“过去,‘请’都很难把他们‘请’到学校去,如今,只招4000人,报名的却有7000多人,他们都不想失去这个难得的培训机会。”日前,新疆阿克苏地区有关部门负责人这样对记者说,“面对一年一度的职业技能培训机会,再也没有人愿意错过了。”

  “过去,‘请’都很难把他们‘请’到学校去,如今,只招4000人,报名的却有7000多人,他们都不想失去这个难得的培训机会。”日前,新疆阿克苏地区有关部门负责人这样对记者说,“面对一年一度的职业技能培训机会,再也没有人愿意错过了。”

  这位负责人口中的“他们”,指的是初中、高中毕业后没有继续学业,回到农村的“两后生”。“两后生”们有的外出打工,有的留在家里务农,由于没有一技之长,他们往往被视为农村的“负担”,甚至是“不稳定因素”。新疆阿克苏地区着眼长远算大账,有针对性地对“两后生”实施整建制职业教育培训。此举确保了“两后生”们回到农村,能成为新型农民;留在企业,是合格的产业工人;掌握一技之长后,能脱贫致富实现自我发展。仅此一招,阿克苏就让农村所谓的“负担”变成了人才。

  1.2万名“两后生”改变命运

  “我出生在偏远的农村,初中毕业后什么都不会,待在家里被父母唠叨,在外面被村里人瞧不起。”阿克苏地区拜城县农村的“两后生”艾米肉拉·毛拉买提,日前在接受中国教育报记者采访时说,“那个时候,总觉得自己是个‘负担’,对前途很迷茫。”

  如今,艾米肉拉·毛拉买提说起了流利的普通话,还掌握了一门技术。原来,正当他感到迷茫的时候,恰逢阿克苏地区“两后生”整建制学制教育和培训工作启动。就这样,他成为了新疆机电技术技师培训学院的一名学生。家在农村的他,不仅不用交学费,还有生活补助。

  艾米肉拉·毛拉买提告诉记者,刚到学校时,他连一句汉语都不会说,如今,在专业授课教师、技师师傅、辅导员手把手地传授下,他变成一名熟练掌握机床切削专业高级技工,还找到了一份好工作。“连我自己都不太敢相信。”艾米肉拉·毛拉买提说。

  据介绍,阿克苏地区首批一次性就培训培养了3800多名“两后生”。如今,他们都走上了工作岗位,开启了人生新征程。

  阿克苏地区在初、高中毕业未升学学生中实施“全免费、再补助”的“就业式、预科制”教育培训就业工程,一举把农村的“人力负担”转变成了“人力资源”。

  记者了解到,3年时间,阿克苏累计投入近2亿元资金,选送12326名“两后生”在30所职业院校和技工院校的106个专业进行技能培训。

  阿克苏地委副书记、行署专员麦尔丹·木盖提告诉记者,阿克苏这样做的目的,就是要达到“培养一人、就业一人、带动一人、稳定一片”的效果。

  政府主导高位推动免费培训

  与一般的职业技能培训不同,阿克苏采取的是整建制、全脱产培养培训,相当于让这些“两后生”重新接受职业教育。而所需培养人数之多,前所未有,这其中的难度可想而知。谁来主导?如何做?这成了摆在阿克苏地区党政领导面前的难题。

  2011年7月,阿克苏地委、行署高规格举行了“两后生”整建制学制教育培训和就业工程启动仪式,当年就组织了5087名“两后生”在疆内技工院校接受学制教育培训。同时,成立了由19个部门组成的“两后生”整建制学制教育培训和就业工程指导委员会,由地委书记担任主任,行署专员任常务副主任,5名地委、行署领导担任副主任,形成了强有力的领导机构,高位推动此项工作的顺利实施。

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