传统的校园网建设主要采用:核心层—汇聚层—接入层的三层网络架构,一般均使用三层数据交换的网络架构方式,由于三层交换机拥有端口数高、接口传输快速和较强的数据通讯及交换性能,可以满足校园网建设的高带宽、快速互联和转发的需求。但是,这种网络架构在当前校园用户量激增的情况下,各种应用系统和业务平台迅速增加,网络宽带流量激增和复杂的情况下,会存在一些问题,基于扁平化架构精细化管理校园网络,不仅能解决带宽网络接入的传统问题,而且也能面对下一代网络提供针对IPv6的完善支持和规模化部署应用,并与认证方式实现完善融合。
近年来,教育信息化建设迅速发展,以教育部“三通”工程为契机,校园网络不断完善和升级,相关部门都在努力探索在当前复杂网络条件下,校园网络的不同需求和更优的解决方案。传统的校园网络架构中,最多考虑的问题是校园网的带宽和端口密度,这是由于早期的校园网更多需求的是校园内部简单的互联互通的应用,因此对于校内的接入端口和互联带宽更为依赖。随着用户数量越来越多,用户接入访问呈多元化、多样化形式,面对校园网的应用系统、业务平台迅速增加,带宽流量要求激增和复杂等现实问题,对当前校园网络本身的性能、多业务支撑能力、网络安全以及网络稳定性方面也带来了更大的挑战:投资成本加大、管理工作量增加、多套账号密码导致用户体验差、网络安全威胁增加等。如何通过校园网这个平台,对当前学校的各类信息化应用提供良好的承载,并且能够为未来准备较强的扩展能力,这是目前校园网建设的挑战。
一、传统校园网技术架构及弊端分析
传统的校园网的建设思路主要采用:核心层—汇聚层—接入层的三层网络架构,一般均使用三层数据交换的网络架构方式,由于三层交换机拥有端口数高、接口传输快速和较强的数据通讯及交换性能,通过可以满足校园网建设的高带宽、快速互联和转发的需求。传统的校园网三层结构及功能划分模型如图1所示。