娃说话晚、语言能力差，可能是刺激娃大脑发育的“营养物”不足

很多家长总是抱怨自己的孩子说话晚、语言能力差等等，这其中根本的原因，就是孩子的语言发育没有能够得到足够的“营养物”。

孩子的语言能力发展进程究竟如何，和家长的语言刺激是存在直接联系的，家长对孩子的语言刺激越多、越正确、越积极，那么，孩子的语言能力发展的也就越快、越好、越准确。

所以，家长如果觉得自己孩子的语言能力较差，那么，多是因为自己没有对孩子进行合适的语言刺激造成的。

什么叫合适的刺激？

就是抓住孩子的语言敏感期，对孩子进行良性的语言刺激。根据相关的研究数据显示，孩子的语言敏感期大致在0-6岁这个阶段，而这整个语言敏感期，又分为三个不同的语言发展阶段：

0-1.5岁：认知、模仿和学习语言阶段

在宝宝0-1.5岁这个阶段，是宝宝对语言进行认知、模仿以及初步学习的阶段。一般来说，宝宝的婴儿前期，主要是对语言、声音进行认知和熟悉，在婴儿后期阶段，主要是对语言、声音进行模仿，而当宝宝周岁的时候，则主要是进行语言的基础学习。

1岁后：语言能力爆发阶段

当宝宝一岁以后，自身因为具备一定的生理条件、心理条件、语言经验等，所以就能够开始正式的学习语言了。

2岁后：语言能力综合提升阶段

而在两岁之后，孩子的语言能力就进入到一个综合提升阶段，也就是孩子逐渐的将词汇、短句、长句、语法等语言因素糅合在一起的阶段。

所以，0-6岁语言敏感期，家长一定要抓住。而抓住这个敏感期的最好办法，就是对孩子进行语言刺激。

家长该如何刺激孩子语言能力？

一天，琪琪趴在爸爸的耳边，嘟囔了几句话之后。

问爸爸:“爸爸，爸爸，我刚刚跟你说话的时候你听到了吗？”

爸爸一头雾水，还以为女儿只是闹着玩，并没有注意她和自己说了话，而且感觉也没有听到什么。他摸摸女儿的头，问道:“宝贝你说了什么呀？能不能再和爸爸说一下，刚刚没有注意呢。”

女儿皱了皱眉头，一脸不开心的样子。告诉爸爸说，自己刚刚说了一个秘密，但是爸爸却没有听见，没有听见的秘密就没有了，不会再说了的，不然秘密就不是秘密了。

爸爸不以为然，随口回了一句:“好嘞！您嘞！”就和女儿玩起了游戏，看着宝宝开心了起来，爸爸也就没有继续想刚才的事情了。

可是没想到，女儿此后很少会趴在自己耳朵边上细语了，竟然开始学自己说话了，不管是自己的口头禅还是经常对妈妈说的话，孩子都学的有模有样的。

好奇心驱使他去了解一番，这才知道，原来是孩子开始学“说话”了。

面对孩子开始“学说话”，家长该怎么做呢？

多一点耐心。

就像琪琪的爸爸一样，因为拒绝了孩子的表达，而使孩子不愿意再用同样的方式来做出行动。所以在孩子“语言敏感期”的时候一定要注意孩子的行为举止，多给孩子一点信心和鼓励。

当孩子对你“胡言乱语”的时候，试试和孩子一起“乱说话”。

给孩子一个良好的成长氛围，让宝宝的“说胡话”变成一件正常的事情，这样他就会勇敢的说出来，慢慢积累能力，孩子的语言学习和表达能力自然就变好了。

父母不要乱说话。

家长的一言一行都被孩子看在眼里，记在心里，所以爸爸妈妈们在孩子“语言敏感期”的行为也是非常重要的。

正确的行为方式可以给孩子一个好榜样，也让孩子能够养成良好的习惯。反之亦然，家长如果总是在孩子学习语言的时候说粗话、说脏话，那么孩子也会跟着学。

因为他们不知道什么是该学的，什么是不该学的，也没有分辨的能力，宝宝们都是在生活中一点一滴的形成认知和能力的。因而爸爸妈妈的行为就显得尤为重要。

家长在一个家庭里的作用是非常大的，对宝宝的成长也是最具影响力的。家庭环境、氛围的营造，都需要靠父母在一言一行中去暖化、改善，从而给予宝宝一个良好的成长环境，自己也能够和孩子一起成长起来。

在平时可以跟孩子一起玩，一起读读绘本。绘本我建议各位家长使用儿童绘本，因为儿童绘本字少图多，颜色绚丽多彩，内容丰富应有尽有，合乎孩子不同时期的生长发育特点，切合孩子的认知和自身特性。

而在儿童绘本挑选上，提议挑选语言表达简约，风格唯美有意思，趣味性互动强的儿童绘本，正确引导孩子关心更多的关键点，塑造细腻的观测工作能力。