数字校园中的统一数据交换技术研究

进入二十一世纪以来，伴随着“211”、“985”等重点工程的实施，大多数高校都建成了比较完善的网络基础，形成了具有一定数量及规模的服务器和数据存储的数据中心；建设了一批基础网络服务和业务应用系统以及一批各具特色的教育信息资源，数字校园建设与应用正方兴未艾。本文介绍了数字校园的总体架构，论述了统一数据交换在数字校园体系中的重要作用，分析了当前数据交换的主要方式、性能优劣及适用场合。

　　我国的数字校园建设虽然起步晚，但是由于政府的强力支持、各院校的积极参与并参照了国外数字校园的建设经验，数字校园建设发展迅猛。进入二十一世纪以来，伴随着“211”、“985”等重点工程的实施，大多数高校都建成了比较完善的网络基础，形成了具有一定数量及规模的服务器和数据存储的数据中心，建设了一批基础网络服务和业务应用系统以及一批各具特色的教育信息资源，数字校园建设与应用正方兴未艾。

　　从总体上来看，数字校园大致可以分为以下三大部分，即基础设施(信息网络、数据中心、信息终端)、基础平台(统一数据交换平台、统一身份认证平台、统一门户平台、统一基础数据库)和应用系统(如教务管理、学生工作、财务管理、人事管理、教学平台、公共服务、一卡通等)，如图1所示。