艺术人才培养如何实现新提升

　　艺术学学科专业目录调整后——

艺术人才培养如何实现新提升

光明日报记者 杨飒

　　日前，教育部官网发布消息，2024年全国硕士研究生招生考试将于2023年12月23日至25日举行，考试报名人数为438万人。值得注意的是，今年下半年起，新一轮研究生招生、培养工作将首次按照2022年9月国务院学位委员会、教育部公布的《研究生教育学科专业目录（2022年）》进行。

　　新版目录对此前的学科目录进行了较为系统的调整，对艺术学而言更是进行了较大调整：原艺术学门类下的一级学科由5个合并为1个，即艺术学；专业学位类别由1个调整为6个，即音乐、舞蹈、戏剧与影视、戏曲与曲艺、美术与书法、设计，并升级至博士层次。

　　新版目录对艺术学科做出的调整，体现了怎样的学科建设新特点和发展新趋势？艺术人才培养应该如何有效应对？光明日报记者采访相关专家，和读者一起求解。

6月20日，贵州省福泉市牛场镇第二小学学生在书写经典诗文。肖伟摄/光明图片