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厦门大学管理学院EDP泉州中心将于27日成立

EDP泉州中心将于27日正式成立,今后,晋江的企业家和企业人才可以在“家门口”上厦大。当前,晋江正处在改革创新、转型升级的关键时期,着力打造“人才强市”,需要培养大量符合发展需要的具有前瞻精神、商业智慧、全球视野的复合型人才。“为了满足晋江地区高层管理者日益增长的对知识与交流的渴求,我们在前期与厦大合作多次总裁班并取得良好成效......

2014-04-25

2014年广西教育改革锁定5项重点任务

4月21日,记者从在南宁召开的2014年全区教育改革五项重点工作情况通报会上了解到,今年广西教育工作改革将重点放在学前教育、县级中等职业教育综合改革、义务教育均衡发展、教师队伍建设以及高校分类发展。 4月21日,记者从在南宁召开的2014年全区教育改革五项重点工作情况通报会上了解到,今年广西教育工作改革将重点放在学前教育、县级中等职业教育综合改......

2014-04-25

今年福建省普通高招推八项改革

24日下午,省招委会、省教育厅召开2014年福建省普通高校招生考试暨监察工作视频会议,全面部署今年我省普通高校招生考试和招生监察工作。2014年我省普通高校招生考试工作,将有八大方面改革:据统计,今年全省共有25.5万人报名参加高考,扣除高职入学考试已录取的3.3万人,共有22.2万人参加6月份的高考。改革一:推出面向农村专项招生新规经省招委会研究,我省今年将在省属本一批招......

2014-04-25

河南:郑州科技学院改变"两张皮"培养"三证书"人才

2013年以来,郑州科技学院着力改变教学计划设置与人才培养定位之间的“两张皮”现象,实打实地向应用型高校转型,已初显喜人成效。 “我刚刚拿到二级建造师证书,听说有了这个证,找工作工资会高出千把块钱呢!”近日,郑州科技学院土木工程学院09级毕业生刘权乐滋滋地告诉记者,班里90%的学生至少取得3个以上的证书。而4月份来该学院招......

2014-04-25

河北:特殊教育无盲点全覆盖

本报讯 日前,记者从河北省教育厅获悉,该省以政府为主导,在全省建成特教学校155所,适龄残疾儿童少年入学率达到90%,逐步实现了特殊教育无盲点、全覆盖,基本达到初步普及残疾儿童少年义务教育的目标…… 本报讯 日前,记者从河北省教育厅获悉,该省以政府为主导,在全省建成特教学校155所,适龄残疾儿童少年入学率达到90%,逐步实现了特殊教育无盲点、全......

2014-04-25

北京师范大学发挥勤工助学育人功能

北京师范大学充分发挥勤工助学有偿资助的育人功能,大力推动勤工助学改革,规范岗位设置、完善聘用程序、加大资助力度、强化管理与考核,助力学生成长成才。 北京师范大学充分发挥勤工助学有偿资助的育人功能,大力推动勤工助学改革,规范岗位设置、完善聘用程序、加大资助力度、强化管理与考核,助力学生成长成才。规范岗位设置,完善聘用程序。以学年为周期设置勤工助......

2014-04-25

内蒙达茂旗开展“流动送学”确保学习教育全覆盖

在党的群众路线教育实践活动中,达茂旗针对农村牧区党员居住分散、文化程度较低、流动党员较多等实际情况,创新开展了“流动送学”活动,确保学习教育全覆盖。流动书箱进牧户。针对边远牧区居住分散的牧民党员和行动不便党员的学习需求,制作“流动小书箱”,发放给边境嘎查村的牧民党员、党员中心户、北疆堡垒户和部分流动党员,将学习网络延伸到“最后......

2014-04-24

滁州学院推进大学生优秀传统文化教育工作

4月22日上午,滁州学院召开加强大学生传统文化教育专题座谈会,该校党委副书记倪阳出席,相关部门和二级学院负责人参加了座谈。倪阳座谈时指出,加强中华优秀传统文化教育,是深化中国特色社会主义教育和中国梦宣传教育的重要组成部分,是构建中华优秀传统文化传承体系、推动文化传承创新的重要途径,是培育和践行社会主义核心价值观、落实立德树人根本任务的重要基础。倪阳强调,要深入领会习近平总书记关于弘扬优秀传统文......

2014-04-24

厦门成立“中学生发明创造联盟”

日前,厦门市知识产权局与外国语学校签订了“厦门市中学生知识产权发明创造联盟”和“厦门市知识产权工作志愿者外国语学校分队”的两个共建协议,这也宣告“厦门市中学生发明创造联盟”正式建立。今后将通过开展“知识产权夏令营”和志愿者活动等模式,为厦门具有发明创造特长的中小学生建立交流平台。厦门市知识产......

2014-04-24

福建省第四批省级语言文字规范化示范校开始申报

近日,从省教育厅获悉,今年将开展第四批省级示范校创建申报活动,各设区市推荐14-15所,平潭综合实验区推荐3-4所示范校的候选校。根据教育部、国家语委开展“语言文字规范化示范校创建活动”,我省至今已顺利确认三批共367所省级示范校,预计到2020年将实现创建语言文字示范校的目标任务。语言文字规范化示范校旨在普及普通话和规范语言文字,达到师生运用普通话的能力普......

2014-04-24



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