4月23日至4月26日,教育部在国家教育行政学院举办全国校外培训监管政策创新与实践培训班,部党组成员、副部长王嘉毅出席培训班结业式并讲话。 “双减”工作开展以来,成效明显,校外培训市场虚火大幅降温,野蛮生长现象得到有效遏制,学校教育主阵地作用得到明显加强,全社会支持和认可“双减”改革的良好氛围逐步形成,但在培训治理成果巩固、学校教育提质增效、社会协同育人格局完善等方面,距离党中央要求和人民群...
4月23日至4月26日,教育部在国家教育行政学院举办全国校外培训监管政策创新与实践培训班,部党组成员、副部长王嘉毅出席培训班结业式并讲话。
“双减”工作开展以来,成效明显,校外培训市场虚火大幅降温,野蛮生长现象得到有效遏制,学校教育主阵地作用得到明显加强,全社会支持和认可“双减”改革的良好氛围逐步形成,但在培训治理成果巩固、学校教育提质增效、社会协同育人格局完善等方面,距离党中央要求和人民群众期待还有一定差距。在“双减”政策落地承上启下的关键年份,培训班的成功举办,对各地进一步统一思想、凝聚共识、巩固成果、深化改革具有重要意义。
培训班通过设置专家讲座、司局长讲业务、典型经验介绍、分组交流研讨等环节,聚焦“双减”工作重点难点问题,指导各地立足全面建设社会主义现代化国家新征程,充分认识新时代做好“双减”工作的重大战略意义,不断提高政治能力、谋划能力、执行能力、沟通能力和风险防控能力。
培训班要求各地坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,按照“源头治理、系统治理、综合治理、依法治理”的总体思路,巩固前期治理成果、深化校外培训监管、提升学校教学质量、压实相关部门责任、防范化解各类风险,持续减轻学生过重作业负担和校外培训负担,不断提升人民群众满意度。
全国31个省区市和新疆生产建设兵团及9个“双减”改革试点城市教育部门负责同志参加培训。