2016年四川省教育信息化工作要点

　　一、工作思路

　　为认真贯彻落实第二次全国教育信息化工作电视电话会议和全省教育信息化推进工作现场会精神，按照“优化资源、深度融合、整体提升、形成体系”的思路，着力以信息技术推动教育变革与创新，全面完善“三通两平台”建设与应用，重点推进“网络学习空间人人通”，深化普及“一师一优课、一课一名师”活动，加大教育信息化培训和典型示范推广力度，加强对贫困地区、薄弱学校与教学点的支持力度，为“十三五”教育信息化工作谋好篇、开好局。

　　二、核心目标

　　一是全省中小学互联网接入率达到95 %，其中10M以上宽带接入比例达到60%以上；基本实现全省中小学都拥有多媒体教学条件，学校普通教室全部配备多媒体教学设备的城镇和农村中小学比例分别达到80%和50%以上。

　　二是“一师一优课、一课一名师”活动新增5万名中小学教师参与、评选年度“优课”2000堂；全部班级使用数字教育资源教学的城镇和农村中小学比例分别达到80%和50%。

　　三是四川省教育资源公共服务平台师生实名制网络学习空间开通数量超过396万，80%以上的教师和65%初中以上的学生拥有实名空间，逐步实现“一生一空间、生生有特色”。开展四川省教育资源公共服务平台规模化应用试点专项培训，完成培训教师8000人。

　　四是教育资源公共服务平台实现与国家、市县级平台互联互通，注册用户达到396万人，提供免费的数字教育资源，初步实现义务教育阶段各学科教学资源全覆盖。

　　五是完成省级教育数据中心建设工作，推进重点管理信息系统全面应用。建成覆盖全省各教育阶段的学生、教师、学校资产及办学条件数据库并实现数据“伴随式”收集、分层次开放共享。

　　六是组织验收第一批省级教育信息化试点单位，示范推广典型案例和经验模式；启动第二批省级教育信息化试点工作，重点在信息技术与教育教学深度融合、推动教育变革与创新方面继续进行探索，再形成一大批示范典型。引导各级各类学校开展利用信息技术转变教学模式、改进教学管理的智慧校园应用。

　　七是深入实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程，完成不少于8万名中小学、中等职业学校、幼儿园教师的专项培训。继续开展教育行政管理干部“信息技术推动教育变革和创新”专题培训，培训3000人以上。

　　八是加强信息技术安全工作，提升信息技术安全保障能力。

　　三、重点任务

　　（一）加强教育信息化统筹部署。

　　1.做好顶层设计，加强工作指导。

　　制定我省“信息技术推动教育变革与创新规划”以及“四川省中小学校信息技术推动教育变革与创新智慧校园建设和应用标准”、“四川省中等职业学校智慧校园建设和应用标准”、“四川省教育信息化重大科研课题的研究方案”、“四川省构建基于管办评分离的教育综合改革试点项目绩效评价监测信息系统方案”、“四川省信息技术支持教育变革与创新（智慧教育）试点校（区）方案及示范校（区）评估标准”等，引导各地“十三五”教育信息化工作重点转向“广泛深度应用、促进教育的变革创新”，指导各地全面推进和提升教育信息化发展水平与应用水平。（责任单位：信推办及相关处室）

　　召开省属高校教育信息化推进工作经验交流会，交流推广经验。（责任单位：高教处、信息中心、信推办）

　　召开贫困地区市县教育信息化推进工作经验交流会，交流经验，研究部署教育信息化扶贫工作。（责任单位：基教处、民教处、扶贫办、信推办、信息中心、电教馆、技装中心）

　　（二）推进教育信息化基础支撑能力建设。

　　2.加快推进中小学“宽带网络校校通”。

　　加快推进薄弱校互联网接入，实现全省中小学互联网接入率达到95%，其中10M以上宽带接入比例达到 60% 以上。督促各地加大农村边远地区学校信息化建设投入，基本实现全省中小学都拥有多媒体教学条件，普通教室全部配备多媒体教学设备的城镇和农村中小学比例分别达到80%和50%。（责任单位：技装中心、电教馆、财务管理处）

　　（三）丰富数字教育资源，推进信息化教学应用。

　　3.全面推进基础教育信息化教学模式普及，扩大优质教育资源覆盖面。

　　深入推进“一师一优课、一课一名师”活动，普及基础教育信息化教学常态化应用，新增参与活动中小学教师5万名，新增“晒课”5万堂，评选年度“优课”2000堂。用好存量数字教育资源，采取多种方式为教学应用提供服务，特别是为农村、边远、贫困、民族地区提供免费服务。（责任单位：基教处、电教馆、教科所）

　　大力抓好“专递课堂”“名师课堂”“名校网络课堂”三个课堂建设，不断扩大优质教育资源覆盖面。着力推广“中心学校带教学点”、“一校带多点、一校带多校”的教学和教研组织模式，充分发挥名师的示范、辐射和指导作用，鼓励教师利用信息技术创新教学模式，形成“课堂用、经常用、普遍用”的信息化教学新常态。（责任单位：基教处、民教处、电教馆、教科所、地方各级教育行政部门）

　　鼓励企业和社会机构根据教育教学改革方向和师生教学需求，开发一批专业化教学应用工具软件，并通过教育资源平台提供资源服务，推广普及应用；推动各地形成具有本地特色和校本特色的教学资源，丰富数字教育资源。（责任单位：基教处、职成处、电教馆、教科所、地方各级教育行政部门）

　　推动落实财教〔2013〕342号、343号和财教〔2014〕47号文件关于“满足学校信息技术和教师培训等方面的开支需求”的要求，按教育部统一布署，探索建立学校生均公用经费用于购买信息化资源和服务的政策措施。（责任单位：信推办、财务管理处、地方各级教育行政部门）

　　4.大力推进职业教育和继续教育优质数字教育资源开发与应用。

　　按照教育部统一部署，积极组织参与全国职业院校信息化教学大赛；推进职业教育数字资源建设，探索建立优质数字教育资源共建共享机制；组织开展省级中职学校信息化教学大赛；大力支持和鼓励高校继续教育数字化资源开放。（责任单位：职成处、高教处、电教馆、教科所）

　　5.加强高等教育优质数字教育资源开发与应用。

　　按照教育部统一部署，深入推进高等学校在线开放课程建设及应用工作，2016年，拟建设100门左右优质在线开放课程，大力鼓励高校广泛共享；继续开展省级虚拟仿真实验教学中心建设项目，推进实验教学信息化建设；开展省级高职院校信息化教学设计大赛。（责任单位：高教处）

　　深入实施“易班推广行动计划”，对参加首批易班建设高校的工作情况加强督查指导和验收总结，启动第二批建设高校的申报工作，力争使易班推广行动覆盖率达到80%以上。认真组织开展第三届国家网络安全宣传周活动，继续做好大学生网络文化工作室建设、大学生网络文化节等有关活动的组织统筹工作，着力建设一批有影响、有特色的高校校园网络平台。（责任单位：宣思处）

　　6.组织民族汉语数字教育资源开发与应用。

　　推进民族地区双语数字教育资源开发与应用工作。加强少数民族语言文字数字教育资源的开发与应用，深入推进民族地区双语教育信息化工作。（责任单位：民教处、电教馆、教科所）

　　7.推动中华语言文字和优秀文化的传播与推广。

　　启动四川汉语方言资源库采录与展示平台建设工作。完善普通话水平测试信息化管理系统，启动智能化测试试点。（责任单位：语委办）