8月31日,记者从教育部新闻发布会上获悉,截至2015年,我国各级各类学校共有专任教师1539万人,其中,学前教育205万人、义务教育阶段918万人、高中阶段(含中等职业教育)254万人、高等教育(含高等职业教育)157万人、特殊教育5万人。他们工作在51万所学校,支撑起了3.06亿在校学生这个世界上最大规模的教育体系,为我国实现从人口大国向人力资源大国的转变做出了巨大贡献。

  8月31日,记者从教育部新闻发布会上获悉,截至2015年,我国各级各类学校共有专任教师1539万人,其中,学前教育205万人、义务教育阶段918万人、高中阶段(含中等职业教育)254万人、高等教育(含高等职业教育)157万人、特殊教育5万人。他们工作在51万所学校,支撑起了3.06亿在校学生这个世界上最大规模的教育体系,为我国实现从人口大国向人力资源大国的转变做出了巨大贡献。

  据教育部相关负责人介绍,近些年来,我国教师年龄结构不断优化,中青年教师成为中小学和高校教师的主体。中小学教师中40岁以下占56%、高校教师中45岁以下占71%。

  教师学历结构不断改善,高学历教师比例增加。中小学、中职及高校专任教师的学历合格率分别达到98%、90%、99%以上。

  据该负责人介绍,随着中央财政对乡村教师补助力度的加大,受益乡村教师数量进一步扩大,从而使乡村教师职业吸引力显著增强。

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