摘要

甘肃省教育厅日前出台《甘肃省“十四五”教育事业发展规划》，其中提到，支持兰州大学建设世界一流大学，支持西北民族大学建成特色鲜明的国内一流大学；支持西北师范大学、兰州理工大学、兰州交通大学、甘肃农业大学、兰州财经大学、甘肃中医药大学、甘肃政法大学等省属高校建成国内同类院校高水平大学。《规划》提出，到2025年，优质教育资源进一步扩大，教育高质量发展取得重要成果，教育现代化取得重要进展，教育总体实力和...

　　甘肃省教育厅日前出台《甘肃省“十四五”教育事业发展规划》，其中提到，支持兰州大学建设世界一流大学，支持西北民族大学建成特色鲜明的国内一流大学；支持西北师范大学、兰州理工大学、兰州交通大学、甘肃农业大学、兰州财经大学、甘肃中医药大学、甘肃政法大学等省属高校建成国内同类院校高水平大学。

oldsrc=https://img.e-chinaedu.cn/uploadfile/1/2022/0322/e09618f645f03c1jpg /></p><p>　　</p><p>　　《规划》提出，到2025年，优质教育资源进一步扩大，教育高质量发展取得重要成果，教育现代化取得重要进展，教育总体实力和支撑经济社会发展能力显著提升，基本形成公平共享、开放创新、特色鲜明的西部教育高地。学前教育毛入园率达到96%，九年义务教育巩固率达到97%，高中阶段教育毛入学率达到95以上，高等教育毛入学率达到50%。到2035年，各级各类教育协调发展，基本满足甘肃经济社会发展对人才智力支持的需求，总体达到教育现代化目标要求。 </p><p>　<strong>　基础教育方面，《规划》提到——</strong></p><p>　　逐年新建改扩建一批城区公办幼儿园，扩大学位供给，持续提高公办园在园幼儿比例。健全农村学前教育服务体系，整体提高保教质量。实施企事业单位办园扶持计划，制定扶持政策。全面消除“小学化”倾向，提升科学保教质量。落实普惠性民办园扶持政策，认定一批普惠性民办幼儿园，普惠性幼儿园覆盖率达到90%以上。在创建省级示范性幼儿园的基础上，创建15所左右领航幼儿园，进一步发挥引领示范作用。</p><p>　　积极推进集团化办学、学区化治理，深化教育教学改革，增强学校内生动力，不断扩大优质教育资源，整体提高学校办学质量。深入推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工作，改善提升义务教育薄弱学校基本办学条件，推动义务教育办学条件标准化建设。继续推进中小学校清洁取暖改造、食堂建设和厕所达标建设。统筹资金在主城区新增学位5万个，扩大优质教育资源，全面消除城区56人以上“大班额”。在农村地区中小学校建设3000余套教师周转宿舍，改善教师生活条件。</p><p>　　在全省创建若干所卓越高中，在此基础上，发挥引领示范作用，进一步提升全省普通高中学校办学水平。新建、改扩建一批普通高中，减少超大规模学校，增加普通高中学位供给，消除普通高中学校大班额，基本满足高考综合改革选课走班教学需要。建设省级新课程新教材示范区2-3个、示范校10-15所;积极培育创建国家级示范区。</p><p>　　<strong>职业教育方面，《规划》提到——</strong></p><p>　　实施优质中等职业学校建设计划，打造35所左右优质中等职业学校。实施高水平高职院校和专业建设计划，集中力量建设10所特色鲜明、行业知名的高水平高职院校和30个左右高水平专业群。开展1+X 证书制度试点，推进课证融通。制定甘肃省职业教育教材建设规划，启动省级职业教育专业优秀教材评选。制定甘肃省职业院校教材管理实施细则，建立省级教材选用抽查制度。开发一批具有甘肃特色的职业教育教学标准，建立职业院校办学质量评价体系。</p><p>　　<strong>高等教育方面，《规划》提到——</strong></p><p>　　持续实施“双一流”特色建设工程，支持具备条件院校和优势学科争创一流，发挥引领辐射带动作用，整体提升办学实力。<strong>支持兰州大学建设世界一流大学，支持西北民族大学建成特色鲜明的国内一流大学</strong>。强化高水平大学建设计划，<strong>支持西北师范大学、兰州理工大学、兰州交通大学、甘肃农业大学、兰州财经大学、甘肃中医药大学、甘肃政法大学等省属高校建成国内同类院校高水平大学</strong>。重点建设60个左右学术水平高、优势特色明显、服务能力强的一流学科，其中5个左右学科达到国际国内一流水平，20个以上学科领域进入国际国内同类学科高水平行列，40个以上学科在全国学科水平评估中达到B类以上。</p><p>　　实施一流本科教育建设工程，促进本科教育提质创新。深入实施“六卓越一拔尖”计划2.0，建设3个左右国家级和10个左右省级基础学科拔尖学生培养基地，积极推进特色化示范性软件学院、现代产业学院和未来技术学院建设。大力推进一流本科专业和一流本科课程“双万计划”，建设100个左右国家级和200个左右省级一流本科专业，建设200门左右国家级和1000门左右省级一流本科课程。推行完全学分制，实行弹性学制和学业导师制度，加强学习全过程管理。推行辅修专业制度改革和第二学位教育。</p><p>　　加快新时代研究生教育综合改革和高质量发展。力争新增1-2所博士学位授予单位、2-3所硕士学位授予单位、10个左右博士学位授权点、30个以上硕士授权点。积极争取扩大博士生、专业学位研究生招生规模。支持高校与行业企业、科研院所共建60个左右省级研究生联合培养基地。</p> </article> </div><div class=

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