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2016年新疆普通高校毕业生赴援疆省市培养行动计划出台

4月7日,记者从新疆维吾尔自治区人力资源和社会保障厅了解到,2016年新疆普通高校毕业生赴援疆省市培养行动计划出台,明确今年将培训2010年以来未就业全日制普通高校毕业生4000名,其中面向企业就业2500名,自主创业1500名,培训期为2—6个月。 4月7日,记者从新疆维吾尔自治区人力资源和社会保障厅了解到,2016年新疆普通高校毕业生赴援疆省......

2016-04-08

北京中考将于2018年“大变脸”:学生可选部分科目考试

北京市教委7日发布新中考改革方案。从2018年开始,北京市中考科目将分为必考与选考科目,学生较为擅长的科目可以“加大”考分权重。此次改革,对考试科目和分值均有比较大的调整。 北京市教委7日发布新中考改革方案。从2018年开始,北京市中考科目将分为必考与选考科目,学生较为擅长的科目可以“加大”考分权重。此次改革,对考试科目和......

2016-04-08

中国语言资源保护工程贵州项目正式启动

4月7日,中国语言资源保护工程贵州项目启动会在贵州师范大学召开。教育部语言文字信息管理司副司长田立新,贵州省教育厅党组成员、省教育工会主席王慧,贵州师范大学副校长徐晓光等领导参加了启动会。 4月7日,中国语言资源保护工程贵州项目启动会在贵州师范大学召开。教育部语言文字信息管理司副司长田立新,贵州省教育厅党组成员、省教育工会主席王慧,贵州师范大学副......

2016-04-07

甘肃省普通高校本科专业综合评价试点工作启动会召开

4月6日,甘肃省普通本科高校专业综合评价试点工作启动会在西北师大召开。 4月6日,甘肃省普通本科高校专业综合评价试点工作启动会在西北师大召开。甘肃省教育厅副厅长陈保平,辽宁省高校本科专业综合评价工作专家张佐刚教授、张斌教授、王嘉教授,甘肃省普通高等学校本科专业综合评价工作指导委员会主任、兰州大学副校长安黎哲教授,甘肃省普通高等学校本科专......

2016-04-07

四川省将成立农村留守儿童关爱保护工作领导小组

4月6日,在全国加强农村留守儿童关爱保护工作电视电话会议后,四川省召开了全省加强农村留守儿童关爱保护工作电视电话会议。 4月6日,在全国加强农村留守儿童关爱保护工作电视电话会议后,四川省召开了全省加强农村留守儿童关爱保护工作电视电话会议,要求各地尽快成立政府领导下的农村留守儿童关爱保护工作领导小组,完善县级党委领导、政府主导、民政牵头、部门协同、......

2016-04-07

青海:对中小学在职教师有偿补课“零容忍”

针对社会上时常出现的在职教师校外补课赚“外快”、个别学校与校外培训机构“搭车”给学生作辅导等现象,青海省近日再次重申,对上述行为一律实行“零容忍”制度。 针对社会上时常出现的在职教师校外补课赚“外快”、个别学校与校外培训机构“搭车”给学生作辅导等现象,青海省近日再次重申,对上述行为一律实行&ldqu......

2016-04-07

山东省青岛市加快推进学前教育普惠优质发展

青岛市积极推进学前教育改革发展,基本建成普惠性学前教育服务网络,学前三年教育全面普及质量明显提升。 青岛市积极推进学前教育改革发展,基本建成普惠性学前教育服务网络,学前三年教育全面普及质量明显提升。加快幼儿园标准化建设。将幼儿园标准化建设作为学前教育改革突破口,连续四年列入市办实事,作为市、区市两级政府民生工程予以重点保障。按省定基本办园条件......

2016-04-07

辽宁:统一中小学教师职称(职务)等级

记者近日从辽宁省人社厅发布的《辽宁省深化中小学教师职称制度改革实施方案》等文件中获悉,该省将统一中小学教师职称;增加正高级职称,取消与岗位聘用相脱离的资格评审。 记者近日从辽宁省人社厅发布的《辽宁省深化中小学教师职称制度改革实施方案》等文件中获悉,该省将统一中小学教师职称;增加正高级职称,取消与岗位聘用相脱离的资格评审。辽宁打破原中学和小学教......

2016-04-07

黑龙江2018年启动高考改革 不分文理科

记者从黑龙江省政府新闻办召开的新闻发布会上获悉,近日,经教育部备案同意,黑龙江省人民政府印发《深化考试招生制度改革实施方案》(以下简称《实施方案》),这标志着黑龙江省新一轮考试招生制度改革全面启动。 4月6日讯。记者从黑龙江省政府新闻办今天召开的新闻发布会上获悉,近日,经教育部备案同意,黑龙江省人民政府印发《深化考试招生制度改革实施方案》(以下简......

2016-04-06

四川成都:2016年起试点取消中小学校长行政级别

从成都市教育部门获悉,该市今年将全面深化教师人事制度改革,支持部分学校试点校长职级制改革,取消中小学校长行政级别。 记者5日从成都市教育部门获悉,该市今年将全面深化教师人事制度改革,支持部分学校试点校长职级制改革,取消中小学校长行政级别。同时,该市还将研究中学、小学教师职称评审并轨相关问题,下放教师中级职称评审权,提高中小学副高级岗位结构比例......

2016-04-06



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