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浙江省财政厅:优先保障教育投入 全面提升资金绩效

近年来,浙江省各级财政部门始终将教育放在优先发展的位置,重点支持、优先保障,教育投入不断增长、结构不断优化、机制不断完善、绩效不断提高,有力地推动了浙江省教育事业全面发展。 近年来,浙江省各级财政部门始终将教育放在优先发展的位置,重点支持、优先保障,教育投入不断增长、结构不断优化、机制不断完善、绩效不断提高,有力地推动了浙江省教育事业全面发展。......

2019-04-23

陕西省2019年留学生管理干部培训会召开

2019年4月19日,陕西省教育厅主办、陕西省高等教育学会外国留学生教育管理分会承办的2019年陕西省留学生管理干部培训会在西安石油大学召开。省委教育工委委员、省教育厅副厅长范永斌出席培训会并讲话。 2019年4月19日,陕西省教育厅主办、陕西省高等教育学会外国留学生教育管理分会承办的2019年陕西省留学生管理干部培训会在西安石油大学召开。省委教......

2019-04-23

天津市委、市政府印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》

日前,天津市委、市政府印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》,提出全面深化天津市新时代教师队伍建设改革,造就党和人民满意的高素质专业化创新性教师队伍。 日前,天津市委、市政府印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》,提出全面深化天津市新时代教师队伍建设改革,造就党和人民满意的高素质专业化创新性教师队伍,培养德智体美劳全面......

2019-04-23

山东大学扎实推进创新创业教育

山东大学大力推进创新创业教育,完善支撑支持体系,丰富创新创业内涵,搭建科研成果转移转化服务平台,深化校地、校企和国际合作,努力培养创新创业人才。 山东大学大力推进创新创业教育,完善支撑支持体系,丰富创新创业内涵,搭建科研成果转移转化服务平台,深化校地、校企和国际合作,努力培养创新创业人才。2018年各平台共开设课程66门次,参与学生5278人次;......

2019-04-23

北京:举办内地民族班管理干部民族政策培训班

2019年4月18至19日,由北京市教委和北京市民宗委联合举办的“北京市内地民族班管理干部民族政策培训班”在中央民族干部学院举办。 为深入学习贯彻党的十九大、中央民族工作会议、全国教育大会、第六次全国民族教育工作会议和北京市教育大会精神,进一步提升北京市内地民族班管理干部贯彻执行党和国家民族政策水平,进一步强化内地民族班的教育管理服务,为边疆民族......

2019-04-23

江苏:对口单招专科注册入学招生补报名即将开始

具有本省户籍或取得本省学籍,且符合普通高校招生报名基本条件的中等职业学校(含普通中专、职业中专、职业高中、成人中专、技工学校)的应、往届毕业生。 为贯彻2019年政府工作报告要求,落实国家“高职百万扩招”任务,按照江苏省教育厅的部署,现定于4月下旬、5月上旬完成对口单招专科注册入学招生补报名工作,具体安排如下。一、补报名对象具有本省户籍或......

2019-04-23

青海:多措并举扶持高校毕业生就业创业

“今年,我们将加大招聘活动规模场次、扩大招聘活动容量,提升招聘新技术含量,发动更多用人单位和高校毕业生通过线上智能匹配、线下精准对接匹配,让招聘活动真正成为离校未就业高校毕业生的‘就业直通车’。”青海省人力资源社会保障厅相关负责人说道。 为促进高校毕业生合理流动和配置,增强高校毕业生就业服务的针对性和有效性,青海省加大政策投入,多措并举,促进全省......

2019-04-23

四川:专项整治儿童和学生用品市场

日前,从四川省市场监管局获悉,该局日前印发《关于2019年儿童和学生用品安全守护行动责任分工的通知》,将聚焦儿童玩具、学生文具、校服、校园跑道原材料等产品开展专项整治。专项整治将持续至今年11月底。 玩具、文具、校服……这些与青少年息息相关的产品质量到底如何?日前,从四川省市场监管局获悉,该局日前印发《关于2019年儿童和学生用品安全守护行动责任......

2019-04-23

江苏:推动学校美育高质量特色化发展

“刚开始时就靠一张嘴。”杨荣芳笑着说,两人就靠着一张嘴,让学生把剪刀当成画笔,边教边学,不断揣摩,引导孩子从最熟悉的人物开始一步步进阶。 江苏省扬中市新坝中心小学柳编社团学生跟非遗传人学习编织技巧。张劲松 摄学生们一幅幅质朴、童稚甚至有点粗犷的剪纸作品,是江苏省扬中市丰裕中心小学美术教师杨荣芳最为珍视的。正是手中的一把剪刀、一张红纸,带领孩子......

2019-04-23

上海中考突出全面育人

教育部《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》中提出,到2020年左右初步形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式和规范有序、监督有力的管理机制。 教育部《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》中提出,到2020年左右初步形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学......

2019-04-23



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