广西发布“十四五”学前教育发展提升行动计划

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 周仕敏）近日，广西教育厅等九部门印发《广西壮族自治区“十四五”学前教育发展提升行动计划》（以下简称《规划》），指出到2025年，广西学前三年毛入园率达到93%以上，稳固公办园在园幼儿占比50%以上，稳固普惠性幼儿园覆盖率达到90%以上。大专及以上学历教师比例达80%。广西40%以上的县（市、区）通过县域学前教育普及普惠督导评估国家认定。

《规划》指出，每个乡镇至少要办好1所乡镇公办中心幼儿园，3万以上人口的大镇要办好2—3所公办幼儿园，大村独立办园，小村联合办园，在村级幼儿园难以覆盖的偏远山村，可设置公办幼儿园分园。统筹中央、自治区资金，支持各地新建、改扩建1200所公办幼儿园，逐步化解“大班额”，逐步提高幼儿入读公办幼儿园比例。扶持普惠性民办幼儿园发展，通过购买服务、综合奖补、减免租金、派驻公办教师、培训教师、教研指导等方式，支持普惠性民办幼儿园发展，提升普惠性民办幼儿园办园水平。启动托幼教育一体化试点，推动特殊教育学校增设学前部或附设幼儿园。

《规划》强调，完善学前教育经费投入机制，重点向农村地区、边境地区和脱贫地区等倾斜，加大对家庭经济困难儿童接受普惠性学前教育的资助力度。加强幼儿园收费监管，对财政补助的非营利性民办幼儿园实行最高限价管理。

同时，实行教师编制配备和购买工勤服务相结合，配齐配足公办园教职工。民办园按照配备标准配齐配足教职工。提高公办幼儿园非在编教师工资待遇，缩小其与在编教师的工资差距，逐步实现同工同酬。各类幼儿园教职工依法全员纳入社会保障体系。

《规划》要求，落实幼儿园安全主体责任和有关部门安全监管责任，加强规范管理，对出现严重师德失范行为的幼儿园，年检实行一票否决。推进幼儿园与小学科学衔接，强化幼儿园和小学深度合作，禁止小学举行任何形式的入学测试，坚持小学一年级“零起点”教学。完善学前教育教研体系，建立覆盖城乡的教研指导网络。各市、县（市、区）至少配备一名学前教育专职教研员。