当前位置：
来源：教育信息网（转载） 
作者：版权所有者 
时间：2019-05-30 12:00:00 发布 
标签：教育资讯 每一个时代的青年都有其发展际遇，都要在自己所处的时代条件下肩负使命、突破自我、谋划人生、创造历史。
习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上指出：“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。今天，新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着‘天将降大任于斯人’的时代使命。”立足新时代，中国青年要继续发扬五四精神，不辜负伟大时代，为中华民族伟大复兴贡献蓬勃力量。
每一个时代的青年都有其发展际遇，都要在自己所处的时代条件下肩负使命、突破自我、谋划人生、创造历史。当个体的青春肩负起时代的使命、历史的重责，人生就有了非凡的意义。回望历史，一代代有志青年始终把实现美好梦想与振兴中华的历史进程紧密相连，肩负起国家和民族的希望砥砺前行。五四运动正是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。这场伟大运动，以其磅礴之力鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心，并培育了永久奋斗的伟大传统。通过五四运动，中国青年发现了自己的力量，中国人民和中华民族发现了自己的力量。在实现民族复兴伟大征程中，无数青年发扬五四精神，用青春的无畏与热血、梦想与激情、奋斗与奉献，为国家与民族寻找出路、为人民幸福砥砺奋斗。
习近平总书记指出：“国家的前途，民族的命运，人民的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的重任。”中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑。中国青年要挺身而出，勇立时代潮头，勇挑重担、勇克难关、勇斗风险，一棒接着一棒跑下去，跑出一个好成绩，为中国特色社会主义伟大事业注入活力和希望。广大青年身处中华民族发展的最好时期，作为中华民族伟大复兴的生力军、中国特色社会主义的建设者和接班人，新时代的青年既生逢其时，又重任在肩;既拥有广阔发展空间，又承载伟大时代使命;既是筑梦者、追梦者，同样也是圆梦人。党和人民将信任的目光投予青年，将千钧的担子交予青年，将光荣的使命赋予青年，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。新时代中国青年要树立与时代主题同心同向的理想信念、价值理念和道德观念，不辜负党的期望、人民期待、民族重托;要坚定马克思主义信仰，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，励志勤学、刻苦磨炼，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。新时代中国青年要“以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负党的期望、人民期待、民族重托”，担负时代使命，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦，让青春在奋进新征程中绽放。
对每一个中国人来说，爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。中国青年深知个人命运与民族存亡息息相关。作为五四精神的核心，爱国主义始终是推动中国发展的强大精神动力，是拼搏中迸发出的排山倒海的历史伟力。阔步新时代，习近平总书记寄语中国青年：“热爱祖国是立身之本、成才之基。当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。”习近平总书记的谆谆嘱托为广大青年培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行注入了强大动力，指明了前进方向。广大青年要赓续五四精神，铭记五四运动的重大意义，始终高举爱国主义的伟大旗帜，将家国情怀转化为奋斗激情;要接续奋斗、凯歌前行，以实现中华民族伟大复兴为己任，自觉把个人前途同国家命运、个人追求同国家发展联系在一起，激荡新气象、成就新作为，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。习近平总书记嘱托青年：“要珍惜韶华、不负青春，努力学习掌握科学知识，提高内在素质，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快的时代发展。”青年要把握增长才干的黄金时期，求真学问、练真本领，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家。当代社会在飞速发展，新时代中国青年唯有挥洒汗水才能在劈波斩浪中开拓前进，才能在披荆斩棘中开辟天地，才能在攻坚克难中创造业绩和奇迹。面对复杂的世界大变局，青年要修身立德、明辨是非、恪守正道，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，将青春融入伟大时代的生动实践中。百年时光已逝，先辈精神犹存。时代呼唤人才，新时代青年要唤醒心中的主人翁意识，锤炼本领，为实现国家富强、民族复兴和人民幸福矢志不渝地贡献青春能量，不断谱写无愧时代和人民的华章。
(作者：系大连海事大学马克思主义学院院长、大连海事大学中国特色社会主义理论体系研究中心研究员)
