并形成了适合各自信息化发展的运作规范和体系，其中很多高校建成了广受师生喜爱的信息化成果，也制定了相应的信息化工作体系、管理制度与技术规范。随着“互联网+教育”计划的不断实践，得益于教育信息化合作伙伴的贡献，高校信息化迎来了更先进、更开放、更智能的信息技术和信息化产品，也将高校信息化建设者重新放置到了新的发展环境。 ...

中国矿业大学：集成十家厂商，打造高校“超融合”安全体系

中国矿业大学在一体化网络建设项目中，认证、SDN、安全等业务每天为数万人提供服务，其重要性不言而喻。为确保一体化网络稳定运行，中国矿业大学将重要系统向超融合集群进行业务迁移，并为超融合集群配备专用出口防火墙、WAF防火墙及虚拟化安全防护。本项目涉及十个厂商的产品与服务，由三十余名工程师按照计划在三天内完成。完工后的项目架构，如下图所示。完工后的项目架构图为增强业务系统的稳定性与健壮性， ...