“白名单”让赛事回归育人本位

“清单管理”的意图非常明显：对号入座，一目了然。有了这份名单，舆论及监管部门大可按名单索骥。而追溯这份名单诞生的历程，大概能直观感受到教育主管部门大幅压缩学科类竞赛数量的决心。

　　日前，教育部官网公布2019年度面向中小学生的全国性竞赛活动名单。观察发现，与此前公示过的32项名单相比，“第十四届全国高中生创新作文大赛”“肯德基三人篮球赛”以及“全国中小学生英语能力竞赛”等3项竞赛未能进入最终名单。

　　“清单管理”的意图非常明显：对号入座，一目了然。有了这份名单，舆论及监管部门大可按名单索骥。而追溯这份名单诞生的历程，大概能直观感受到教育主管部门大幅压缩学科类竞赛数量的决心。

　　2018年2月，教育部发布公告，要求面向中小学生的竞赛活动一律按管理权限进行重新核准，未经重新核准的，不得再组织开展活动。2018年9月，教育部又印发了具体管理办法，并于当年10月开展了首次评审认定工作。2019年2月，几轮研判下来，共确定拟同意2019年度举办的科技创新类、学科类、艺术体育类全国性竞赛活动共32项，并进行公示。此次再从32项瘦身到29项，剩下的这些赛事除了大家耳熟能详、口碑不错，更重要的恐怕是体现了几个关键词：规范、透明、公益、公平。

　　曾几何时，天花乱坠的山寨赛事让家长和学生寝食难安。2018年2月，媒体就曾密集曝光过诸般乱象：花几十块到几百块就可以参加由“国际音乐教育家协会”“世界华人联合会”等主办的看似名头很大的机构组织的比赛。一些山寨离岸社团甚至给家长发空白证书，想要几等奖“回家自己填”。山寨赛事多，组织者盆满钵满，商家搭车挣钱，苦的是家长，又要掏钱又要受累。孩子参赛像赶场子，奖杯奖状铺满地，徒剩虚荣而已。这样的赛事活动，不举办也罢。

　　对此，地方教育主管部门已经多有警觉。比如，浙江省此前出台的《关于清理规范面向中小学生开展的竞赛活动 切实减轻中小学生课外负担的实施意见》就提出，“面向中小学生的各类学科竞赛过多过滥、鱼龙混杂，已非清理规范不可”，其中光是奥数杯赛就有11项之多，是时候将滥竽充数的南郭先生清出场了。在此背景之下，这份全国性竞赛活动“白名单”，整肃了混乱的赛事市场，厘清了竞赛的活动旨归，真正让面向中小学生的赛事回归育人本位。

　　一方面，层层甄选、严格监督，有助于保障全国性竞赛的水平。资质原则、素质教育导向原则、严控竞赛数量原则、一律不得收费原则等“硬杠杠”守住了公益竞赛的边界，恪守了教育活动的底线。另一方面，禁绝收费、压缩赛事，既是给家长减负，也是为学生减负。在本次最终公布的29项竞赛活动中，科技创新类包含12项，学科类包含13项，艺术体育类包含4项。学科类竞赛占比为44.8%，面向群体仅为高中生。更重要的是，严禁将赛事成绩与招生挂钩，等于关上了把竞赛当作招生入学“敲门砖”“入场券”的大门。

　　“竞赛白名单”守住了教育公平与减负的底线。接下来，还有两件事要做，一是监督好名单内的竞赛活动，禁绝异化;二是加大对各地各级“变相赛事”的查处，常态管理。协力共管，才能确保面向中小学生的全国性竞赛活动不给基础教育添堵、添乱。

　　(作者系媒体评论员)