教育部相关负责人表示,改革开放30年来,我国中等职业教育累计培养了8000多万名毕业生,近几年中等职业学校毕业生受到行业和用人单位的普遍欢迎,就业率始终保持在95%以上;高等职业教育则培养了200...

教育部相关负责人表示,改革开放30年来,我国中等职业教育累计培养了8000多万名毕业生,近几年中等职业学校毕业生受到行业和用人单位的普遍欢迎,就业率始终保持在95%以上;高等职业教育则培养了2000多万名毕业生,职业教育共为国家输送了1亿多名高素质劳 动者和技能型人才。

教育部18日举办了纪念职业教育改革发展30年座谈会。教育部职业教育与成人教育司司长黄尧表示,目前,学历教育与职业培训并举、形式多样、灵活开放的有中国特色的职业教育体系已基本形成,为我国现代国民教育体系和终身教育体系的建设作出了重大贡献。

新中国成立前夕,我国仅有初级、中级职业学校564所,在校生7万多人。改革开放前,高中阶段在校生中职业学校学生仅占5.8%。

据黄尧介绍,经过30年的努力,到2007年,全国有中等职业学校14800多所,当年招生810万人,在校学生达到1987万人,实现了中等职业教育与普通高中教育规模大体相当的目标,高等职业教育招生规模也占到普通高等教育的一半,职业教育每年培训城乡劳动者达1.5亿人次。

随着资金投入的增加,近年来职业教育的办学条件得到极大改善。2003年以来,中央财政累计投入68亿元,重点支持了1400个职业教育实训基地、1600所县级职教中心和示范性中等职业学校、100所示范性高等职业学院的建设。

职业教育学生资助政策体系已经建立。从2007年开始,国家每年用于职业学校学生资助的经费约为180亿元,受资助面达到中等职业学校学生总数的90%,高等职业学校学生享受国家奖学金、助学金和助学贷款的学生占到学生总数的20%以上。

黄尧表示,今后我国职业教育发展将以农村为重点,加快普及农村高中阶段教育,重点加快农村中等职业教育发展,培养一大批有知识、懂技术、会经营的新型农民。

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