教育部：将推动通识教育相关课程数字化建设

　　近日，教育部网站发布“对十四届全国人大一次会议第4963号建议的答复”，就“关于加强普通大学通识教育的建议”做出答复。

　　答复中提到，近年来，教育部采取一系列有力措施，加强高校通识教育，提高人才综合素质和培养质量。包括加强顶层设计，开展全国青少年学生读书行动，纳入高校本科教育教学评估，提高教师通识教育教学能力，探索通识教育课程数字化建设等。

　　下一步，教育部将推动高校结合自身实际，深入开展读书行动，开展好通识教育相关课程建设和实践活动；推进本科教育教学审核评估工作，将通识教育开展情况作为重要内容；加强教师队伍建设，推动教师通识教育教学能力提升；深入实施教育数字化战略行动，推动通识教育相关课程数字化建设，引导更多学生增长见识、塑造品格、全面发展，不断提升高校人才自主培养质量。