让红色基因融入教育中

习近平总书记近日在参加山东代表团审议政府工作报告时指出，红色基因就是要传承。中华民族从站起来、富起来到强起来，经历了多少坎坷，创造了多少奇迹，要让后代牢记，我们要不忘初心，永远不可迷失了方向和道路。

　　习近平总书记近日在参加山东代表团审议政府工作报告时指出，红色基因就是要传承。中华民族从站起来、富起来到强起来，经历了多少坎坷，创造了多少奇迹，要让后代牢记，我们要不忘初心，永远不可迷失了方向和道路。

　　中国共产党人的初心和使命是什么?党的十九大报告中，习近平总书记开宗明义地指出了共产党人的初心和使命，“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。不忘初心，方得始终。从嘉兴南湖的红船到井冈山的号角，从长征播下的革命火种到革命圣地延安的抗日烽火，从革命战争年代到和平建设年代，红色基因代代相传，长盛不衰。

　　从这一态度出发，我们要认识到，近代以来，中国人民在中国共产党的领导下，实现站起来、富起来、强起来的伟大历史进程，背后是优秀文化基因的支撑，它们是我们力量的来源，这其中，红色基因起到了关键作用，并不断孕育壮大为一种成熟的文化形态，融入我们的血脉。

　　文化对于一个民族的历史创造起着极为重要的作用，组成文化的关键要素(基因)就是这些作用的力量来源。当今世界，竞争日益激烈，形势复杂多变，国与国之间的博弈时刻发生，理论与理论之间的碰撞此起彼伏。古人云，乱极处立得住，方是有用之学。一个国家、一个民族、一个个人，如何才能立得住?非具备文化自信不可。我们要有这样一种文化态度，即将中华优秀传统文化、党和人民的革命文化与社会主义先进文化结合起来，融会贯通、充分认识，形成文化血脉，进而内化于心、外化于行，从容不迫地走好新时代的长征路。

　　对于中华优秀传统文化、党和人民的革命文化与社会主义先进文化的认识，不能简单化，将其看作三个文化板块的固定布局，或者只是线性历史发展之下优秀文化的前后罗列。而应该看到，这三种文化形态不断融合创新，成为我们文化血脉的固有底色。这其中，红色基因就是这种血脉和底色的集中体现。

　　如何理解红色基因呢?它是一种使命感，为着国家富强、民族复兴、人类解放的使命感;它又是一种革命精神，不怕艰难，勇于挑战，反对压迫的精神状态;它更是一种忠诚意识，忠诚于党，忠诚组织，忠诚制度，忠诚道路，忠诚事业;它还是一种斗争态度，与自身的惰性斗争，与敌对的因素斗争，与不合理的结构斗争。

　　十八大以来，党的执政环境面对四大考验：改革开放的考验、市场经济的考验、长期执政的考验和外部环境的考验。同时还面临四种危险：精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败。习近平总书记在党的十九大报告中指出：“实现伟大梦想，必须进行伟大斗争。”所以说，要应对挑战，直面考验，处理危险，进行伟大斗争，走好新时代的长征路，不忘初心，不迷失方向和道路，增强改革与创新的力量，就必须传承红色基因。

　　对于红色基因的传承，要注意几个方面。首先，红色基因的传承不单纯是教育与宣讲、培训的内容，更是走好新时代长征路的你我诸辈的践行体悟。其次，红色基因的传承，既要看到“传”，也要考虑“承”。从群体来说，既要保证民众全覆盖，也要突出对青少年群体的教育。再其次，红色基因的传承离不开文化宣传和教育。以传承实效性作为思考原点，紧扣时代，改革形式，创新载体，知行合一，这些对于传承红色基因而言是不可或缺的。

　　优秀的传统文化、红色文化和社会主义先进文化，是中华民族的精神血脉，红色基因的传承是造血、强力的重要行为，是打造文化软实力、确立自信和认同的关键。作为一名教育工作者，对于红色基因传承要有责任感和使命感，要让红色基因成为教学的主要内容之一，通过教学活动和教学载体的革新，不断增加红色基因传承的实效性，使其融入到我们的文化传习之中，融入到新时代的历史创造之中。

　　(作者黄东系中国政法大学马克思主义学院副院长、副教授)