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上海中小学取消1月22日返校 寒假23日开始

由于疫情的缘故,21日晚上,沪上中小学和幼儿园家长陆续收到了来自学校的通知,22日的返校日取消,寒假提前开始。 根据之前发布的上海中小学2020学年度校历,本学期自2021年1月23日开始放寒假,2月21日寒假结束,2月22日开学。由于疫情的缘故,21日晚上,沪上中小学和幼儿园家长陆续收到了来自学校的通知,22日的返校日取消,寒假提前开始。同时,......

2021-01-22

天津市中小学生1月25日放寒假

根据天津市中小学2020—2021学年度教学行政历,我市中小学生1月25日正式放寒假,寒假历时4周。为做好寒假期间的疫情防控工作,市教委对全市中小学校和师生作出具体部署,包括严格居家防控、强化健康教育、做好家庭教育等。 根据天津市中小学2020—2021学年度教学行政历,我市中小学生1月25日正式放寒假,寒假历时4周。为做好寒假期间的疫情防控......

2021-01-22

江西百万师生同“走读” 红色教育走新更走心

江西省深入学习贯彻习近平总书记给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体同志重要回信精神,按照教育部“网上重走长征路”部署要求,深入推进“四史”学习教育,创新开展“红色走读”竞赛。 江西省深入学习贯彻习近平总书记给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体同志重要回信精神,按照教育部“网上重走长征路”部署要求,深入推进“四史”学习教育,......

2021-01-22

山东完善学校食堂制度体系

日前,记者从山东省学校食堂工作新闻发布会上获悉,山东省发布了《中小学食堂建设和设备配置规范》《中小学食堂管理和服务规范》两项山东省地方标准,填补了全省中小学食堂领域的标准空白,为中小学食堂工作标准化、规范化起到了基础性、引领性、支撑性作用。 日前,记者从山东省学校食堂工作新闻发布会上获悉,山东省发布了《中小学食堂建设和设备配置规范》《中小学食堂管......

2021-01-22

上海交通大学积极推进课程思政建设

上海交通大学深入贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,聚焦立德树人,围绕学生、关照学生、服务学生,着力提升课程思政工作的精准性、融合性、有效性。 上海交通大学深入贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,聚焦立德树人,围绕学生、关照学生、服......

2021-01-22

河北创建教师梯队成长机制

日前,河北省制定出台文件,决定建立省级骨干教师、特级教师、燕赵名师、教育家型教师梯队成长机制,以激发教师内生动力,打造高素质专业化创新型中小学(幼儿园)教师队伍。 日前,河北省制定出台文件,决定建立省级骨干教师、特级教师、燕赵名师、教育家型教师梯队成长机制,以激发教师内生动力,打造高素质专业化创新型中小学(幼儿园)教师队伍。河北将根据教师专业......

2021-01-22

2020年新疆621万多人次学生获资助

据了解,目前,全疆已形成“免、奖、助、贷、补”多位一体的学生资助政策体系,实现了教育阶段全覆盖、公办民办学校全覆盖、家庭经济困难学生全覆盖“三个全覆盖”。 2020年,新疆共拨付各级各类学校学生资助资金80.93亿元,惠及学生621.69万人次。去年,自治区学生资助中心建立了资金预拨机制,以建档立卡家庭经济困难学生资助全覆盖为重点全面落实资助......

2021-01-22

北京23日起中学生不到校

此前,北京全市幼儿园已经于1月16日放寒假,但少数园所尚提供托管服务。1月21日起,所有幼儿园所托管服务也将停止。此外,全市培训机构也将于1月23日起暂停线下培训和集体活动。 北京市政府1月20日举行第215场新冠疫情防控新闻发布会,北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕介绍了全市学校期末及疫情防控工作最新部署情况。按已有工作部署,北京市小......

2021-01-22

湖北高校假期保持健康监测

武汉东湖学院学生工作处相关负责人介绍,该校整体学生工作仍处于全天候的工作状态,对于学生离校之后的行踪采取了非常翔实的统计,对于每天的数据也进行分析,便于防控管理。 近日,高校纷纷开启了寒假模式,但湖北高校疫情防控丝毫没有放松,很多学校实行学生每天线上健康监测打卡。在武汉职业技术学院商学院,辅导员夏挺正通过班级工作群,了解班上每一名学生的健康信......

2021-01-22

天津市教委进一步加强我市研究生教育质量保障体系建设

日前,天津市教委印发《关于进一步加强天津市研究生教育质量保障体系建设的实施意见》,以评估评价体系建设引导研究生教育高质量发展。 日前,天津市教委印发《关于进一步加强天津市研究生教育质量保障体系建设的实施意见》,以评估评价体系建设引导研究生教育高质量发展。一是健全质量评价机制。高校要改进结果评价,摒弃“唯分数”“唯升学”“唯论文”方式,切实改变......

2021-01-21



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