摘要

  “相机已经拍照确定了工件位置,你们看一下ABB机器人抓取到仓库的情况。”4月23日,兵团兴新职业技术学院机电一体化专业社团教室内,大一学生白佳晟和搭档正在为参加全国第二届职业技能大赛“机电一体化项目”做准备。苑国伟在一旁悉心指导。  2012年毕业后,苑国伟留校成为机电一体化专业教师。秉持着对教育事业的痴心和执着,他站上三尺讲台,用心用情托举起学生的希望,培养了一大批优秀学生,为新疆的产业发展...

  “相机已经拍照确定了工件位置,你们看一下ABB机器人抓取到仓库的情况。”4月23日,兵团兴新职业技术学院机电一体化专业社团教室内,大一学生白佳晟和搭档正在为参加全国第二届职业技能大赛“机电一体化项目”做准备。苑国伟在一旁悉心指导。

  2012年毕业后,苑国伟留校成为机电一体化专业教师。秉持着对教育事业的痴心和执着,他站上三尺讲台,用心用情托举起学生的希望,培养了一大批优秀学生,为新疆的产业发展输送了大量技术人才。

  从教12年,苑国伟教学、自学网课、实验新设备、带领学生打比赛……从不停歇。没有教学任务的时候,他就坐在实验室里自学新知识:工业机器人、智能制造、物联网、智能机器人……没有他不熟悉的。“只有不断扩大理论知识储备,把每种机器原理、技术吃透,精进专业水平,才能教授给学生最新、最实用的机电知识。”苑国伟说。

兵团英才风采录|苑国伟:师者匠心,做学生的领航人

  4月18日,苑国伟在实验室里操作ABB工业机器人。兵团日报全媒体记者 张贝 摄

  学生们都爱和他在一起。他们说,每当有新技术和新设备,专业书和实验室就成了苑老师的“家常菜”,每天他都要“泡”在实验室里“啃”上几遍专业书。当孩子们遇到难题时,苑老师出现了,为他们指点学习和生活中的迷津,学生们都尊敬地称他为“百事通”。

  谈起留校任教的缘由,苑国伟坦言:“我要让我的学生成长为技术型人才,将来自信地步入社会,同时也为职业教育事业尽微薄之力。”

  2014年,为给学生提供更全面、更便捷的实验教学场地,苑国伟牵头成立了机电一体化专业社团,每年带领学生参加职业院校的各类机电比赛。比赛新设备、新知识一更新,苑国伟就会“钻”进实验室,提前吃透各项知识,为孩子们保驾护航。“只有我先学会,才能帮助学生理解最新的机电知识和实验设备原理!”苑国伟说。

  苑国伟带领一批批学生获得省级、国家级比赛荣誉,学生们也在比赛的过程中开拓视野,精进技术,成长成才。2019年,他的学生获得了全国职业院校技能大赛新疆预选赛工业机器人应用技术项目一等奖,学生们都对他充满感激:“苑老师的拼搏精神,带给了我们源源不断的动力。”

  谈及教授给学生们最宝贵的内容,他说了4个字:细致耐心。

  “我们操作的是一台台精密机器,一不留神就会酿成大错,一定不能马虎!”苑国伟是一名严厉、细致、一丝不苟的教师,他以最严格、最细致的标准要求自己,言行一致地给学生做出表率。

  一次,在实验中遇到一个螺丝钉,他告诉学生们:“五号螺丝钉只能用五号螺丝刀取,细致的操作才能保证零件的运行安全和使用寿命。”回忆对老师的印象,他的学生、中铁十九局集团有限公司工作人员刘文平说:“毕业后我一直以苑老师当年的标准要求自己。”

  他经常在社团实验室里做实验、看书,一坐就是一整天。“只有沉住气、坐得住,才能把机电专业学好。”苑国伟这样说。在新疆农业大学就读本科的李雨泰告诉记者:“苑老师非常有毅力,从没有他完不成的实验。在他身上我学会了坚持。”

  “我们学院为国家培养出了一批批成熟的技术型人才。这几年,中高级技工需求旺、缺口大、薪资高,我们专业的很多中高级技术学生,往往还没毕业,就被各大企业争抢一空。”苑国伟自豪地说。兵团兴新职业技术学院机电一体化专业已与30多家企业签订联合就业协议,每年都有多家企业慕名前来签约学生。

  ■记者手记:

  站上讲台,他是一丝不苟的教师;沉浸在专业书和实验室里,他是孜孜不倦的学生;走上赛场,他是学生坚实的臂膀和后盾。苑国伟拥有一颗对教育事业的热爱之心。他培养的学生有的进入各大企业,发挥专业所长;有的选择留在兵团兴新职业技术学院,成为职校学生的“领航人”。以苑国伟为代表的职业教育青年教师,把工匠精神倾注于一个个零件、一次次试验、一堂堂教学中,将一批批学生培养成为有竞争力的专业技术人才,为兵团职业教育事业贡献了力量。

[ 责编:杨煜 ]
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