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青海:高考将至 省招办致信全省广大考生

信中指出,广大考生务必轻装上阵、淡定从容,以平常心看待高考,以必胜心应对高考。考生要保持良好身心状态,带好并管好个人身份证、准考证和必备的考试用具,按照考试规则和要求顺利参加考试。 2019年高考将至。5 月31日,青海省高等学校招生委员会办公室致信全省广大考生,希望广大考生放松心情,沉着冷静,取得佳绩,步入理想学堂。高考只是开启人生未来的一扇大......

2019-06-04

北京:读懂中招简章 填好中考志愿

考生要仔细阅读《招生简章》中学校的招生计划,充分考虑个人和学校的客观条件,宜重点阅读初步选定学校的具体内容,如招生地区和人数、男女生比例、住宿和走读人数、是否需要加试等。如果学校在考生所在区没有投放计划,那么考生不能填报该校志愿。 《北京市高级中等学校招生简章(2019年)》将于本周陆续发放到本届中考生手中。考生和家长也可登录北京教育考试院网站中......

2019-06-04

海南各项高考准备工作基本就绪 为考生创造安静温馨的考试环境

5月31日下午,海南省举行2019年普通高考省级模拟演练,检查各级网上巡查指挥视频系统运行情况,进一步加强防范化解风险和应急处置突发事件的能力。 5月31日下午,海南省举行2019年普通高考省级模拟演练,检查各级网上巡查指挥视频系统运行情况,进一步加强防范化解风险和应急处置突发事件的能力。记者从省国家教育考试巡查指挥中心了解到,今年,海南省各......

2019-06-03

2019年广西学前教育宣传月启动

5月27日,广西2019年学前教育宣传月活动启动仪式在广西幼儿师范高等专科学校举行。自治区教育厅副厅长李清先、广西幼儿师范高等专科学校校长文萍出席启动仪式。 启动仪式现场李清先致辞情景剧表演根据教育部部署,今年5月20日—6月20日为第八个全国学前教育宣传月,宣传主题为“科学做好入学准备”。5月27日,广西2019年学前教育宣传月活动启动仪式在广......

2019-06-03

从浙江探索看“新师范”逻辑转向

建设“新师范”是我国新时期全面提升教师质量的战略选择,探索从“知识本位”到“立德树人”,从“封闭分离”到“开放协同”,从“手工作坊”到“互联网+”,浙江省从目标、主体和路径三个维度推进“新师范”的建设实施。 教育部实施卓越教师培养计划2.0。 视觉中国 供图建设“新师范”是我国新时期全面提升教师质量的战略选择,探索从“知识本位”到“立德树人”,从......

2019-06-03

湖南省职业教育扶贫工作报告发布

近日,湖南省教育厅发布《湖南省职业教育扶贫工作报告(2018)》(下称《报告》),2018年,湖南省职业院校贫困毕业生就业率达93.61%,向贫困地区输送毕业生近4.2万人,近3年累计逾10万人,毫无疑问,湖南职业院校已成为贫困地区本土化人才培养的主要基地。 近日,湖南省教育厅发布《湖南省职业教育扶贫工作报告(2018)》(下称《报告》),201......

2019-06-03

山西:建立教师全员培训管理体系

近日,山西省教育厅发布《关于做好中小学幼儿园教师全员培训工作的通知》,强调进一步推进中小学幼儿园教师全员培训改革,强化教师常态化研训制度建设,建立符合市、县教师特点的教师专业发展支持服务体系,增强全员培训的针对性和实效性。 近日,山西省教育厅发布《关于做好中小学幼儿园教师全员培训工作的通知》,强调进一步推进中小学幼儿园教师全员培训改革,强化教师常......

2019-06-03

浙江:坚决打赢高考安全保卫战

近日,浙江省教育厅召开高考安全工作专题会议,部署今年高考安全工作。 近日,浙江省教育厅召开高考安全工作专题会议,部署今年高考安全工作。省教育厅党委书记、厅长陈根芳主持会议并强调,教育系统干部职工必须振奋精神、扎实工作,坚决打赢高考安全攻坚战,用高考改革的实际成果推动深化高考改革。会议要求,全省教育系统要充分认识维护高考安全的极端重要性,进一步......

2019-05-31

陕西省“双一流”建设及研究生培养调研总结会召开

2019年 5月21日,由陕西省学位委员会办公室主办,西安理工大学承办的“陕西省‘双一流’建设及研究生培养管理与质量保证调研专家咨询总结会”召开。陕西省政府学位委员会秘书长袁宁出席并讲话。 陕西省“双一流”建设及研究生培养管理与质量保证调研专家咨询总结会现场2019年 5月21日,由陕西省学位委员会办公室主办,西安理工大学承办的“陕西省‘双一流’......

2019-05-31

安徽省家庭困难学生认定办法征求意见

《安徽省家庭经济困难学生认定工作实施办法》近日公开征求意见,明确提出家庭经济困难学生认定依据或包括学生消费因素,认定过程要坚持公开透明与保护隐私相结合,严禁让学生当众诉苦、比困。 《安徽省家庭经济困难学生认定工作实施办法》近日公开征求意见,明确提出家庭经济困难学生认定依据或包括学生消费因素,认定过程要坚持公开透明与保护隐私相结合,严禁让学生当众诉......

2019-05-31



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