本文根据湖南环境生物职业技术学院校园网的多年发展经历,以该院校园网做为主要研究对象,从该校网络覆盖范围、结构设计、管理模式等方面进行介绍和分析,针对其主要存在的问题,思考类似高职院校校园网今后的发展方向和思路,并设计出一个具体的规划。

  湖南环境生物职业技术学院(下文简称学院)校园网的建设可追溯到2000年,在近15年的时间里,先后经历了三次大规模的建设和改造。本文从该高职院校网络覆盖范围、结构设计、管理模式等方面进行介绍和分析,总结校园网发展过程中的经验,设计了一个适合类似高职院校校园网发展的思路,为今后校园网日趋完善的发展做出铺垫。

  一、发展历史

  追根溯源,学院始创于1975年,应时代的发展与需求,历经多次改革变迁,于2001年3月经湖南省教育厅批准更名为湖南环境生物职业技术学院。实行由省林业厅、省教育厅双重管理制度。

  1.第一代校园网

  早在2000年,学院的主要建筑物只有2栋教学楼、2栋办公楼、1栋图书馆、8栋家属区、4栋学生宿舍,当时因业务需要,学院接通了中国教育和科研计算机网CERNET,并于2001年在校园内自己建设了第一代校园网,覆盖范围仅包括了教学楼和办公楼,共224个信息点,校内使用10Mbps以太网连接,楼栋间使用多模光纤,出口使用2Mbps的DDN专线直接连接中南大学教育网节点。

  这一代校园网的特点是结构简单,学院自主经营维护,但出口带宽不大。

  2.第二代校园网

  因互联网快速发展,学院对互联网的需求日益凸显,而教育网的2Mbps出口成了严重瓶颈,并且为了满足学院学生宿舍和家属区的互联网要求,学院在2005年采用引进运营商共建模式对校园网进行了升级改造,将校园网覆盖范围扩大到整个校园,覆盖了12栋学生宿舍和8栋家属区,共1450信息点。家属区和学生宿舍上网采用运营商计费,办公楼上网不计费。

  这一时期校园网的特点是覆盖面广,信息点增多。但办公网络和家属区、学生宿舍网络各自分开,接入方式也不同。校园网主干带宽也不够,到桌面速度慢,可管理性差,由运营商投资建设和维护。

  第二代校园网运行多年中,也出现了诸多问题,主要原因是校园网内网缺乏管理,出口带宽不够,以至于出现整个校园网内长时间、大面积瘫痪的问题,而当时合作的运营商不愿意再继续投资,也无力解决,严重影响了学院日常办公和基本教学,于是,学院在2010年做出了更换运营商,重建校园网的决定。

  3.第三代校园网

  2010年,学院与另一家运营商——中国电信合作,重新规划了校园网,做了重大的升级,整个校园网按每个房间一个信息点的标准覆盖了所有办公区、家属区、学生宿舍区、南校区,共2498个信息点,整个校园网采用光纤到楼层架设,主干实现万兆交换,接入层交换机使用Super Vlan技术,杜绝了校园网内因小故障而影响校园网瘫痪的情况,出口带宽升级到了1000Mbps,并且南校区与北校区之间有100Mbps光纤连接。

  这一代校园网的特点是:校园网全覆盖、出口带宽充足、内网带宽富裕、可管理性强,办公网和家属区、学生宿舍网依旧分开,整个网络由运营商管理维护。

  二、主要问题

  校园网经过了十多年的发展,升级壮大,同时也走过不少弯路,出现很多问题,主要体现在:

  1.没有长期远景规划

  几代校园网建设之初都没有考虑以后的发展,只是就当前问题而设计解决方案。例如,在花大力气实施第三代校园网后不久,学院又有了新的信息化发展需求——天网工程的建设,这时不得不重新投入资源,进行布线施工。倘若在校园网建设初期能将线路预留,则可以避免和降低这种重复投资。

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