海南省2016年教育信息化工作要点

　　一、工作思路

　　学习贯彻党的十八大及十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，贯彻落实刘延东副总理在第二次全国教育信息化工作电视电话会议的重要讲话精神，围绕今年全省教育工作要点，加快推进教育信息化试点省工作，加快教育信息化“三通两平台”建设力度，提高教育信息化基础设施建设水平和教育装备应用水平，深化普及“一师一优课、一课一名师”活动，推进信息技术与教育教学深度融合，力争有较大突破，取得明显成效，为“十三五”教育信息化工作谋好篇、布好局。

　　二、核心目标

　　一是实现全省中小学互联网接入率达到100%，其中10M以上宽带接入比例达到90%以上；建有校园网的学校比例达到80%以上；基本实现全省中小学都拥有多媒体教学条件，学校普通教室配备多媒体教学设备比例达到90%以上。

　　二是“一师一优课、一课一名师”活动调动全体教师参与，新增晒课1.5万堂以上，评选省级优课350堂；班级使用数字资源教学的比例达到90%以上。

　　三是网络学习空间开通数量超过50万个，全体教师和50%初中以上的学生拥有实名空间。

　　四是省级教育资源公共服务平台上线试运行，并与国家平台互联互通，初步实现义务教育各阶段各学科教学资源全覆盖。

　　五是完成省级教育数据中心三期建设，部署和应用国家各管理信息系统，开发省级自建应用系统，开展省教育专网建设。

　　六是加快推进教育信息化试点省工作。开展检查评估，形成3个区域、15个学校典型案例，扩大同步课堂建设及应用，形成一批制度性安排。指导各市县召开教育信息化应用现场会。

　　七是深入实施中小学教师信息技术应用能力提升工程，完成不少于2万名中小学、幼儿园教师的专项培训。举办市县教育局电教站长及校长教育信息化专题培训班，培训50人。

　　八是督促指导各类中职、高校制定和完善数字化校园/智慧校园“十三五”规划，加强校园信息化基础设施和教学、科研、管理与服务类应用系统的建设。

　　九是基本完成教育行业信息系统（网站）的定级备案和第三级及以上信息系统（网站）的测评整改，完善信息技术安全通报机制，制订信息技术安全应急预案，信息技术安全保障能力进一步增强。

　　三、重点任务

　　（一）加强教育信息化统筹部署

　　1.做好教育信息化统筹规划与指导。

　　印发《海南省教育信息化“十三五”发展规划》，贯彻落实第二次全国教育信息化工作会议精神。指导各市县进一步完善教育信息化管理体制，统筹部署，创新机制，深化应用。（责任单位：电教馆、发展规划处）

　　协调省工信厅将光纤宽带网络从行政村通到学校（特别是村小和具备条件的教学点），并列入今年《全省信息基础设施建设考核目标》。（责任单位：电教馆）

　　指导各市县召开教育信息化应用现场会，挖掘基础教育信息化应用典型。组织有关人员参加全国基础教育信息化应用现场会和边远、民族地区教育信息化推进工作现场会。（责任单位：电教馆）

　　（二）推进教育信息化基础支撑能力建设

　　2.加快推进中小学“宽带网络校校通”。

　　推动将信息化基础设施纳入学校建设标准和基本办学条件。抓住精准扶贫、光网智能岛建设等契机，推动市县教育行政部门与三大电信运营商整体合作，推进光改提速及新接入光纤到校工作，实现全省中小学互联网接入率100%，其中10M以上宽带网络接入率达到90%以上。全省乡镇中心校及初中以上学校实现光纤宽带网络全覆盖，具备条件的部分市县中小学校实现光纤宽带网络全覆盖。加强教育专网建设，指导70%的市县教育行政部门建设网络汇聚中心，并接入省教育数据中心。督促各市县在“全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件”工作中重点保障农村边远地区学校信息化投入，建设校园网的中小学比例达到80%以上，基本实现全省中小学都拥有多媒体教学条件，普通教室配备多媒体教学设备比例达到90%以上。（责任单位：电教馆、财审处、发展规划处、督导室）

　　（三）丰富数字教育资源，推进信息化教学应用

　　3.全面推进基础教育信息化教学模式普及，扩大优质教育资源覆盖面。

　　深入推进“一师一优课、一课一名师”活动，调动全体教师参与，新增“晒课”1.5万堂以上，评选省级年度“优课”350堂。（责任单位：基教处、电教馆、教培院、地方各级教育行政部门）

　　通过政府购买服务、后补助等方式，鼓励企业和社会机构根据教育教学改革方向和师生教学需求，开发一批专业化教学应用工具软件，并通过教育资源平台提供资源服务，推广普及应用。推动落实财教〔2013〕342号、343号和〔2014〕47号文件，建立学校生均公用经费用于购买信息化资源和服务的政策措施。（责任单位：电教馆、财审处、地方各级教育行政部门）

　　通过市县自查、省级抽查方式，督促检查学校对信息化设备的应用程度。开展巩固“教学点数字教育资源全覆盖”项目成果，组织专家开展应用指导，利用资源开足开好课程，并探索研制教学点数字教育资源管理和应用标准。提高智能语音教具的常态化应用水平。（责任单位：教培院、电教馆、地方各级教育行政部门）

　　组织参加“中国梦—行动有我”中小学生微视频征集展播活动和学科德育精品课程展示活动。（责任单位：教培院、基教处、电教馆）