广东：“十四五”期间将新增超33万个公办园学位

中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 张紫欣 黄伟 记者 刘盾）日前，广东省教育厅等九部门联合印发《广东省“十四五”学前教育发展提升行动计划》（下称《计划》）。“十四五”期间，广东将新增33万个以上公办幼儿园学位，新建、改扩建2500所公办幼儿园。

广东科学规划布局幼儿园建设。《计划》强调，常住人口规模4000人以上的行政村举办规范化普惠性幼儿园，常住人口规模不足4000人的行政村设分园或联合办园。到2025年，广东省规范化幼儿园比例达95%以上，每个乡镇建有1所以上规范化公办中心幼儿园，每个街道设置1所规范化公办幼儿园，规范化村级幼儿园实现全覆盖。

为增加公办优质学位供给，广东加大扶持力度，通过新建、改扩建、回收、转制等方式，每年新建、新增一批公办幼儿园。《计划》要求，新建住宅小区按标准配建公办幼儿园，扎实推进城镇小区配套幼儿园治理。鼓励和支持政府机关、国有企事业单位等举办公办幼儿园。

在幼儿园教职工队伍建设方面，广东每年为粤东西北地区农村幼儿园公费定向培养一批幼儿园教师。到2025年，幼儿园专任教师大专以上学历比例达93%以上，其中珠三角地区和粤东西北地区分别达到98%、83%。鼓励和支持有条件的地区发放普惠性民办幼儿园教师长期从教津贴。

针对学前教育教研改革，《计划》提出，建立健全教研员准入和退出机制，遴选优秀园长和教师充实教研岗位。各地市、县（市、区）配备1名以上专职教研员，每个乡镇（街道）配备1至两名专兼职教研员，形成一支专兼结合的高素质专业化学前教育教研员队伍。

《计划》要求，健全学前教育经费保障长效机制，各地市、县（市、区）政府统筹财力和资源，办好学前教育，确保学前教育生均一般公共预算教育支出逐年只增不减。推动县级财政性学前教育经费占同级财政性教育经费比例不低于5%。鼓励有条件的地区根据办园质量，建立分类、有差异的普惠性民办幼儿园奖补制度。鼓励有条件的地区实施残疾儿童1至3年免费学前教育。