摘要

  为落实《金砖国家领导人第十四次会晤北京宣言》精神,高质量建设金砖国家职业教育联盟,做好金砖“南非年”工作交接,4月11日,中国教育国际交流协会会长、金砖国家职业教育联盟首任主席刘利民应邀率团访问南非高等教育与培训部,与副总司长、现任金砖职业教育联盟主席塞缪尔·扎莫库勒·尊古(Mr Samuel Zamokuhle Zungu)及南非金砖机制教育团队进行深入会谈...

  为落实《金砖国家领导人第十四次会晤北京宣言》精神,高质量建设金砖国家职业教育联盟,做好金砖“南非年”工作交接,4月11日,中国教育国际交流协会会长、金砖国家职业教育联盟首任主席刘利民应邀率团访问南非高等教育与培训部,与副总司长、现任金砖职业教育联盟主席塞缪尔·扎莫库勒·尊古(Mr. Samuel Zamokuhle Zungu)及南非金砖机制教育团队进行深入会谈,正式完成金砖国家职业教育联盟主席交接工作。

  会谈期间,刘会长回顾了联盟自2022年4月成立以来开展的工作、取得的阶段性成果,并向尊古副总司长及南非金砖机制教育团队给予的大力支持表示诚挚感谢。双方讨论了联盟2023年主要活动,并就进一步加强金砖职业教育交流对话、推动务实合作、开展师生交流、促进产教融合等进行了深入交流。南非高等教育与培训部国际司副司长索拉尼·库马洛(Mr. Xolani Khumalo)介绍金砖“南非年”主题为“BRICS and Africa”(金砖机制与非洲)。双方就在金砖国家教育部长会议期间举办第二届金砖国家职业教育联盟校长论坛达成一致,该论坛将由联盟常设秘书处交流协会与南非公立学院组织共同筹办。

></p><p>  刘利民会长表示,2023年南非是金砖轮值主席国,尊古副总司长已就任联盟2023年轮值主席,交流协会愿与南非高等教育与培训部、相关牵头单位、职业院校等携手努力,共同推动联盟发展,夯实金砖职业教育合作基础,推动政校行企各方在联盟平台上开展更为务实的合作,为即将在南非举办的2023年金砖国家领导人会晤贡献职教力量。</p><p>  尊古及其团队高度评价中国教育部和交流协会在2022年为发起成立联盟及扩大联盟凝聚力和影响力所做出的积极贡献。他指出,在金砖机制框架下职教领域合作起步较晚,但经过一年的努力已取得丰硕成果,意义重大。他表示,中国职业教育发展成绩斐然,刘利民会长作为联盟首任主席为联盟发展奠定坚实基础,南非方希望借鉴中方经验,与联盟常设秘书处交流协会密切合作,努力推动南非职业院校及相关机构积极参与联盟活动,在金砖“南非年”及联盟未来发展和建设中发挥更大作用。</p><p ><img src=

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