专家学者研讨教育学科建设

与会学者表示，面对百年未有之大变局，教育学科在未来国家教育事业发展中的支撑性和引领性作用将更加显著。

　　北大教育学科重建四十年纪念仪式暨“世界变局与教育未来”学术论坛日前在北京大学举办。

　　与会学者表示，面对百年未有之大变局，教育学科在未来国家教育事业发展中的支撑性和引领性作用将更加显著。教育学科建设应聚焦国家教育改革发展中的基础性、全局性和前沿性重大问题，实事求是、勇于创新，不断提高人才培养、科学研究和服务国家教育事业高质量发展的水平和能力，推动构建服务全民终身学习的现代教育体系。

　　据介绍，北大教育学科肇始于1902年的京师大学堂师范馆，奠基于1924年教育学系的成立。1980年，北大成立高等教育研究室，教育学科得以恢复重建。40年来，北大教育学科培养了大批优秀教育人才，产出了大量优秀学术成果，为助力教育事业科学发展做出重要贡献。